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媒介融合視域下的正能量傳播策略

2019-02-19 00:27:34劉丹凌姜春勇
社科縱橫 2019年10期
關(guān)鍵詞:模態(tài)受眾融合

劉丹凌 鄒 雪 姜春勇

(1.西南大學(xué) 重慶 400715;2.重慶日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán) 重慶 400715)

習(xí)總書記在中共中央政治局第十二次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“我們要因勢(shì)而謀、應(yīng)勢(shì)而動(dòng)、順勢(shì)而為,加快推動(dòng)媒體融合發(fā)展,使主流媒體具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力,形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓,使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起,讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂。”[1]在媒介融合的語境下,傳播者如何轉(zhuǎn)變策略、增強(qiáng)正能量傳播的感染力,從而唱響主旋律、激發(fā)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大力量,已經(jīng)成為鞏固壯大主流思想輿論的重要課題。

“媒介融合”(Media Convergence)這一概念最早由傳播學(xué)者伊契爾·索勒·普爾(Ithiel de Sola Pool)提出。[2]在1983 年出版的專著《自由的科技》(Technologies of Freedom)中,普爾提出“媒介形態(tài)融合”(Convergence of Modes)這個(gè)概念,描述了包括電話、電報(bào)在內(nèi)的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)媒介與大眾媒介之間界限逐漸模糊的這一過程。[3](P23)彼時(shí)媒介融合作為一種技術(shù)發(fā)展的背景下正在發(fā)生的現(xiàn)象,普爾對(duì)它的關(guān)注集中于它給傳媒企業(yè)帶來的影響。美國(guó)新聞學(xué)會(huì)媒介研究中心主任Andrew Nachison 對(duì)媒介融合的定義也從傳媒組織出發(fā),認(rèn)為媒介融合是“印刷的、音頻的、視頻的、互動(dòng)性數(shù)字媒體組織之間的戰(zhàn)略的、操作的、文化的聯(lián)盟”。[4]隨著媒介融合對(duì)現(xiàn)實(shí)多方面影響的擴(kuò)大,學(xué)者們對(duì)它的定義也呈現(xiàn)泛化的趨勢(shì)。美國(guó)密蘇里大學(xué)新聞學(xué)院副院長(zhǎng)布萊恩·布魯克斯(Brian Brooks)和章于炎博士(Ernest Zhang)在中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院的講座中提出:媒介融合是一個(gè)新聞學(xué)上的假設(shè),其核心思想就是隨著媒體技術(shù)的發(fā)展和一些藩籬的打破,電視、網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)技術(shù)的不斷進(jìn)步,各類新聞媒體將融合在一起。[5]

國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)媒介融合的理解較側(cè)重于從不同的角度切入具體闡述定義的適用情況。學(xué)者蔡雯認(rèn)為媒介融合是指在以數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和電子通訊技術(shù)為核心的科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下,組成大媒體業(yè)的各產(chǎn)業(yè)組織在經(jīng)濟(jì)利益和社會(huì)需求的驅(qū)動(dòng)下通過合作、并購(gòu)和整合等手段,實(shí)現(xiàn)不同媒介形態(tài)的內(nèi)容融合、傳播渠道融合和媒介終端融合的過程。[6]學(xué)者許穎則將媒介融合看作是分層次、分階段進(jìn)行的過程,她認(rèn)為第一層次是媒介互動(dòng),即媒體戰(zhàn)術(shù)性融合;第二層次是媒介整合,即媒體組織結(jié)構(gòu)性融合;第三層次是媒介大融合,即不同媒介形態(tài)集中到一個(gè)多媒體數(shù)字平臺(tái)上。[7]學(xué)者丁柏銓認(rèn)為媒介融合是由新媒體及其他相關(guān)因素所促成的媒介間在諸多方面的相交融的狀態(tài),可以將媒介融合理解成三個(gè)層面上的融合:物質(zhì)層面的融合、操作層面的融合,以及理念層面的融合。[8]綜合國(guó)內(nèi)外學(xué)者的觀點(diǎn)來看,媒介融合是在技術(shù)發(fā)展背景下各種媒介形態(tài)界限消弭與傳播渠道呈現(xiàn)融合的現(xiàn)象,持續(xù)向縱深發(fā)展的媒介融合豐富了信息的表現(xiàn)形式,同時(shí)也改變了傳受信息的方式。

