初中數學教學如何培養學生自主學習能力

單小衛

(江蘇省鹽城市大豐區實驗初級中學 224000)

學生在初中階段的學習過程中，不僅需要鞏固好小學的知識基礎，同時也需要為高中做好充分的學習準備，只有兼顧好基礎與未來的學習，學生在提高學習能力上才能更上一層樓.尤其是初中數學這一學科的學習對于學生來說更是尤為重要，因為數學本就是一個在極大程度上考驗學生基礎與學習接受能力的多變性學科，學生但凡在學習數學的過程中有一點點的漏洞，都會導致今后的學習能力下降與學習成績的不穩定，進而造成學生厭煩學習數學并放棄數學的可怕后果.所以，教師在初中數學課堂上對學生進行教學的時候，一定要時刻注意著學生的學習情況，合理的引導學生緊跟課堂節奏，從而更有利于培養和鍛煉學生關于數學的自主學習能力.

一、培養學生知識運用能力

在初中數學的課堂教學過程中，教師的職責不僅僅只是為學生解析課本中的知識，并帶領學生學會運用知識，更重要的還是要引導學生主動去運用所掌握的知識，通過學會的知識解決生活中常見的問題.因此，教師在對課堂教學材料進行準備的同時，也要結合課時內容合理正確地對課堂教學形式進行一定程度上的改變和優化，從而創造出良好的課堂教學氛圍，幫助學生們更輕松有趣地學習掌握與運用數學知識，進而適當地緩解教師的教學壓力并打造更高效的初中數學課堂……