大數(shù)據(jù)時代下的高校思政教學(xué)改革

曹寧

摘 要 隨著大數(shù)據(jù)時代的來臨，社會的不斷進(jìn)步對高校大學(xué)生的綜合素質(zhì)有了更高水平的要求，由此可見，大學(xué)生的思政教育需要投入更多的精力，教師需要對當(dāng)代大學(xué)生的思政教學(xué)有更全面深入的認(rèn)知，了解如今高校的思政教育存在的問題，并根據(jù)大數(shù)據(jù)的時代背景，進(jìn)行思政教學(xué)改革，使其適應(yīng)社會的發(fā)展，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。本文筆者主要從如今高校思政教學(xué)存在的不足之處，以及如何順應(yīng)時代進(jìn)行思政教學(xué)改革這兩方面進(jìn)行闡述，希望能夠為我國高校思政教學(xué)改革獻(xiàn)出力量。

關(guān)鍵詞 大數(shù)據(jù)時代 高校 思政教學(xué) 改革

中圖分類號：G641文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

在時代快速發(fā)展變化的當(dāng)下，不斷深化改革的大背景下，高校思政教學(xué)要緊跟時代的腳步，對大學(xué)生如今的思政教學(xué)中的存在的一些問題進(jìn)行改革，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，運用新的思政教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)，結(jié)合大數(shù)據(jù)的時代背景，把網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)以及多媒體技術(shù)應(yīng)用于高校實際的思政教學(xué)中去，培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時也會促進(jìn)大學(xué)生正確三觀的養(yǎng)成。下面筆者會對高校大學(xué)生思政教育的改革進(jìn)行具體的闡述，順應(yīng)大數(shù)據(jù)的時代背景。

1高校思政教學(xué)存在的問題

目前大學(xué)生的思政教學(xué)是存在一些不足之處的，不能緊跟時代的腳步，教學(xué)理念更新慢，學(xué)生面對思政教學(xué)的積極性不高，思政教學(xué)效果不是很理想。下文筆者會詳細(xì)闡釋其存在的問題，希望能夠引起高校思政教學(xué)的重視。……