正能量傳播是以弘揚(yáng)主旋律、引導(dǎo)積極正面的輿論導(dǎo)向?yàn)槟康牡膫鞑シ绞剑ㄟ^傳播符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的健康樂觀的信息,給受眾帶來積極、正面的情感體驗(yàn),使受眾充滿希望和力量。媒介融合的發(fā)展改變了信息的傳受形式,同時(shí)也改變了正能量傳播格局。首先,新媒體日益擴(kuò)大的影響力正在改變大眾傳播狀況。新媒體平臺(tái)的內(nèi)容容量巨大,各種信息爭(zhēng)相搶占受眾注意力資源,導(dǎo)致正能量信息難以進(jìn)入網(wǎng)民的關(guān)注范圍。其次,受眾在傳播中的自主性地位有了很大提升,受眾既可以接收信息、反饋信息,也可以自己決定瀏覽的內(nèi)容、順序和時(shí)間,并且可以反過來成為傳播者。信息傳播的去中心化導(dǎo)致自上而下的正能量傳播結(jié)構(gòu)難以取得預(yù)期效果,傳者必須與受眾溝通,在傳播中回應(yīng)受眾的需求。最后,媒介融合整合了不同傳播渠道的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了信息傳播優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),但同時(shí)也對(duì)傳者提出了新的要求。為了充分發(fā)揮不同傳播渠道所長(zhǎng),傳者需要根據(jù)不同媒介的特質(zhì)對(duì)正能量信息進(jìn)行二次編輯,同時(shí),為了適應(yīng)全媒體編發(fā)的特殊需求,傳者有時(shí)要將不同媒介上的正能量報(bào)道整合為跨媒介介質(zhì)平臺(tái)上的整體性報(bào)道。

基于此,在媒介融合的語境下,正能量傳播可以從三個(gè)方面改變傳播策略:第一,在渠道融合的基礎(chǔ)上聯(lián)動(dòng)多種媒體傳播正能量信息,形成協(xié)同高效的正能量傳播體系;第二,利用新媒體傳播的交互性,使受眾在與正能量報(bào)道產(chǎn)生情感共鳴的過程中接受正能量信息,在傳受、受受交互中內(nèi)化正能量?jī)r(jià)值觀,在與內(nèi)容的交互中傳播正能量;第三,探索多種正能量報(bào)道的呈現(xiàn)形式,設(shè)計(jì)正能量傳播的友好界面,建構(gòu)正能量信息的表現(xiàn)結(jié)構(gòu),完善正能量?jī)r(jià)值觀的意義結(jié)構(gòu)。

一、基于渠道融合的聯(lián)動(dòng)傳播

媒介融合使信息的傳播渠道發(fā)生了變化:首先,傳播渠道的劇增帶來的競(jìng)爭(zhēng)壓力,使越來越多傳統(tǒng)媒體在網(wǎng)絡(luò)和移動(dòng)平臺(tái)上開拓領(lǐng)地,各種傳媒介質(zhì)的界限變得模糊,不同的傳播渠道呈現(xiàn)出融合的特征;其次,新舊媒介技術(shù)融合形成了新的傳播渠道,如普通民眾可以利用電腦、手機(jī)等簡(jiǎn)便易得的工具傳播信息,成為“個(gè)人媒體”。受此影響,又以此為契機(jī),正能量傳播的策略可以作以下調(diào)整,以充分利用媒介資源,最大范圍的尋求受眾。

在渠道融合的基礎(chǔ)上,聯(lián)動(dòng)新舊媒體擴(kuò)大傳播范圍,聯(lián)動(dòng)主流與非主流媒體擴(kuò)大影響力,聯(lián)動(dòng)專業(yè)媒體、機(jī)構(gòu)媒體與個(gè)人媒體形成關(guān)注焦點(diǎn)。這種基于渠道融合進(jìn)行聯(lián)動(dòng)傳播的基礎(chǔ),是各種渠道中正能量?jī)?nèi)容的自由流動(dòng)、相互激發(fā),建構(gòu)多層次、立體化的報(bào)道體系,在宏觀視野上形成正能量傳播系統(tǒng)。具體來說,可從以下三個(gè)方面著手,實(shí)現(xiàn)“面”、“線”、“點(diǎn)”上的正能量傳播聯(lián)動(dòng)。

(一)傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)動(dòng)

受眾與媒介接觸的廣度和深度會(huì)直接影響說服效果,而新舊媒體聯(lián)動(dòng)目的就在于從“面”上掃除盲點(diǎn),保證正能量信息在時(shí)間和空間兩個(gè)維度上的高覆蓋率,增加正能量信息與受眾“相遇”的機(jī)會(huì),努力占領(lǐng)輿論場(chǎng)。

中國(guó)人民大學(xué)教授匡文波將“新媒體”表述為“數(shù)字化互動(dòng)式新媒體”,“數(shù)字化”和“互動(dòng)性”是新媒體的根本特征。[9]傳統(tǒng)媒體則是與新媒體相對(duì)的一個(gè)概念,它使用一對(duì)多的方式傳播新聞,定期將各類信息發(fā)布給受眾。新媒體依托先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)傳播,整合了人際傳播與大眾傳播的優(yōu)勢(shì),傳播速度快、范圍廣;而傳統(tǒng)媒體歷經(jīng)長(zhǎng)期業(yè)務(wù)實(shí)踐,擁有自己的內(nèi)容和受眾資源,在正能量傳播中始終占據(jù)著重要位置。傳統(tǒng)媒體和新媒體優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、聯(lián)動(dòng)傳播,可以增大正能量傳播實(shí)現(xiàn)全方位覆蓋和全天候延伸的可能性。新老媒體聯(lián)動(dòng)進(jìn)行正能量傳播至少可以有以下兩種途徑:

