以微信公眾平臺(tái)為媒介的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育方法研究

陳達(dá)瑋 楊依寧 王書菲

【摘要】微信公眾平臺(tái)是可以將圖片、文字、視頻、音頻結(jié)合在一起的新媒體平臺(tái)，利用微信公眾平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是當(dāng)前高校思政工作者必須直面的課題，新興媒體的蓬勃發(fā)展對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的方式產(chǎn)生了重大影響，對(duì)高校思政教育工作者的能力提出了新的要求。如何打造特色鮮明、內(nèi)容優(yōu)質(zhì)的思政教育微信平臺(tái)，是當(dāng)前高校網(wǎng)絡(luò)思政的重點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】微信公眾平臺(tái);網(wǎng)絡(luò)思想政治教育

一、高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育定義

根據(jù)受眾的不同，高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育分為廣域網(wǎng)絡(luò)思想政治教育、本域網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和微域網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。廣域網(wǎng)絡(luò)思政指的思政工作者或者教育單位面向大眾、面向全國、面向全世界進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)思政教育。本域網(wǎng)絡(luò)思政指的思政工作者或者教育單位向本單位（高校或者院系）進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)思政教育。微域網(wǎng)絡(luò)思政指的是高校思政教師和輔導(dǎo)員面向自己學(xué)生進(jìn)行的網(wǎng)絡(luò)思政教育。

網(wǎng)絡(luò)思政微信平臺(tái)在創(chuàng)始之初，就應(yīng)考慮結(jié)合受眾的不同、進(jìn)行思政教育的主體的不同，打造富有針對(duì)性、特色性的微信公眾平臺(tái)。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用現(xiàn)狀

據(jù)高校大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)查研究數(shù)據(jù)表明，隨著社會(huì)的數(shù)字化進(jìn)程，大學(xué)生作為最新教育的接受者，使用網(wǎng)絡(luò)的普及率已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)極高的水平，瀏覽信息或搜集信息所占比率也很高。出現(xiàn)如此情況的主要原因是：第一，在大學(xué)校園中計(jì)算機(jī)早已普及，計(jì)算機(jī)的運(yùn)用已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生必須具備的能力之一，其中的重要內(nèi)容就是互聯(lián)網(wǎng)的使用能力。第二，互聯(lián)網(wǎng)在我國發(fā)展的開端，首先始于以科學(xué)研究為主題的大學(xué)校園，時(shí)至今日，大學(xué)校園和大學(xué)生依舊是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)高度關(guān)注并目標(biāo)擴(kuò)展的重要領(lǐng)地以及重要群體。因此，互聯(lián)網(wǎng)在大學(xué)校園的普及以及大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用之普遍就不足為奇了。第三，互聯(lián)網(wǎng)作為繼報(bào)刊、廣播、電視之后的第四媒介，以不可阻擋的迅猛勢(shì)頭深入人們的日常生活。大學(xué)生作為代表時(shí)代發(fā)展和體現(xiàn)時(shí)代特色的重要群體，自然走在時(shí)代的最前列。

三、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要性

當(dāng)今社會(huì)信息傳播媒介和傳播方式快速發(fā)展，新的媒體宣傳形式給高校思想政治教育既帶來了十分良好的契機(jī)，也帶來了全新的問題與挑戰(zhàn)。新媒體在高校思想政治教育中的引入，既豐富了思想政治教育的形式和內(nèi)容，又提高了大學(xué)生參與思想政治教育的積極性。然而，新媒體的引入還處于初級(jí)階段。運(yùn)用新媒體開展大學(xué)生思想政治教育的思路和方法是具有非常現(xiàn)實(shí)的意義。怎樣進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性與實(shí)效性，是值得我們進(jìn)行思索的一個(gè)重要主題。根據(jù)大學(xué)生接受信息能力強(qiáng)、思維方式變化快的特點(diǎn)，開展生動(dòng)有趣、充實(shí)豐富的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)，多層次、多角度、多方位提高大學(xué)生思維素質(zhì)，弘揚(yáng)正氣，提高、振奮師生的精神內(nèi)涵。這種思政形式符合大學(xué)生走入社會(huì)前希望得到平等交流的心理特征和接受習(xí)慣，能有效地增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的吸引力和針對(duì)性。

