沈 斐
(甘肅省鎮原縣職業中等專業學校,鎮原 744500)
上文中提到在高中的物理學習中理論知識會占據大部分時間,那么學生們可以利用寒暑假等事件報名青少年特技訓練,增加動手能力,并且可以利用訓練營組織方的機械、電器、能源、材料等齊全的科學條件,同時借助現代化的教學手段,將思維理論運用到具體的實踐中來,并且通過此種方式還可以增加學生與大學中的老師以及優秀學生進面對面的交流,不僅對學生以后的學業職業規劃有所幫助,同時還可以提高學生發現問題的能力以及解決問題的方式。
物理知識一般在電子電路的運用中有著積極意義,其中不僅可以提高學生對物理學習的興趣,同時還可以為以后的學習打下基礎,那么以下則對此做出具體分析。
物理學是一門豐富有趣的學科,另外中職院校的物理知識層面遠高于初中,但是又不會太深奧,同時這一階段的物理知識學習更加的貼近生活,因此在電子電路中運用高中的物理知識,則會很大程度的激發學生的學習興趣,同時還可以使學生在學習中獲得成就感,讓高中生對所學知識可以更好的將其應用,在此之上還可以激發學生對物理的學習目的,從而改善學生的物理成績,夯實基礎物理的學習基礎。
中職這一階段的物理學習非常重要,更是整個物理體系的基礎,如學生在高中畢業后選擇專業時可能會有大部分的學生選擇電子類的專業,那么對于選擇這部分專業的學生來說,此階段物理學習更是以后的學習基礎。在高階段的物理學習中更多的是進行針對性的學習,因此在中職學到的物理知識就是以后學習的基礎條件。此外,中職階段的物理知識并不具備較深的專業理論知識,在日常生活中較為,常更加貼貼近生活,因此,這一階段的學習對學生綜合素質的增強有著非常重要的現實意義。
在進行試驗操作的訓練中,接觸物理知識將其運用到實際的項目中,并且參與到電子收音機或者是電子音響的制作中,才可以深入的了解電子產品的設計、生產、管理和售后等相關工作的流程。其中電子電路是傳統物理電路的創新,但是如在一些基礎電路知識中則還是需要依賴于基本都電學常識。那么在此之上高中物理階段的學習更是電子電路發展的基礎信息,更是電子電路連接安全的使用基礎。
目前隨著時代的發展進步,科技也在不斷的發生改變,各種電器設施也在逐漸增多,那么在此基礎上不管是家庭用電還是生活用電需求明顯增多,這就增加了在電子電路設計的復雜性,同時還要保證正常的用電需求并且要確保電路的安全,這就需要加深電子電路的知識,學習有關專業知識,并熟悉了解電子電路涉及中的PCB 板,同時還需要建立在識元件,在了解電路的基礎上利用Protel 等軟件進行設計。
串聯與混合方式的選擇是中職電子電路學習中的重要課程,也是學生必須要掌握的基礎課程,尤其是掌握串聯和混連的特點,并對此做出具體的分析和計算。比如在電路的具體設計中,不但要對線路的連接方式進行充分的考慮,另外還需要從整體電路到單元電路進行充分的分析,同時還需要考量電壓與電路回路的穩定和安全。如在電源充足的情況下,一般則會選擇串聯,若電壓不穩定時那么就要選擇并聯電路,只有這樣才可以最大的保證電器的使用和安全。那么在日常生活中最常見的則是混連電路,目的也是為了將電壓進行合理的控制,分擔電器電器的負荷,這樣以來既能保護電器還能提高電路的安全性。
進行實操訓練時,可以按照電子項目中的實施要求,對電子原理圖中元器件進行識別了解,以此加深對電路的知識。另外還需要對焊接工具有一定的認識。然后按照原理電路圖制作成實訓需要的電路板。那么在對電路圖中元器件的認識和掌握中也會很程度的提高電學基礎知識。
中職電子電路知識的相關學習中通常和日常生活有關,例如當家庭電路出現短路狀況時,這就需要學生根據所學萬能表的熟悉應用以此對設備進行檢測,找出問題故障的原因,并排除故障。這就需要學生使用高中所學到電路知識對其進行解決,首先則是需要借助萬能表對兩段的電壓進行測量,然后對其進行試驗,找出故障的準確位置,再實施故障排除。
中職物理知識中對材料和元件都有充分的介紹。首先電子電路和傳統的物理電路有著很大的差別,電子電路屬于一種新型的科技電路類型,同時也屬于科技領域,那么它的功能也是對電子科技產品起著很大的保護作用,使電路在使用中更好的服務于人們的工作和生活。那么在傳統物理電路材料中不僅會使熱能受到很大的損失,還會降低傳輸導線的壽命,而新型材料的出現可以極大的解決這種問題,提高人們的生活保障。
電子電路是新時代下科技發展的產物,不僅可以保持用電平穩還具有傳統的物理電路無法比擬的優勢,這也是點子電路的重要功能,那么在中職物理學習中不僅可以提高電子電路的知識和應用,同時還可以增加中職生的日常電子電路的知識既能,同時為學生未來的職業發展打下良好基礎。