第一,媒體間內(nèi)部聯(lián)動(dòng)。即同一家媒體的新媒體和傳統(tǒng)媒體進(jìn)行平臺(tái)聯(lián)動(dòng),在深度上形成交互、照應(yīng)的傳播方式。如CCTV1 推出的公益尋人欄目《等著我》,在微信、微博、百度貼吧平臺(tái)上提供相關(guān)節(jié)目資訊和尋人信息,以“CCTV1 等著我”微信公眾號(hào)為例,網(wǎng)友不僅可以接收日常推送,還能直接在上面觀看電視直播、尋人報(bào)名、志愿者報(bào)名、愛心捐款。內(nèi)部聯(lián)動(dòng)要利用媒體已有的渠道資源充分發(fā)揮新聞的正能量導(dǎo)向,從不同側(cè)面、不同角度選取正能量報(bào)道素材,從而營(yíng)造良好的正能量傳播氛圍。

第二,多媒體外部聯(lián)動(dòng)。指各家新媒體與傳統(tǒng)媒體進(jìn)行話題聯(lián)動(dòng),從廣度上構(gòu)建宏大的傳播網(wǎng)絡(luò)。比如“五個(gè)一百”網(wǎng)絡(luò)正能量精品評(píng)選活動(dòng),利用人民網(wǎng)、中國(guó)新聞網(wǎng)和中國(guó)青年網(wǎng)等的新媒體平臺(tái)造勢(shì),在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上征集評(píng)選正能量作品,評(píng)選結(jié)果獲多家網(wǎng)絡(luò)新媒體轉(zhuǎn)載。在傳統(tǒng)媒體一端,由央視科教頻道創(chuàng)作《點(diǎn)贊中國(guó)》分別在央視綜合頻道、科教頻道播出。通過多方位的傳播擴(kuò)大正能量的影響范圍,增加受眾與正能量報(bào)道的“受力面”,從而倡導(dǎo)廣大網(wǎng)民自覺傳播和弘揚(yáng)正能量。

此外,媒介融合下傳統(tǒng)媒體與新媒體融合逐漸成為一大常態(tài)。其訴諸于媒體所有權(quán)的合并與調(diào)整,要求傳媒工作者在采集信息后,根據(jù)不同媒體形式的特征加工、分發(fā)新聞信息,使報(bào)道以一個(gè)完整組合的形式呈現(xiàn)出來。新舊媒體的組織結(jié)構(gòu)性融合一定程度上可以降低媒介運(yùn)營(yíng)成本,打造強(qiáng)勢(shì)媒體。對(duì)于正能量傳播而言,這種傳播形式能較好表現(xiàn)整體效果:一方面,大型媒介平臺(tái)可以聚集起海量用戶,并通過大數(shù)據(jù)獲取用戶數(shù)據(jù);另一方面,配合正能量信息的推送,平臺(tái)有能力提供線上線下服務(wù),實(shí)現(xiàn)正能量傳播效果的最大化。

(二)主流媒體與非主流媒體聯(lián)動(dòng)

聯(lián)動(dòng)主流媒體與非主流媒體目的在于擴(kuò)大正能量傳播影響力,在兩條“線”并行的同時(shí),構(gòu)建具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力的新型傳播主體,將正能量報(bào)道聚焦到網(wǎng)民關(guān)注的視線中。

主流媒體承擔(dān)著黨、政府和人民的喉舌功能,具有較強(qiáng)的公信力,在正能量傳播中占據(jù)主導(dǎo)性地位。媒介融合下多種媒介形式的勃興,分散原本就已十分稀缺的注意力資源,削弱了主流媒體傳播正能量的效力,因而可以在發(fā)揮主流媒體的影響力和感召力的前提下,征用非主流媒體在流量和用戶規(guī)模方面的拉動(dòng)作用,推動(dòng)正能量聲音占領(lǐng)新的輿論場(chǎng)。聯(lián)動(dòng)主流媒體與非主流媒體的基礎(chǔ),主要在于結(jié)合兩者的優(yōu)勢(shì)和訴求,在內(nèi)容上互動(dòng)、交叉,造成正能量話題的強(qiáng)勢(shì)局面,然后再由不同媒介發(fā)揮所長(zhǎng)加大正能量傳播的影響力。具體來說主要包括以下兩方面的工作。

第一,在信息傳遞方面,深度解讀與實(shí)時(shí)追蹤相結(jié)合。用好主流媒體的采訪報(bào)道權(quán),對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行深度報(bào)道、深度剖析;同時(shí)非主流媒體以迅速的反應(yīng)即時(shí)跟進(jìn),通過二者聯(lián)動(dòng)及時(shí)提供更多真實(shí)客觀的信息,引導(dǎo)輿論場(chǎng)上積極正面的價(jià)值走向。特別在涉及風(fēng)險(xiǎn)傳播的重大事件中,主流媒體與非主流媒體聯(lián)動(dòng)保持輿論場(chǎng)上的正能量走向顯得尤為重要。

