文 羅成雁 中共云南省委黨校文化與科技教研部
毛澤東同志早在《新民主主義論》中就指出:“一定的文化(當作觀念形態的文化)是一定社會的政治和經濟的反映,又給予偉大影響和作用于一定社會的政治和經濟;而經濟是基礎,政治則是經濟的集中表現?!边@是馬克思辯證唯物主義的基本觀點和方法。據此,毛澤東同志提出了思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線這一重要思想。中國特色社會主義進入新時代,辦好思想政治理論課,做好思想政治工作,更要堅定文化自信,從優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化中汲取力量,用文化培根、鑄魂、育新人。
文化自信是一種高度的文化認同,是人們在一個民族共同體中長期共同生活所形成的對本民族最有意義的事物的肯定性體認,其核心是對民族基本價值的認同,是凝聚這個民族共同體的精神紐帶,是這個民族共同體生命延續的精神基礎。因而,文化認同是民族認同、國家認同的重要基礎,而且是最深層的基礎。因此,立德樹人,首先要深植厚培文化自信之根。習近平總書記指出,思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。人是否能立得住,能否成長為擔當中華民族偉大復興這一使命的棟梁之材,關鍵看認同的根基是否穩固。
習近平總書記指出:“中華優秀傳統文化是我們最深厚的文化軟實力,也是中國特色社會主義植根的文化沃土?!敝袊厣鐣髁x道路、理論、制度,精神源頭是5000多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化,是黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識。習近平總書記強調:“我們黨立志于中華民族千秋偉業,必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊?!眻远ㄎ幕孕牛褪菍χ腥A民族優秀文化基因的自覺認同、對中國共產黨領導人民革命造就的革命文化的高度肯定、對中國特色社會主義的堅定信念。
在個人層面上,文化自信影響著個人的社會身份認同和自我認同,引導著人們熱愛和忠實于民族文化,從而保存和光大民族文化,并最終將其納入個人的價值觀這一深層心理結構之中。只有這樣,在社會層面上,文化自信才能以民族文化為凝聚力整合和標識著多元文化中的人類群體,成為整個民族、整個國家為共同的文化目標而奮斗不息的合力。因此,辦好學校思政課,堅定文化自信,還在于通過文化認同引導學員將“小我”融入“大我”,讓“小我”在“大我”中得到升華,形成強大的文化凝聚力,引導學生增強“四個意識”、堅定“四個自信”,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業,建設社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興的奮斗之中。
習近平總書記指出,用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。文化鑄造了人的靈魂,鑄造了民族、國家的靈魂。教師是人類靈魂的工程師,學校思政課教師擔當的正是鑄魂育人的工作。
首先,堅強的靈魂,要有堅定的信仰。正如習近平總書記強調的,思政課教師“政治要強,讓有信仰的人講信仰”,堅定文化自信,要堅定對共產主義最高理想和中國特色社會主義共同理想的信仰。從大同社會到“消滅私有制”,從孔夫子“吾與點也”的喟然長嘆到馬克思“人自由而全面的發展”,從桃花源的“怡然自樂”到“共建共享發展”,從“大庇天下寒士俱歡顏”到“全體人民共同富?!?,共產主義最高理想和中國特色社會主義的共同理想,是流淌在中華文化、中華民族血脈中最美好、最真實的信仰。
其次,偉大的靈魂,擁有使命的力量。堅定文化自信,要堅決擁護中國共產黨領導人民實現中華民族偉大復興的千秋偉業。中華民族偉大復興是近代以來中國一直在追求的偉大夢想。習近平總書記曾指出:“我們從哪里來?我們走向何方?中國到了今天,我無時無刻不提醒自己,要有這樣一種歷史感。佇立在天安門廣場的人民英雄紀念碑有一組浮雕,表現的是1840年鴉片戰爭到1949年中國革命勝利的全景圖。我們一方面緬懷先烈,一方面沿著先烈的足跡向前走。我們提出了中國夢,它的最大公約數就是中華民族偉大復興?!痹谶@個過程中,中國共產黨擔當起這個偉大的使命,一步步走來,推翻壓在中國人民頭上的三座大山,實現民族獨立、人民解放、國家統一、社會穩定,在改革開放的不懈奮斗中開辟了中國特色社會主義理論和實踐發展的新境界。
最后,不可戰勝的靈魂,擁有明確的方向。堅定文化自信,要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。習近平新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果,開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界,科學回答了新時代堅持和發展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義的重大時代課題,昭示了中國未來的前進方向,是全黨全國人民為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。堅定文化自信,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝我們的頭腦,就是明確了方向,就是找到了我們所要依靠的行動指南,就是找到了凝聚和激勵全黨全國各族人民不可戰勝的強大精神力量。
時代新人是能擔當起中華民族偉大復興的人,既要有對真理的理性認知,也要有堅定的信念;既要有不屈不撓的意志,也要有蓬勃的奮斗激情;既要有知行合一的實干,也要有融入偉大事業的崇高使命感。
文化是育人的重要內容?!吨芤渍x》有言:“觀乎人文以化成天下者,言圣人觀察人文,則詩書禮樂之謂,當此法教而化成天下也。”堅定文化自信,要注重以文化人、以文育人、以文培元,就是要用文化“潤物細無聲”的特點,啟迪思想、陶冶情操、溫潤心靈,培育有理性、有志向、有情懷、有美感的時代新人。中華民族偉大復興的使命是艱巨的,同時也是崇高而光榮的;奮斗是艱苦的,同時也是廣闊鮮活而充滿情懷的。辦好思政課,教師要學高身正,要有寬廣的視野、深厚的愛國主義情懷、嚴格的自律、正直的人格和溫潤的心靈,要有堂堂正正的人格,用高尚的人格感染學生、贏得學生,用真理的力量感召學生,以深厚的理論功底贏得學生,自覺作為學為人的表率,做讓學生喜愛的人。
注重以新興的文化形式培育人。文化是社會整體的生活方式,隨著經濟社會的發展,也在不斷地發展和創新。要用新時代活生生的先進文化形式、文化實踐來培育時代新人?!八季S要新,學會辯證唯物主義和歷史唯物主義,創新課堂教學,給學生深刻的學習體驗,引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。”思政課的課堂不能單純地從理論到理論,從書本到書本,要運用好新的文化形式、傳播手段、表現方式,做到“八個相統一”,讓課堂鮮活而且具有親和力。
學校思想政治理論課是做好思想政治工作的主陣地。堅定的文化自信,是辦好思想政治課的力量之源,是理直氣壯講好思想政治課的文化底氣。堅定文化自信是深植厚培民族、國家文化認同之根,是深植厚培個人成長融入中華民族偉大復興壯麗詩篇的情懷之根。堅定文化自信,就是鑄造擁有堅定理想信念、擁有不可戰勝、擁有明確方向的靈魂。堅定文化自信,就是要培育勇于擔當中華民族偉大復興使命,對中華民族偉大復興滿懷深情,堅決擁護中國共產黨領導,對中國特色社會主義高度認同的時代新人。