楊曄
小顧和小莫同時來到一所重點高中實習,他們都非常渴望能在這所重點高中任職。所以當學校缺任課教師時,他們欣然接受了上課的任務。兩個年輕人都很勤快上進,充滿活力,半年下來,博得同事和學生的喜愛。
當地招聘教師是“逢進必考”,考試有面試和筆試,擇優錄取,然后按成績分配到需要教師的學校。所以兩人既要上課,同時要積極備考。學校就要臨近期末,二人的考期也近在咫尺。
突然有一天,小顧請病假。學校安排小莫替他代課。本以為是三兩天或是一周的代課,可是小顧一直沒來。小莫沒有說什么,按照學校要求備課上課,擠時間復習準備考試。
這時,有位老教師悄悄問小莫:“你真的不知道小顧的情況嗎?”小莫搖搖頭。“那這次咱學校你們這一科只能招一個人你知道嗎?”小莫點點頭。老教師拍著他的肩意味深長地說:“人家在家全力以赴備考呢!”“我也在準備呢。”小莫認真地說。然后小莫又囁嚅著說:“我也想全力備考,可是我不能耽誤學生的課呀,現在是期末,學校本來就缺老師,我不能再請假。”老教師點點頭,走了。
招教考試如期而來,很快成績就公布出來。小顧考試成績第一,小莫以四分之差第二。考試結束后,小顧很快來學校上班,神采飛揚。小莫有些不好意思地找到校長說,估計自己不能如愿來學校工作,還有一周就期末考試,學校的意思是否還讓自己繼續上課。校長問他的決定是什么,小莫鼓足勇氣說,如果學校同意,他愿意上完課,期末考完試再走。校長同意了,而且繼續讓他給小顧代課。
小莫雖然很失落,但他從沒在同事和學生面前流露出來,而且他悄悄地把自己的物品帶到家里。期末考試結束后,小莫向同事告別,大家都有些依依不舍,難得一個很實在的年輕人。
校長通知小莫去辦公室。小莫已經做好告辭的心理準備。到了辦公室,校長笑呵呵地問他是否愿意下學期繼續任課。小莫張大了嘴巴,半天沒緩過神來。校長又說:“你是否愿意到我們學校教書呀?”“愿意愿意。”小莫忙不迭地點頭。但他很快反應過來,很難為情地說:“我成績不是第一,咱學校就要一個人。”
校長擺擺手,讓他不要說下去。校長語重心長地說:“我們當然歡迎業務水平高的人,但是我們更需要敬業有責任感的老師,再說你的業務水平也很優秀。繼續努力!”
這次學校招聘的教師成為暑期一大熱點,第一名沒有如愿進入重點高中。盡管人們做了種種猜測,但是校長的選擇得到了老師的認可和支持。據說,小顧很氣憤地找過校長,為什么自己成績第一卻沒能如愿,校長只是淡淡地告訴他:“我們學校需要上課的老師。你的選擇是為了自己,而我們的選擇是為學校著想的人。”
其實職場往往如此,有些人過于看重自己的選擇而忽略別人的需要,那么最終好機會也不會選擇你。