第二,在信息聚合方面,輿論引導(dǎo)與創(chuàng)新表達(dá)相結(jié)合。正確發(fā)揮輿論引導(dǎo)力是主流媒體的責(zé)任,但在媒介融合下,主流媒體信息把關(guān)的成效面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。聯(lián)動(dòng)發(fā)揮非主流媒體在信息表達(dá)上的優(yōu)勢(shì),可以發(fā)展輿論引導(dǎo)新模式,實(shí)現(xiàn)宣傳效果最大化。例如主動(dòng)借助抖音等短視頻平臺(tái)的傳播優(yōu)勢(shì),優(yōu)化正能量傳播的戰(zhàn)略布局,充分發(fā)揮非主流媒體的創(chuàng)新力和影響力。

除二者聯(lián)動(dòng)發(fā)揮作用外,主流媒體還可以利用互聯(lián)網(wǎng)傳播技術(shù)建設(shè)有影響力、有競(jìng)爭(zhēng)力的新型主流媒體。共青團(tuán)中央進(jìn)駐視頻網(wǎng)站BILIBILI就是建設(shè)新型主流媒體的成功嘗試。BILIBILI 創(chuàng)建于2009 年,現(xiàn)為國(guó)內(nèi)最大的年輕人潮流文化娛樂社區(qū),2015 年共青團(tuán)中央入駐B 站,自稱“皮皮團(tuán)”。自入駐以來,“皮皮團(tuán)”憑借其發(fā)布的大量正能量視頻,已成為B 站新一代“網(wǎng)紅UP 主”。

(三)專業(yè)媒體、機(jī)構(gòu)媒體與個(gè)人媒體聯(lián)動(dòng)

專業(yè)媒體、機(jī)構(gòu)媒體和個(gè)人媒體,分別對(duì)應(yīng)具有原創(chuàng)內(nèi)容、特定人群、草根發(fā)聲三個(gè)“點(diǎn)”上的優(yōu)勢(shì),聯(lián)動(dòng)這三類定位不同的媒體,目的在于讓正能量傳播成為受眾的關(guān)注焦點(diǎn)。

專業(yè)媒體生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的源泉來自于專業(yè)性,其在一線采寫稿件,并在制作過程中層層把關(guān),建立起系統(tǒng)的采編網(wǎng)絡(luò)保證高質(zhì)量原創(chuàng)正能量稿件的產(chǎn)出;機(jī)構(gòu)媒體擁有特定的受眾群體,更能滿足媒介融合過程中正能量傳播分眾化的精確推送需求;而個(gè)人媒體進(jìn)入的低門檻使越來越多的普通民眾能夠自主提供與分享信息,或?qū)⑿畔⒍渭庸ず筮M(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),在開放式的自由表達(dá)環(huán)境中,這種由眾多公眾參與的裂變式、多中心傳播不僅會(huì)大大增加傳播的范圍,而且會(huì)成為官方話語中正能量?jī)?nèi)容的有效補(bǔ)充。

二、基于交互特性的柔性傳播

受眾的角色轉(zhuǎn)型是伴隨媒介融合而來的另一個(gè)重大改變。在信息傳播過程中,受眾不再只是被動(dòng)的接收者,更多的是參與者和推動(dòng)者。信息能在多大范圍內(nèi)有效傳播,直接取決于處于傳播網(wǎng)絡(luò)中的用戶是否允許信息“通過”,有學(xué)者形象地將此現(xiàn)象稱為“全民公投”[10]。受眾在傳播中地位的提升,使交互性成為媒介融合下傳播的特征之一。對(duì)于交互性可作兩種理解,第一種指可以更容易地進(jìn)行信息的瀏覽,用戶可以在更大程度上決定先看什么、后看什么;第二種與反饋有關(guān),指消費(fèi)者與生產(chǎn)者之間的雙向交流。[11]

基于媒介融合的交互特性,傳播者必須主動(dòng)考慮受眾的情感需求和愿望,拓展交互形式,轉(zhuǎn)變以往的單向傳播為分享互動(dòng)式傳播,激發(fā)受眾創(chuàng)作內(nèi)容。具體到正能量傳播中,傳播者可以采用柔性傳播的方式提高交互水平。柔性傳播是以一種溫和、友善的姿態(tài)和行為方式,通過一些非硬性傳播特質(zhì)進(jìn)行傳播的策略。[12]采用柔性傳播提高交互水平的策略,主要可從以下三個(gè)方面著手。

(一)在內(nèi)容與互動(dòng)中訴諸情感,引導(dǎo)受眾在情感共鳴中接受正能量信息

情感一直是我國(guó)這樣一個(gè)遵從儒家傳統(tǒng)的人情社會(huì)中人們意識(shí)和行動(dòng)層面的動(dòng)機(jī)力量,媒介融合提高傳播自主性的背景下,受眾的情感需求更加突出。因此,媒體可以采取感性的敘述方式,強(qiáng)化正能量傳播的情感取向,在報(bào)道內(nèi)容和傳受互動(dòng)中表現(xiàn)出人情味,引導(dǎo)受眾將正能量?jī)?nèi)化為個(gè)人價(jià)值體系的一部分。具體來說,媒介融合下訴諸情感包括以下三種途徑:

