不忘共產黨人初心，勇擔教育工作者使命，辦人民滿意教育

■本刊編輯部

“初心”體現價值追求，“使命”詮釋責任擔當。共產黨人的初心與使命，正是推動共產黨事業發展的核心動力。自2019 年6 年開始，全黨上下全面開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，各中小學校結合自身實際，號召廣大共產黨員提高政治站位，以政治自覺全面參與主題教育活動，勇擔教育工作者使命，力求辦人民滿意教育。

強國先要強教，扎實推進教育領域主題使命教育，牢牢把握“守初心”、“擔使命”的整體要求，將主題教育與基礎教育工作相結合，重點解決基礎教育改革發展進程中的難點與熱點問題，充分滿足人民群眾對滿意教育的綜合要求，加快推進我國教育現代化，做出教育人應有的價值貢獻。將主題教育與教書育人工作相結合，牢記共產黨人初心，勇擔教育工作者使命，將實現：

一是全面履行了教育工作者的歷史使命，積極踐行了教育工作者的責任擔當。通過組織開展主題教育工作，堅守了“為黨育人”的基本立場，為社會發展培養了一大批合格的接班人。通過實施主題教育，聚焦為民教育、以人民為中心的教育理念，實現了“辦人民教育”的預期目標。在教育現代化的今天，教育工作者必須時刻銘記初心使命，通過查找自身問題，以自我履責為起點，立足自我革命，扎實推進自我凈化，真正實現自我提升。

二是真正把握了教育活動的本質屬性，適應了教育發展的新趨勢。在教育領域積極開展主題使命教育，精準把握了教育活動的本質屬性，加深了教師對教育工作的深層次認識，為教育工作者勇擔使命提供了強大動力支撐。在落實立德樹人使命的今天，創新教育理念，服務學生學習成長的高質量教育體系成為教育活動的發展方向和必然趨勢，教育工作者通過牢記為民教育初心，奮力開創了基礎教育發展新藍圖。

不忘共產黨人的工作初心，時刻牢記教育工作者的使命當擔。為實現主題教育工作的最佳效果，要確保理論學習實效、注重思想理念洗禮，通過為廣大師生解決實際難題，及時整改存在的問題，以實際行動勇擔育人職責，出色履行為民教育的價值使命。在勇擔教育工作者使命，辦人民滿意教育進程中，要注重做到：

一是以理論建設為基礎，學懂、弄通、做實。學校要堅持強化理論武裝，完善理論建設，切實增強主題教育工作的針對性與感染力，時刻不忘共產黨人初心，從心、從實貫徹新時代思想。學懂是前提。教育工作者要積極參與理論學習和討論交流活動，通過暢談認識、尋找差距，實現個人全面提升。弄通是重點。書記、校長要講好黨課，引導廣大師生感悟共產黨人的初心與價值使命。

二是以學做結合為載體，推進教育事業全面發展。學校要將學和做相結合，通過主題教育錘煉教師政治品格，充分激發教育工作者勇擔使命，積極作為，使教育事業實現全面發展。要密切融入學生成長規律，組織參與多種社會實踐活動，充分履行教育工作者的“個人初心”與“職責使命”。要將主題教育與教學育人主業相融合，及時查找育人教育工作中的突出問題，突出解決影響教育活動的障礙，充分滿足廣大師生最關心、最現實的利益需要。

三是以全程“整改”為抓手，對照工作目標，推進問題整改。要對照“辦人民滿意教育”目標，查找履責意識、使命擔當等方面的具體差距，堅持將問題“整改”貫穿教學始終，即查即改。要將主題教育活動與民主生活會全面結合，及時梳理問題，提出針對性整改策略。要廣泛征求學生、家長和社會意見，傾聽師生建議，突出優化舉措。要深入開展討論，正視教育事業發展的問題與不足，確保主題教育深入實際。通過師生提、上級指和相互幫等多種方式，切實辦好人民滿意教育。