史永鑫
(安徽省蕪湖市安徽師范大學(xué)附屬中學(xué) 241001)
守恒思想是中學(xué)化學(xué)計(jì)算中最常用的重要解題思想之一,包括質(zhì)量守恒、原子守恒、得失電子守恒、電荷守恒等方面.其特點(diǎn)是技巧性很強(qiáng),可以大大簡化計(jì)算步驟,從而快速解題.例如在Cu、Ag等金屬及其合金與HNO3反應(yīng)的相關(guān)計(jì)算中可以將守恒思想用到極致.
筆者用來自一線教學(xué)中的一道經(jīng)典例題進(jìn)行交流,以供讀者參考.

(1)稀釋后的溶液中HNO3的物質(zhì)的量濃度.
(2)被還原的HNO3得到的電子的物質(zhì)的量.
(3)生成NO氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況).
解析為了審題更直觀,首先根據(jù)題意寫出化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式:
Cu+HNO3→Cu(NO3)2+NO2↑+NO↑+H2O

由Cu原子守恒:
n(Cu2+)=n(Cu)=3.2 g/64 g/mol=0.05mol
又根據(jù)電荷守恒(溶液的電中性原理):
由于溶液呈酸性,故c(OH-)忽略不計(jì),所以等式:
成立,而H+~HNO3,故n(HNO3)=n(H+)=0.20×1-0.05×2=0.1 mol,即稀釋后c(HNO3)=0.1 mol/L.
(2)根據(jù)氧化還原反應(yīng)中得失電子守恒:
被還原的HNO3得到的n(e-)恰好等于反應(yīng)中Cu失去的n(e-),
即n(e-)HNO3得=n(e-)Cu失=2×0.05mol=0.10mol.
(3)設(shè)n(NO)=xmol,n(NO2)=ymol:
分析N原子情況:
反應(yīng)前n(N)=n(HNO3)前=0.26mol
根據(jù)N原子守恒:
x+y+0.20=0.26mol ①
再次利用得失e-守恒:
3x+y=0.10mol ②
聯(lián)立方程①②解得:
n(NO)=x=0.02mol,n(NO2)=y=0.04mol
標(biāo)準(zhǔn)狀況下V(NO)=448mL.
答案:
(1)稀釋后c(HNO3)=0.1 mol/L.
(2)被還原的HNO3得n(e)=0.10mol.
(3)標(biāo)準(zhǔn)狀況下V(NO)=448mL.
點(diǎn)評本題中兩次用到“原子守恒”,兩次用到“得失電子守恒”,一次用到“電荷守恒”,守恒思想在這里可謂已經(jīng)用到極致.
類似習(xí)題:
1. 56g Fe粉投入500g稀HNO3中,兩者恰好完全反應(yīng)放出NO,溶液增重26g,則反應(yīng)后溶液中的金屬陽離子為( ).
A.只有Fe3+
B. 只有Fe2+
C.有Fe2+和Fe3+
D.無法確定
答案:A,提示:得失電子守恒
2. 14 g銅、銀合金與足量的某濃度的硝酸反應(yīng),將放出的氣體與1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)氧氣混合,通入水中恰好全部被吸收,則合金中銅的質(zhì)量為( ).
A.9.6 g B.6.4 g C.3.2 g D.1.6 g
答案:C,提……