第一,報(bào)道“勵(lì)志”或“感動(dòng)”的新聞,在情感上激勵(lì)個(gè)人、在行動(dòng)上指導(dǎo)個(gè)人實(shí)踐。如十九大期間人民日?qǐng)?bào)新媒體推出“給青年的一封信”欄目,推送了《中國(guó)青年:我們的征途是星辰大海》、《愿你披荊斬棘,磨礪成自己的英雄》等文章。作者將時(shí)代背景與青年理想聯(lián)系在一起,激勵(lì)青年奮發(fā)圖強(qiáng),被打動(dòng)的青年網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊或轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,傳播了積極向上的正能量。再如今年4 月,澎湃新聞推文《多地消防員收到神秘外賣!看完留言忍不住哭出聲來》[13],報(bào)道了涼山火災(zāi)之后,上海多個(gè)消防中隊(duì)、消防站,都收到來自群眾的咖啡、牛奶、泡面等暖心禮物,讓網(wǎng)友們?cè)凇皽I目”“溫暖”的同時(shí)傳播正能量。

第二,利用集體的力量激發(fā)一體感與自信心。社會(huì)化媒體平臺(tái)提供的多對(duì)多網(wǎng)狀交流模式使無數(shù)個(gè)個(gè)人組成社群,群體動(dòng)力效應(yīng)更易激起人們對(duì)于社會(huì)民生和國(guó)家民族的集體情感,并使得個(gè)人生發(fā)出從中獲取支持、進(jìn)而開展行動(dòng)的動(dòng)力。例如構(gòu)建人們對(duì)于社會(huì)民生的集體記憶就是一種正能量傳播。2018 年10 月26 日,人民日?qǐng)?bào)新媒體中心發(fā)起致敬改革開放40 周年的“時(shí)光博物館”,引發(fā)網(wǎng)上網(wǎng)下的熱議關(guān)注。在這里,每個(gè)人見證并參與的歷史構(gòu)成了改革開放40 年的集體回憶。通過回顧國(guó)家和個(gè)人40 年來的奮斗歷程,激發(fā)人們繼續(xù)擼起袖子干的決心,傳播了積極向上的正能量。

第三,激起受眾對(duì)于國(guó)家發(fā)展、民族振興的驕傲和自信。家國(guó)情懷對(duì)于中國(guó)人來說有著十分特殊的意義,諸如“新四大發(fā)明”、港澳深大橋通車等成就,會(huì)喚起個(gè)體對(duì)身為中華民族一份子的歸屬感與認(rèn)同感,從國(guó)家繁榮富強(qiáng)中增強(qiáng)文化自信、弘揚(yáng)正能量?jī)r(jià)值觀。

(二)拓展雙向互動(dòng)方式,引導(dǎo)受眾在傳受、受受交互中內(nèi)化正能量?jī)r(jià)值觀

媒介融合提升受眾主體性的同時(shí),也隨之帶來了傳受互動(dòng)方式的變革,以往缺少反饋或反饋延遲的單向傳播難以取得良好的傳播效力,拓展正能量傳播中傳受雙方互動(dòng)的方式顯得尤為重要。基于此,傳統(tǒng)媒體不僅可以利用新媒體加強(qiáng)與受眾互動(dòng),而且可以在受眾與受眾的雙向?qū)υ捴行麚P(yáng)正能量?jī)r(jià)值導(dǎo)向。雙向互動(dòng)不僅能加深受眾對(duì)內(nèi)容的了解,也可避免因溝通不暢或解讀差異造成理解偏差,減弱正能量的傳播效力,甚至轉(zhuǎn)化為負(fù)能量。具體來說,雙向互動(dòng)主要包含兩種形式。

第一,加強(qiáng)傳受互動(dòng)。一是傳者可以通過回復(fù)評(píng)論影響受眾解讀。傳統(tǒng)媒體在微博、微信或客戶端等平臺(tái)多落點(diǎn)傳播信息后,受眾可以通過留言功能發(fā)表評(píng)論,媒體也能即時(shí)對(duì)評(píng)論做出反饋。在這種雙向互動(dòng)中,媒體機(jī)構(gòu)可以借用虛擬人格與網(wǎng)民進(jìn)行交流,在語言風(fēng)格上使用生動(dòng)活潑和口語化的話語方式,提高媒體機(jī)構(gòu)的親和力,通過回復(fù)貼近受眾生活的內(nèi)容,將受眾當(dāng)做獨(dú)立個(gè)體進(jìn)行對(duì)話,激起受眾對(duì)正能量信息的興趣和喜愛。二是直播或直播貼也能發(fā)揮即時(shí)互動(dòng)的功能。這種即時(shí)的、直接的雙向互動(dòng),能增強(qiáng)受眾在正能量傳播中的參與感,從而進(jìn)一步強(qiáng)化和鞏固報(bào)道中的正能量?jī)r(jià)值取向。如新華社推出的《紅色追尋》大型主題網(wǎng)絡(luò)直播欄目,實(shí)時(shí)記錄三個(gè)年輕人重走長(zhǎng)征路的艱辛與感悟,在與網(wǎng)友直接的互動(dòng)中宣傳長(zhǎng)征精神,激發(fā)青年網(wǎng)友的奮斗熱情。

