拯救學生視力，多省市禁止“電子作業”

英國《每日電訊報》2月18日文章，原題：中國的一個省份禁止基于App的家庭作業以拯救學生視力　作為一場努力拯救當地學生視力的行動的一部分，中國東部的一個省份正采取行動，禁止教師在手機App上為學生布置家庭作業。除了禁止基于App的布置作業行為外，浙江省擬出臺的規定還將使用電子設備的時長限制在總教學時長的30%以內，并鼓勵學生在紙張上用筆完成家庭作業。

2月12日，浙江省教育廳聯合多部門發布該規定草案并征求公眾意見。與此同時，中國的其他地區也在考慮出臺類似措施。

在一定程度上，中國學生迅速激增的近視率與大量使用電子屏幕不無關系。盡管中國的總體近視率為31%，但該國77%的高中生和80%的大學生受困于近視問題。浙江省希望通過限制使用電子屏幕的時間降低學生的近視率。該規定不但禁止中小學生在未經同意的情況下將電子設備帶入教室，還將限制家庭作業布置量，并增加學生們的休息、體育和課外活動時間。

浙江省只是中國多個正考慮采取此類措施的省份之一。此舉旨在使中國高中生、小學生和初中生的近視率分別下降至70%、38%和60%。即便如此，作為課堂作業的一種補充，移動設備仍不太可能被學生完全棄用。例如，在中國學生中，語言類App尤其是學習英語的App大受歡迎，而且許多學生更有可能擁有一部智能手機而非一臺家用電腦。

在亞洲各地，限制使用電子屏幕時間的舉措非常令人關注，因為當地的近視率往往高于歐美，其中新加坡民眾的近視率高達80%。

其實，針對全國政協委員此前提出的《關于停止小學老師用手機微信和QQ對學生及家長布置和提交作業的提案》，中國教育部近日已在官網明確要求教師不得通過手機微信和QQ等方式布置作業，或將批改作業的任務交給家長，避免出現“學校減負、社會增負，教師減負、家長增負”等現象。去年8月，中國教育部等8部門就曾聯合下發《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，要求學校布置作業不依賴電子產品，原則上采用紙質作業?！?/p>

（崔曉冬譯）