四、以微信公眾平臺(tái)為媒介的網(wǎng)絡(luò)思政建設(shè)

新興媒體的蓬勃發(fā)展不僅對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的方式方法產(chǎn)生了重大影響，而且對(duì)高校思想政治教育工作者的能力提出了更多要求，要以鮮明的特色，優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容來建立思想政治教育平臺(tái)。而微信公眾平臺(tái)是個(gè)可以將圖片、文字、視頻、音頻結(jié)合在一起全方位的表達(dá)內(nèi)容的新媒體平臺(tái)，傳播內(nèi)容更具吸引力與表現(xiàn)力，打破了傳統(tǒng)平面媒體只能瀏覽的局限，通過視頻、音頻而非單一文字的方式，將想表達(dá)的思想內(nèi)容加以編輯，通過將文字配上可互動(dòng)的內(nèi)容如圖片及視頻，增強(qiáng)內(nèi)容的吸引力與表現(xiàn)力，可以很好地達(dá)到思政工作所需的媒體條件。

利用微信公眾平臺(tái)可以組織開展不定期的、形式多樣的網(wǎng)上形勢(shì)政策教學(xué)、討論等活動(dòng)，有目的性地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行甄別，并就具體網(wǎng)絡(luò)實(shí)際案例開展互動(dòng)討論，切實(shí)提高大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)生活中辨別是非的能力。同時(shí)借助學(xué)生組織的宣傳，將思政教育的公眾號(hào)推廣至所有學(xué)生，內(nèi)容以學(xué)生故事，學(xué)生的日常生活以及輔導(dǎo)員的寄語等模塊為主題，實(shí)時(shí)添加一系列欄目及文章以引起學(xué)生共鳴，積極鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行留言以及與公眾號(hào)的互動(dòng)，從而可以第一時(shí)間得知學(xué)生所想的，進(jìn)行公眾號(hào)內(nèi)容更新。

注重利用平臺(tái)的線上功能開展相關(guān)的調(diào)研和測(cè)評(píng)，有的放矢的將線上線下工作做實(shí)做好，將大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、心理狀況、精神需求充分了解與記錄，使思想政治教育融入大學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)教育的效果。在微信公眾號(hào)中，學(xué)生無所顧忌地暢談自己的想法，這樣學(xué)生也不會(huì)存在平時(shí)的敬畏和擔(dān)憂，氣氛是輕松的，這就是微信公眾平臺(tái)的一大好處。在面對(duì)新的形勢(shì)新的挑戰(zhàn)時(shí)，高校思想政治教育工作者既應(yīng)不斷提高政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，確保大學(xué)生思想政治教育工作的正確方向;又應(yīng)不斷提高媒介素養(yǎng)和運(yùn)用新媒體的能力，確保有效利用新媒體做好大學(xué)生思想政治教育工作。

思想政治教育的微信公眾號(hào)的建設(shè)要注重和大學(xué)生找到互相認(rèn)同的討論話題，找到彼此思想與心靈的對(duì)話點(diǎn)，能共享的共享，建立橫向縱向覆蓋貫通生活學(xué)習(xí)等各個(gè)方面顯得十分重要，同時(shí)注重把握網(wǎng)絡(luò)思想政治教育特點(diǎn)規(guī)律，依靠信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，創(chuàng)新方法手段，拓展內(nèi)容形式，把微信公眾平臺(tái)打造成大學(xué)生思想政治教育的新平臺(tái)。在日常網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中，高校教育工作者要積極轉(zhuǎn)變角色，構(gòu)建現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)教育語言體系。在學(xué)生與平臺(tái)互動(dòng)的基礎(chǔ)上，要以真正的情感感動(dòng)人，以實(shí)踐工作為號(hào)召，深層次的服務(wù)學(xué)生成長成才需求，讓當(dāng)代學(xué)生真正成為自己的粉絲，真正的與大學(xué)生進(jìn)行最深切的交流，從而落實(shí)立德樹人的創(chuàng)新之舉。

參考文獻(xiàn)：

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項(xiàng)目名稱：本文系遼寧科技大學(xué)2018年校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思政工作室——輔導(dǎo)員的那些事兒》研究成果，項(xiàng)目編號(hào)201810146416。