江西省交通技工學校 游 永
高技能人才公共實訓基地建設在全國各地如火如荼開展,南昌市為了促進公共實訓能力,加快培養適應南昌市經濟轉型升級、產業結構優化要求的高技能人才,按照“統籌規劃、合理布局、技術先進、資源共享”的原則,突出公益性、服務性、開放性、社會貢獻,2018年4月,南昌市人社局、財政局聯合下文開展2018年度市高技能人才公共實訓基地建設項目工作。筆者有幸負責該建設項目申報工作,并成功獲批開展該項目建設工作,本文就建設項目組織實施方案作簡要論述。
南昌市依托學校汽車專業群共建南昌市高技能人才公共實訓基地,能夠加強南昌市汽車產業需求的高技能人才隊伍建設,促進產業升級;加強政校企合作、融合發展,促進職業教育創新、綠色發展。基地建設與學校特色辦學、內涵發展相融合進行,促進了學校的師資隊伍建設及實訓體系建設的完善,為貫徹國家關于加快發展現代職業教育的總體要求奠定了基礎。
實施方案主要包括:項目內容設置與功能定位、建設規模、資金使用、師資隊伍建設、基地組織管理、實訓開展情況等內容。
該高技能人才培養公共實訓基地建設項目重點圍繞交通運輸領域(汽車及零部件產業)特色來建設,用3年時間先后建設汽車機電維修高技能人才培養公共實訓中心、汽車駕駛高技能人才培養公共實訓中心、汽車車身修復高技能人才培養公共實訓中心、汽車涂裝高技能人才培養公共實訓中心和汽車及零部件營銷高技能人才培養公共實訓中心等5個公共實訓中心。能夠完成當地汽車主體產業發展對高技能人才需求的培訓培養工作,成為高技能人才實習實訓、新技術、新工藝、新職業推廣基地,職業技能開發、職業技能培訓鑒定、職業技能競賽、實訓標準制訂、研修課程開發和高技能成果交流展示的基地。
汽車專業群高技能人才公共實訓基地主要通過為社會及企業提供技能培訓、技能提升培訓,培養高級工、技師或高級技師,承擔高技能人才考核與評價、技能競賽、高技能成果交流展示等,為全市輸送高技能人才。
根據行業、企業調研情況,該高技能人才公共實訓基地建設項目及功能定位見表1所列。

表1 功能與定位
該公共實訓基地建設以能夠完成汽車維修工、汽車維修電工、汽車駕駛人、汽車鈑金工、汽車涂裝工、汽車裝飾美容工、汽車制造與裝配工、焊工、汽車營銷師、二手車鑒定評估師、大客車駕駛教練員、汽車配件銷售員等12個相關職業(工種)的培訓、實訓、職業技能鑒定,技能競賽,職教科研等公共服務。除滿足本校教學實訓任務外,每年為社會完成約4 600人次的高級技能人才培訓和實訓任務,為南昌市培養創新型、實用型的人才提供保障。
按照“統籌規劃、合理布局、技術先進、資源共享”的原則,學校圍繞交通運輸領域(汽車及零部件產業)特色,歷時3年按照政府采購有關規定分批投入資金購置儀器設備來建設南昌市汽車專業群高技能人才公共實訓基地。
汽車專業群高技能人才公共實訓基地建設所需的設備等項目采購,將按照建設進度和資金使用方案,嚴格執行財政性資金使用的有關規定,按規定采用公開招標等方式實行政府采購。基地建設完成后,學校將及時認真做好分析總結工作,以書面形式將建設工作總結和基地建設資金決算情況上報南昌市人社局和市財政局。
根據實際情況,建立完善的可行的師資培養機制,制定科學合理的師資培養規劃和實施方案。完善技能人才公共實踐鍛煉管理,不斷加強師資隊伍建設。
根據相關要求,學校建立了公共實訓基地管理運作機制,配備具有較強組織管理和協作能力的管理隊伍,成立了基地建設領導小組,領導小組由南昌市人社局、江西省交通技工學校相關領導任基地建設領導小組組長,領導小組下設辦公室,辦公室設在江西省交通技工學校,具體負責公共實訓基地管理實施工作。
南昌市高技能人才公共實訓基地各實訓中心的教學主要面向汽車機電維修、汽車駕駛、汽車檢測、汽車營銷、汽車鈑金與涂裝、汽車裝飾與美容、交通客運服務等專業學生及社會技能人才的技能實訓教學,利用教學模型、一體化教學、模擬場景教學等方式提高學生的實際動手能力,按照培養目標的要求培養具有創新精神的實用型技能人才。實訓開展情況見表2所列。
高技能人才公共實訓基地建設項目組織開展要做到以下兩點。
(1)要面向當地支柱產業、新興產業,根據當地經濟發展對相關產業高技能人才需求,突出“公益性、服務性、開放性、示范性”進行設立,面向社會突出公共服務功能。
(2)要做好建設進度規劃,并體現嚴格執行財政性資金使用管理規定。

表2 實訓開展情況