第二,引導(dǎo)受受互動(dòng)。除了傳統(tǒng)的傳播者與受眾間的互動(dòng),還可以通過拓展受眾與受眾間的互動(dòng)形式傳播正能量,受眾間大規(guī)模的互動(dòng)將正能量傳播拓展到社交與關(guān)系層面,使正能量傳播的意義得以升華。近來深受年輕人喜愛的“彈幕”就是一種受眾間即時(shí)互動(dòng)的工具,受眾可以邊觀看視頻邊發(fā)表評(píng)論與其他觀眾互動(dòng)。在媒介融合技術(shù)發(fā)展下,有電視媒體也開始嘗試使用彈幕增加受眾間互動(dòng)的程度,如蕪湖廣電生活頻道,在節(jié)目直播的同時(shí),觀眾可以通過客戶端上的開放入口留言,評(píng)論會(huì)立即以彈幕的形式發(fā)射到電視屏幕上。

(三)開放正能量?jī)?nèi)容后臺(tái),引導(dǎo)受眾在與內(nèi)容的交互中傳播正能量

戈夫曼用“后臺(tái)”這一概念指“顯現(xiàn)出被隱藏著的事實(shí)”的區(qū)域,后臺(tái)的各種設(shè)備僅供“私下”使用,觀眾默認(rèn)不能進(jìn)入后臺(tái)參與工作控制。[14](P107-109)傳統(tǒng)媒體時(shí)代,主流媒體控制著正能量傳播的生產(chǎn)后臺(tái),正能量傳播結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)出自上而下、由中心到邊緣的特點(diǎn);進(jìn)入媒介融合時(shí)代,正能量作品的生產(chǎn)應(yīng)實(shí)行開放性生產(chǎn)模式,使受眾能自主參與正能量生產(chǎn),正能量報(bào)道隨時(shí)可以在受眾的參與下更改、更新。

具體來說,一方面,對(duì)于媒體已經(jīng)刊發(fā)的正能量報(bào)道,媒體機(jī)構(gòu)賬號(hào)可以充當(dāng)話題主持人,利用社會(huì)化媒體平臺(tái)引導(dǎo)網(wǎng)民參與討論,精華討論結(jié)果在融媒體平臺(tái)上二次轉(zhuǎn)發(fā)進(jìn)一步擴(kuò)大正能量報(bào)道的影響力;另一方面,網(wǎng)民在社會(huì)化媒體上關(guān)注和討論的熱點(diǎn)可以直接成為正能量報(bào)道的素材,受眾不但可以成為正能量傳播話題的建構(gòu)者之一,還能直接原創(chuàng)或添加內(nèi)容,從而豐富原有的正能量報(bào)道。例如,2018 年3 月,抖音短視頻APP 發(fā)起以“奮斗吧,我的青春”為主題的小視頻正能量挑戰(zhàn)賽,號(hào)召網(wǎng)友記錄下自己青春路上的奮斗故事。活動(dòng)上線4 天,已吸引超過十三萬人參與挑戰(zhàn),單條視頻最高點(diǎn)贊數(shù)339 萬,[15]讓更多人堅(jiān)定“奮斗的人生才稱得上幸福的人生”這一信念,人民日?qǐng)?bào)隨后也發(fā)文“應(yīng)援”正能量短視頻。

此外,由于媒介融合下UGC 在受眾獲取的內(nèi)容中占了相當(dāng)比例,構(gòu)建具有傳播力和競(jìng)爭(zhēng)力的正能量傳播,還要重視提高用戶主動(dòng)創(chuàng)作內(nèi)容的積極性。如今以抖音為代表的短視頻平臺(tái)方興未艾,如何激發(fā)平臺(tái)用戶的創(chuàng)作熱情發(fā)表高質(zhì)量的原創(chuàng)作品,形成專業(yè)媒體主導(dǎo)下正能量傳播的有效補(bǔ)充,將成為研究正能量傳播的重要課題。

