融媒體時代傳統媒體編輯記者技能與素質培養途徑分析

文/熊貴俊

引言

隨著科學技術水平的不斷提高，公眾接受新聞信息的渠道越來越多，網絡的繁榮使信息市場逐漸呈現多元化，新興媒體沖擊了傳統媒體的市場，迫使傳統媒體不斷進行技術創新、人才培養創新等方面的升級。編輯記者是媒體行業的核心力量，新聞的質量很大程度上決定于編輯記者的水平，因此，傳統媒體想要升級、轉型必須從提高編輯記者水平入手，使其能夠編輯出更優秀的新聞報道，幫助傳統媒體占據市場，提高經濟效益。

1.傳統媒體的優劣勢

1.1 傳統媒體的優勢

傳統媒體是指電視媒體、報紙媒體、廣播媒體領域中占據市場多年的企業，例如，全國性的新聞聯播、《人民日報》，地方性的某日報、某晚報，廣播類的某廣播電臺等。這些傳統媒體通常采用定時播報的方式傳播信息，數十年的播報為傳統媒體聚集了穩定的觀眾群體，公信力也較高。這部分觀眾通常年紀較大，對傳統媒體的信任程度較高，這一點是網絡媒體暫時無法超越的。傳統媒體經過多年的經營，具有較強的市場號召力，能夠創造較好的經濟效益和社會效益。

1.2 傳統媒體的劣勢

傳統媒體采用定時播報的方式，聚集了穩定的觀眾群體，然而，這樣定時播報的方式也導致新聞不能進行實時報道，不容易聚集年輕觀眾，與網絡媒體的競爭力相比，在這一領域中較弱。由于傳統媒體的容納力有限，紙媒受到版面限制，電視媒體、廣播媒體受到時間限制，需要編輯記者對內容進行反復比較、核對后進行播報，播報頻率跟不上事態的變化，存在滯后性，無法滿足觀眾的需要。在傳統媒體中，紙媒和廣播媒體將文字、聲音進行了瓜分，文字的表現力有限，缺少聲音和畫面的輔助，相對單一；廣播媒體只播送聲音，也稱為“聲音廣播”，也就是通常所說的“廣播”，由于電臺通過電波進行傳播，天氣因素、信號因素都會影響到廣播媒體的信息傳播質量；電視媒體將文字、聲音、畫面結合在一起，但電視節目的制作周期較報紙、廣播更長，且節目時間有限，電視機固定了觀眾接收信息的位置，手機觀看電視直播節目的效果較網絡直播差一些，越來越無法滿足觀眾需求。

2.融媒體時代對新聞報道的新要求

融媒體時代，媒體行業必須打破文字、聲音、畫面播報各自為政的現狀，將文字、聲音、畫面融合在一起，打造更符合現代觀眾信息需求的新聞播報形式。融媒體時代對新聞報道的新要求主要體現在以下幾點：

2.1 速度更快

傳統媒體面對網絡媒體的劣勢之一就是信息播報的頻率低、傳播速度低，融媒體時代對傳統媒體提出的第一個要求就是速度快。這就要求編輯記者能夠更快速地采集新聞信息、處理新聞信息，使之形成文字、視頻，使其在第一時間得到傳播，被觀眾接收到。傳統媒體新聞播報的速度需要盡可能向網絡媒體靠攏，爭奪年輕的觀眾群體。

2.2 公信力更高

網絡媒體在信息傳播速度、報道綜合性更強的優勢下逐漸暴露出信息龐雜、真假難辨、魚目混珠的劣勢，引起了觀眾的強烈不滿。在融媒體時代，傳統媒體要進一步提高自己的公信力，在觀眾心中樹立權威性。堅持做好編輯記者培養，做黨和人民之間的橋梁，堅持報道的客觀性，提高在觀眾心中的地位。提高公信力是融媒體時代傳統媒體重要的工作之一。

2.3 擁有更優秀的編輯記者

融媒體時代對傳統媒體提出了更多的要求，以新聞稿件作為支撐，能夠有效提高報道的質量、播報速度，幫助傳統媒體在競爭激烈的市場中占據更多的份額，更好地創造經濟效益，滿足觀眾的信息需求。優秀的編輯記者僅靠專業院校培養和同行挖角已經不能滿足需求，傳統媒體企業應當重視對人才的培養和使用，提高編輯記者隊伍的質量。

3.融媒體時代下編輯記者需具備的技能及素養

在傳統媒體時代，編輯記者僅僅是收集新聞素材、編寫新聞的角色。在融媒體時代，編輯記者的權限擴大、責任加重，被要求掌握各種新技能，編輯記者也從單一人才設定被需要轉向復合型人才設定，隨著時代的發展，編輯記者的要求也許會持續增加。因此，編輯記者崗位工作人員應當持續關注崗位要求變化，及時厚植自己的底蘊和能力，保持良好的發展狀態，避免被激烈的市場競爭所淘汰。

3.1 具有優秀的政治素養

傳統紙媒、廣播媒體、電視媒體是黨和人民之間的橋梁，向黨組織、當地政府表達人民的觀點和需求，向人民傳達黨組織、當地政府的政策。因此，傳統媒體中負責撰稿的編輯記者必須具有優秀的政治素養、較高的思想覺悟、優秀的語言組織能力，能夠正確傳達兩方的思想、建議，在維護黨組織利益的同時，盡可能為人民提供滿意的服務。編輯記者對社會中發生的事情具有一定的敏感性，傳遞正能量和積極思想，幫助社會和人民越來越好。

