學校運轉的秘密

豌豆皮

設立一所學校

許多國家實行不同程度的義務教育，要求適齡青少年必須接受足夠的公其基礎教育。現在，我國實行的是九年制義務教育，法律規定每一個學齡兒童都應當接受小學到初中一共九年的基礎教育。在國務院的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》里，還計劃到2020年普及高中教育，并基本普及學前教育。

為了達成這樣的目標，需要合理規劃學校布局。一些城市采用“單元規劃”方法，把一定面積的城區作為一個單元，測算人口數量之后，決定中小學的數量和規?！，F在，在大數據的幫助下，分析方法還能進一步改進，更精確地反映每一個區域對基礎教育設施的需求程度，按照實際需求來設置學校。

設計和建造一所學校，需要考慮到學校的所有功能和用途，還要特別注意校舍的安全性。教室要寬敞、高大、明亮，但又必須具備強大的抗震和防災功能。在一些國家，學校是發生災害時的應急避難場所，可見校舍的建筑標準之高。

在我國，對校舍的設計有《中小學校設計規范》這樣的國家標準。對學校里的方方面面，也有各種各樣的國家標準予以保障。從2019年10月1日起，我國還將實施《綠色校園評價標準》，這是一條新的國家標準，鼓勵各個級別的學校新建、改建成綠色、環保的節約型校園。

學校生活的方方面面

1.涉及學校的交通

每天早上，學生們從四面八方來到學?！，F在，大部分城市實行的是就近入學的策略，根據國家標準，城鎮小學的服務半徑設計在500米左右，但許多學生和家長還是會盡量選擇自己心儀的學校，利用公交系統或私家車上下學。在上下學的時間，學校所在的街區容易出現交通擁堵，交警會在這些時段幫助疏導，道路標志也會提醒人們小心慢行。許多城市還在上下學時間的校門口設置警察崗位，保護未成年人的安全。為了給學生們提供安靜的學習環境，在學校附近的路段，往往還會禁止鳴笛。

一些學校提供校車服務，學生可以乘坐校車上下學。世界各國政府都對校車安全非常重視，我國也有《校車安全管理條例》這樣一部行政法規，還有《校車標識》等三部國家標準。校車應當符合國家標準并取得使用許可，安裝專用的座椅，在外觀上明顯標識，并在標牌上寫明行駛線路，幼兒園還應當使用幼兒專用校車。

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你所不知道的學校建設標準

教室：人均使用面積、采光、照明、黑板被照亮的“照度”、空氣質量都有規定。

課座椅：0～10號，適用身高從大于173.5到小于119cm，桌面高度790cm～490cm，座面高度460cm～270cm。

配套設施：必須有廁所位置，體育活動場地及配套器材。

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也有一些學校采用寄宿制，學生在宿舍里集體生活。寄宿制的學習有利于學生專注于學習，培養生活自理能力和自律能力;許多人口密度很低的牧區，或者學校合并之后的鄉村地區，因為學生的住處離學校太遠，往往也只能采用寄宿制。

2.成為老師的要求

在學校里，學生們每天見到最多的是老師。老師向學生們傳授知識，培養他們的各種基本能力，還要組織和管理班級。要成為一名老師，必須參加國家統一的教師資格考試，經過筆試與面試，獲得教師資格證之后才能持證上崗，而且每五年要重新注冊一次。由于老師與學生之間天然存在某種程度上的不平等，特別是中小學生都是未成年人，老師這個行業的職業道德要求很高。品行不良影響惡劣的老師會被撤銷教師資格，并且五年內不能重新申請。

3.學校飲食，營養很關鍵

現在，許多學校實行封閉管理，學生在學校里要度過一整天的時間，除了課程和社團活動之外，學校還要保障學生們的飲食和休息。中小學生正處于生長發育的關鍵時期，食品的營養和安全是學校必須重視的問題。我國由衛生部提出了《學生營養午餐營養供給量》行業標準，并啟動了農村義務教育學生營養改善計劃。

我國還和世界各國一樣，實施“學生飲用奶計劃”，目前由中國奶業協會承接推廣工作，每周供應5天，每年供應180～200天200毫升規格的學生飲用奶，覆蓋了大約2000萬學生。

4.豐富和有保障的校園生活

衛生室、保健室和圖書館（室）也是學校必不可少的設施。寄宿制學校必須設立衛生室，非寄宿制學?？梢砸晽l件設置衛生室或保健室，兩者對面積和基本設備的要求不同。學校的圖書館（室）要按照在校學生數保證藏書量，既包括適合中小學生閱讀的各類圖書和報刊，也包括供師生使用的工具書、參考書和教育教學研究的理論書籍。教育部定期編制的《全國中小學圖書館（室）推薦書目》，是中小學圖書館藏建設的主要參考依據。

保障教育公平

義務教育是政府向公民提供的最重要的公共基礎服務之一，所以大家都非常在意義務教育的公平性。由于城市是各種物資、人口、能源和信息集中的地方，教育資源往往也向城市集中，讓城市和鄉村提供的教育服務有所差別。現在，我國實行全國聯網的中小學生學籍管理制度，義務教育的保障經費實現城鄉統一，隨著學生的流動而流動，讓在城市間、城鄉間流動的學生也能順利繼續學業。一些城市還在實行教師和校長的定期交流和輪崗制度，促進義務教育的均衡發展。

互聯網的興起也有助于減小城市和鄉村之間的教育差別。網絡讓公開課直播和異地教學成為可能，遙遠山區的學校也能共享到城市中名校的課程?！盎ヂ摼W+”正在慢慢改變學校的形態，在線教學和在線輔導平臺讓學習擺脫了校園的物理局限，也讓優質的教學資源得到最大限度的共享。

覆蓋少數人群的學校

在城市中，還有一類特殊的學校，它數量稀少，但對每一個城市來說都必不可少，那就是特殊教育學校。

在城市里，總有一些殘疾的兒童和少年，他們也需要接受義務教育。其中的一些可以在普通學校隨班就讀，或者在普通學校設立的特殊教育資源教室學習，但還有一些需要在專門的特殊教育學校就讀。特殊教育的課程大致分為盲、聾和培智三大類，有各自的課程標準和教材。除了文化教育之外，特殊教育學校還包括各種生活技能培訓和康復訓l練，這是特殊教育學校與普通學校的一個比較大的區別。

我國的目標是到2020年，基本實現每一個30萬人口以上的縣市都有一所特殊教育學校。