三、基于多元符號(hào)的多模態(tài)傳播

媒介融合背景下,生產(chǎn)與加工新聞的技術(shù)不斷升級(jí),信息表達(dá)形式得以拓展,客觀上要求傳者適應(yīng)不同內(nèi)容傳播平臺(tái)的特征,形成正能量?jī)?nèi)容生產(chǎn)的完整架構(gòu)。傳統(tǒng)媒體時(shí)代單一模態(tài)的表現(xiàn)形式,在媒介融合各類媒體爭(zhēng)奇斗艷的背景下難以再挑起受眾的興趣,正能量傳播應(yīng)探索多種模態(tài)呈現(xiàn)類型和表現(xiàn)方式。模態(tài)(Modality)指信息接收者所感知的話語模式,既是媒體表達(dá)信息的結(jié)果,也是人們通過感官感知的交際結(jié)果。根據(jù)人類的感知通道,模態(tài)可劃分為視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺五種;根據(jù)話語所涉及的符號(hào)系統(tǒng)可劃分為語言、言語、副語言、圖像等。[16](P227)多模態(tài)傳播是同時(shí)使用多種模態(tài)進(jìn)行編輯信息,使不同模態(tài)話語符號(hào)之間相互補(bǔ)充意義、互為語境,讓受眾通過多種感知形式接受信息的傳播策略。

基于多元符號(hào)的多模態(tài)傳播不是一種自身獨(dú)立的存在,還涉及受眾的使用習(xí)慣、感知體驗(yàn)和共同經(jīng)驗(yàn),因此,做好多模態(tài)的正能量傳播,傳者主要可從以下三個(gè)層面著手:

(一)根據(jù)用戶使用習(xí)慣,設(shè)計(jì)正能量傳播的友好界面

操作簡(jiǎn)便、界面友好是正能量多模態(tài)傳播取得成功的第一步。單一的文字?jǐn)⑹鲭m然有助于深度思考,但不利于抓住受眾的注意力,在視覺觀看越發(fā)重要的今天尤其如此。受眾的感官本能會(huì)下意識(shí)選擇花費(fèi)更少精力即可理解的模態(tài),或形式新穎多樣的模態(tài),因此,善用圖文結(jié)合、多模態(tài)表現(xiàn)信息更能激起受眾的瀏覽欲望,滿足受眾的閱讀需求。

正能量的多模態(tài)傳播首先要合理布局圖片、文字和視頻等模態(tài)之間的位置,突出視覺中心、創(chuàng)新表達(dá),使之在符合受眾的閱讀習(xí)慣的基礎(chǔ)上,激起受眾的閱讀欲望。具體來說,界面友好主要有以下兩個(gè)要求:第一,恰當(dāng)安排模態(tài)之間的層次,以舒適閱讀、方便操作為基本原則,在此基礎(chǔ)上盡量滿足受眾的審美需求。例如“N 張圖帶你看……”類的報(bào)道,通過一鏡到底的滑動(dòng)方式,就能讓受眾流暢地閱讀文章內(nèi)容。第二,合理發(fā)揮各種模態(tài)的功能。在各種模態(tài)中,文字長(zhǎng)于闡述事實(shí)、表達(dá)思想,圖像和視頻適用于建構(gòu)畫面、再現(xiàn)情景,H5 則將多種模態(tài)收編其中,對(duì)于講述事件具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。傳者在進(jìn)行正能量傳播時(shí),要根據(jù)需要適當(dāng)使用模態(tài),避免因?yàn)E用多種模態(tài)適得其反。

界面友好只是吸引受眾閱讀的第一步。要留住受眾閱讀內(nèi)容、理解文章內(nèi)涵,還需要調(diào)動(dòng)起受眾的感知體驗(yàn),營(yíng)造虛擬在場(chǎng)情境,完善正能量?jī)?nèi)容的文本表現(xiàn)結(jié)構(gòu)。

(二)調(diào)動(dòng)感知體驗(yàn),建構(gòu)正能量信息的表現(xiàn)結(jié)構(gòu)

借助多模態(tài)傳播,傳者可以用多種形式表現(xiàn)文本,調(diào)動(dòng)受眾的視覺、聽覺、觸覺等種感知形式,利用多元化的表現(xiàn)內(nèi)容和意義調(diào)動(dòng)受眾的全感官通感,增強(qiáng)對(duì)正能量?jī)?nèi)容的理解和內(nèi)化。具體來說,正能量傳播可以整合運(yùn)用H5、表情包、微視頻、直播、彈幕等新模態(tài)豐富內(nèi)容的表現(xiàn)形式,并在融媒體平臺(tái)上分發(fā)載有多種符號(hào)的正能量作品。