3.2 獨立策劃、構思報道的能力

融媒體時代對傳統媒體編輯記者的能力提出了更高的要求，要求編輯記者在發現新聞信息的最短時限內完成報道的策劃、構思，保證新聞報道能夠在第一時間得到發表。編輯記者具有獨立策劃、構思報道的能力，最大程度上避免新聞流失、失效情況的發生，保護傳統媒體的經濟效益，保證觀眾的新聞知情率。傳統媒體的編輯記者要具有更高的構思能力，編寫出的新聞稿件要具有真實性、完整性，不偏頗、不過分引導，不隨波逐流，充分發揮出傳統媒體的優勢和作用。

3.3 采用多種角度表現新聞

傳統媒體編輯記者要從文字、畫面、聲音等多方面表現新聞報道，除本身具有優勢的表達方式外，其他表現新聞的角度也應當得到重視，充分調動觀眾的視覺、聽覺感官，使記者在現場感受到的氛圍和感受最大程度地傳遞給觀眾，激發觀眾的好奇心，搶占媒體市場。在短時新聞播報中，編輯記者可以采用視頻的方式吸引觀眾視野，在正視報道中，記者需要將文字、視頻、音樂、聲音、圖片融合在一起，從多個角度展示報道內容。在總結報道中，記者可以采用圖片按照時間順序排列等方式幫助觀眾回顧新聞的整個發展，滿足觀眾的多重需求。

3.4 正確運用多媒體技術

隨著科學技術的不斷發展，我們逐漸步入信息社會，多媒體技術在社會各行各業的應用越來越頻繁。正確運用多媒體技術能夠幫助編輯記者更有效地傳播、展示新聞內容。多媒體技術、設備更新的速度越來越快，傳統媒體企業應當定期為編輯記者及相關崗位工作人員安排培訓課程，使編輯記者在越來越激烈的市場競爭中不被淘汰，提高企業自身的市場競爭力。

4.培養和提高傳統媒體編輯記者技能與素質的途徑

在融媒體時代，傳統媒體和網絡媒體的優勢需要融合在一起，形成新的升級后的媒體，在強調公信力、觀眾群體穩定性、新聞報道真實程度的同時，要保持網絡媒體的信息傳播速度、信息多樣化優勢。因此，傳統媒體編輯記者應當重視對自身技能、素質的培養，提高自身的政治素養，新聞策劃構思能力，確保新聞報道的真實性、準確性，更好地勝任崗位需求，更好地滿足傳統媒體發展需求。編輯記者技能、素質的培養途徑有以下幾個方面：

4.1 編輯記者培訓中應加入政治學習

媒體編輯記者需要不斷提高政治素養，借助政治理論學習提高記者的政治修養和敏感性，儲備政治相關知識和理論，跟上政策的新變化。除此之外，編輯記者要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，堅持正確的輿論導向，學會用辯證的眼光去看待社會問題，正確認識社會熱點問題，在闡述和分析社會熱點問題的過程中注意維護黨和國家的利益，向人民傳達正確的思想觀念。

4.2 從多個角度訓練編輯記者的策劃、構思能力

編輯記者要積極主動地從生活中、網絡上挖掘新聞，借助網絡、計算機全面搜索信息，第一時間發布信息，提高新聞報道的經濟價值、社會價值。在日常培訓時要有意識地培養和要求記者，初期可以用“交作業”的形式進行約束，后期逐漸放寬，使記者形成習慣，在工作中積極、主動地進行信息挖掘和搜集工作，提高新聞報道內容的廣度和深度，提高新聞報道的質量和經濟效益。

4.3 訓練編輯記者的信息處理能力

編輯記者需要具有發現新聞點、挖掘熱點新聞、策劃新聞的能力，這樣才能盡可能提高新聞報道的有效性和經濟價值。然而，編輯記者的這種能力并非憑空得來，需要進行長期的訓練養成，在日常編輯記者培訓過程中，培訓團隊應當采用課題的形式鍛煉編輯記者的信息處理能力，提高他們在眾多信息中挖掘新聞點、熱點的能力，幫助他們養成運用視覺、聽覺等感官捕捉熱點的習慣，幫助編輯記者們積累經驗，提高不同環境下的新聞挖掘能力。除對新聞點、熱點的挖掘外，編輯記者們需要在培訓和日常工作中掌握綜合運用視頻、圖片、聲音、文字的能力，在日常學習中積累經驗，逐步提高新聞報道的質量，提高新聞的經濟價值和社會價值，幫助傳統媒體企業在市場中爭取份額，也幫助自己在行業中獲取更多的資源。

4.4 提高編輯記者的報道創新能力

傳統媒體的創新需要從編輯記者入手，借助創新占據更大的市場份額，才能在市場競爭中占據主動。培養和提高編輯記者報道創新能力的方法可以是舊新聞中挖掘新視角，也可以利用社會熱點新聞進行限時創新，用緊張的時限激發記者們的靈感，在不斷培養之下使新聞報道呈現出新穎、多樣的特點，獲得觀眾尤其是年輕觀眾的認可和支持，提高新聞報道的經濟價值和社會價值。

結語

融媒體時代對傳統媒體編輯記者提出了更高的要求，想要在新時代中占據優勢、占據主動權，編輯記者需要不斷提高自己的技能和素質，不斷提高思想認識，保持政治敏感度，更好地適應新時代的發展要求，編寫出質量更高的新聞報道內容。樹立終身學習的意識和習慣，鍛煉自己整合和利用信息資源的能力，積累在新聞報道中應用多媒體技術的經驗，在行業中積累更多的資本，支撐傳統媒體企業的成長和發展，滿足觀眾對新聞媒體行業的新要求。