護理規范化培訓及專科護士培養研究

張婷

【摘要】目的 分析在對?？谱o士進行培養的過程中應用規范化培訓所能得到的效果。方法 本次研究之中共選出37名接受護理培訓的專科護士，將所有護士分別隨機分配到應用規范化護理培訓的觀察組中19人和應用常規培訓方法的對照組中18人，對于規范化護理培訓在培訓?？谱o士工作能力方面的影響進行對比和分析。結果 所有參與到規范化護理培訓的護士考核達標率達到94.74%（18/19），接受常規培訓方法的專科護士在考核過程中達標率則為88.89%（16/18）。結論 在對專科護士進行培訓的過程中應用規范化培訓方法能夠取得較為理想的效果。

【關鍵詞】護理規范化;培訓;?？谱o士;培養;研究

【中圖分類號】R192 【文獻標識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2019.34..01

1 ?？谱o士培養現狀

我國內地在?？谱o士培訓和培養方面的工作起步相對較晚，直到2002年我國大陸和香港護士協會，才共同發起了具有較高水準的規范化培訓課程，由此便為后期?？谱o士培訓工作取得更加理想的效果提供了一定程度的參考。江蘇與北京在2003年共同舉辦了?？谱o士培訓活動，由此也在一定程度上推動了我國護理事業的更好發展。并且國家對于組織護理培訓工作方面的要求也做出了一定的明確，各個地方的醫院先后組織了一些針對于器官移植、手術室護理以及急救活力等方面的護理培訓活動，并且在隨后護理培訓內容所覆蓋的領域變得越來越多。隨著最近幾年來我國絕大部分地區已經開始對?？谱o士培訓的相關政策進行實施，也帶動起了江蘇省、山東省以及北京市幾個突出地區培訓活動的開展取得更加理想的效果。在大量的實踐之中已經表明通過對專科護士進行有效的培訓，能夠明顯的對他們的實踐能力進行提高，并且可以幫助他們更加快速的適應自己所處的工作崗位，將?？谱o士所具有的優勢更好的發揮出來。

2 規范化護理培訓方法

2.1 對規范化護理培訓體系進行構建

醫院開展規范化護理培訓的過程中，所依靠的基礎主要是在醫院之中對培訓管理部門與管理體系進行構建，統一的對培訓教師和培訓人員進行協調和管理，培訓負責人員主要是由護理部門之中的人員擔任，而培訓的教員則是挑選一些具有較為豐富經驗的護理人員。本次研究中之中通過自主報名、推薦以及公開考核的方式選出了教師7名，所有教師之中最小年齡為23周歲，最大年齡的教師為37周歲，平均年齡31.5±3.6周歲。其中管護師的人數人2人，護士的人數為3人，護師的人數為2人。選擇的所有教師學歷至少為專科學歷，并且在臨床護理方面也具有較為豐富的經驗。在對培訓工作進行開戰之前由負責人員與較遠對實施方案和培訓課程共同予以編制，并且在之后共同對結果進行考察。為了對護理培訓的實用性進行保證和提高，要求相關的負責人員與上級進行積極的溝通，并且對于一些最新的護理技能和工作重點進行了解，將上級的相關情況及時的向培訓人員進行轉達，進而來使培訓活動能夠與實踐緊密結合起來。

2.2 對具體培訓策略進行制定

在對相關護理培訓方法進行指定的過程中要求符合?？谱o理操作規范與規章的要求，并且還需要與各個科室之中對工作的不同需要與醫院的管理制度進行緊密的結合，進而來使專科護理所具有的特色得到充分的保障，由教員與護士長共同對參與培訓人員的特點進行收集和匯總之后對具體的培訓方案予以制定，隨后將培訓的方案上報給專家組與醫院領導進行審批，對于其中的不合理之處予以及時有效的修改，進而來保證培訓期間的所有環節都具有合理性特點。隨后將護理培訓的內容應用書面的方法將其呈現出來，將其作為培訓的材料向?？谱o士發放，進而來使參與培訓人員的學習效率得到提高。所有參與本次培訓的對象均為剛剛從?？谱o理學校畢業切到我院工作沒有達到一年的護士，所選的培訓地點是我院的專門教室，所有的培訓課程都由教員予以講解，在教員進行講解和演示完成之后再向護士進行一定的演示，并且教員對于護士反復練習過程中暴露出來的問題予以一定的指導，避免一些知識盲點的出現，在將培訓工作完成之后由本院的專家組對于培訓人員的實際學習情況加以檢查。

2.3 考核結果

本次研究的考核以一百分為滿分，其中如果得到的分數在九十分以上則評定為優秀，如果所得到的分數在八十五分以上則評定為達標，得分為八十五分一下則評定為不及格。所有參與到規范化護理培訓的護士考核達標率達到94.74%（18/19），接受常規培訓方法的?？谱o士在考核過程中達標率則為88.89%（16/18）。

3 討 論

在醫療工作之中護理工作屬于一項基礎性的工作內容。其對于患者的更好康復有著極為重要的意義。護理人員在實際操作期間是否規范會直接影響到護理工作的整體質量。通過對?？谱o士予以規范化培訓能夠更好的使醫院之中的臨床護理工作質量和效率得到提升，并且也能夠使醫院之中護理人員具備的水平與日常工作開展期間的需要相符。當前經濟社會不斷發展和人們在健康方面的理念越發完善的背景之下，對護理人員服務水平和專業水平進行提高已經成為了一種必然。在這樣的大背景之下，護理規范化培訓方法的應用所呈現出來的良好效果，也必然會促進該方法在醫院對護理人員培訓期間的廣泛應用。

參考文獻

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本文編輯：趙小龍