例如澎湃新聞推出的代表H5 作品《致敬|好人耀仔:一位寧德村支書的45 歲人生》就是正能量傳播借助新模態(tài)取得良好社會(huì)效應(yīng)的典范。H5講述了村支書周炳耀在抗擊臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”時(shí)不幸落水的事跡。動(dòng)漫圖片和簡(jiǎn)潔的文字再現(xiàn)了他在大雨中巡視村莊、徹夜疏通橋洞,最后被大水沖走的場(chǎng)面,而村民原聲音頻的加入,使網(wǎng)友點(diǎn)擊界面上的村民形象就可以傾聽他們對(duì)周炳耀的思念,H5 還插入了一個(gè)由同事講述周炳耀生前事跡的小視頻,以及同事拍下的他生前最后一張穿著雨衣、赤腳卷起褲腿站在河岸邊的照片。生動(dòng)的畫面重現(xiàn)加上低沉的背景音樂和激烈的雨聲,讓觀眾沉浸在H5 營(yíng)造的沉痛氛圍中。H5 發(fā)布48 小時(shí)內(nèi)所有澎湃新聞平臺(tái)的相關(guān)報(bào)道閱讀和點(diǎn)擊數(shù)為280 萬,網(wǎng)民獻(xiàn)花55 萬,“愿天堂沒有洪水猛獸”“愿好干部一路走好”……網(wǎng)友們紛紛轉(zhuǎn)載、自發(fā)刷屏,向周炳耀表達(dá)敬意,各大網(wǎng)絡(luò)、客戶端、微信和微博也對(duì)《好人耀仔》H5 新媒體產(chǎn)品進(jìn)行轉(zhuǎn)載。這種形式新穎的正能量傳播不僅獲得了點(diǎn)擊量,而且發(fā)揮了良好的社會(huì)效應(yīng)。

此外,VR、AR、全景等媒介技術(shù)的發(fā)展,使傳統(tǒng)的圖文敘事轉(zhuǎn)變?yōu)橐曈X敘事、情景敘事,為正能量傳播帶來了新的契機(jī)。傳者在對(duì)正能量信息進(jìn)行編碼時(shí),可以根據(jù)適當(dāng)?shù)念}材合理使用這些媒介技術(shù),以更生動(dòng)的方式增強(qiáng)受眾的沉浸式體驗(yàn)。

(三)調(diào)動(dòng)共同經(jīng)驗(yàn),完善正能量?jī)r(jià)值觀的意義結(jié)構(gòu)

創(chuàng)新文本表現(xiàn)結(jié)構(gòu)可以讓受眾理解正能量?jī)?nèi)容,但要使受眾接受內(nèi)容背后宣揚(yáng)的正能量?jī)r(jià)值觀,還需要從整體上建構(gòu)符號(hào)的意義結(jié)構(gòu)。

一切具有指示或象征作用的事物都可以被稱作符號(hào),符號(hào)不是單獨(dú)存在的,而是與其他符號(hào)相互關(guān)聯(lián)地組成一個(gè)符號(hào)系統(tǒng)。恰當(dāng)運(yùn)用符號(hào)可以體現(xiàn)某種特定的情感,引起特定的聯(lián)想,表達(dá)特定的意義,往往使傳播內(nèi)容精煉形象。受眾對(duì)于符號(hào)的理解一方面來自語境,一方面來自常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。因此,可以調(diào)動(dòng)共同經(jīng)驗(yàn)展現(xiàn)符號(hào),構(gòu)成具有內(nèi)在關(guān)聯(lián)、從不同角度和層面展現(xiàn)內(nèi)容的正能量傳播體系。

以人民日?qǐng)?bào)客戶端為紀(jì)念建軍90 周年推出的“軍裝照”H5 為例,它將人們對(duì)于1927 年建軍至今90 年的記憶以軍裝照的形式呈現(xiàn)出來,借助天天P 圖的人臉識(shí)別技術(shù),用戶拍照后上傳照片就能生成有著自己面孔的不同年代軍裝照片。在這里,幾十年軍裝的演變與普通個(gè)人的結(jié)合,象征著個(gè)人“切身參與”到黨和人民爭(zhēng)取國(guó)家復(fù)興、民族繁榮的光輝歷程中,軍綠色制服、帽徽、肩章等符號(hào)則共同組成了正能量傳播系統(tǒng)。這支H5 上線2 天瀏覽量破2 億,在第二十八屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)中獲一等獎(jiǎng),刷屏與正能量同時(shí)在線,成為融媒互動(dòng)和多模態(tài)傳播的成功案例。

四、結(jié)語

媒介融合時(shí)代,稀缺的注意力與紛繁多樣的信息內(nèi)容間的強(qiáng)烈反差對(duì)傳播正能量構(gòu)成挑戰(zhàn),而內(nèi)容失真、泛娛樂化等問題更加劇了正能量傳播的危機(jī)。但硬幣的另外一面,各種媒介取長(zhǎng)補(bǔ)短,傳者可以根據(jù)受眾習(xí)慣進(jìn)行全方位、立體式的發(fā)布,受眾參與傳播積極性提高,以及新模態(tài)的出現(xiàn)豐富了信息的表現(xiàn)形式等,都為正能量傳播帶來新的契機(jī)。正能量傳播若在傳播渠道、話語方式和表現(xiàn)形式上既保持傳播主體的專業(yè)性,又關(guān)照到受眾的使用習(xí)慣,也許可以在一定程度上解決現(xiàn)有的問題,獲得長(zhǎng)足而持續(xù)的發(fā)展,最終形成宏觀長(zhǎng)遠(yuǎn)的正能量傳播體系,從而在思想戰(zhàn)線上凝聚各族人民的力量。

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