書(shū)屋，我的精神“糧庫(kù)”

楊學(xué)軍

“我讀書(shū)不在于為了趕潮流、炫耀、應(yīng)付或者單純地想要博覽群書(shū)，而是為了自己心靈的放松、情操的陶冶，豐富我的精神‘糧庫(kù)。”

農(nóng)家書(shū)屋，脫貧致富的階梯

“當(dāng)初剛到村上工作的時(shí)候，真是一竅不通。于是，我就經(jīng)常到這里看書(shū)，慢慢地工作起來(lái)就得心應(yīng)手了。成為農(nóng)家書(shū)屋管理員后，看書(shū)的機(jī)會(huì)更多了，學(xué)到的知識(shí)也更多了。”岳池縣普安鎮(zhèn)吳家溝村村主任、農(nóng)家書(shū)屋管理員吳忠平說(shuō)。

走進(jìn)吳家溝村農(nóng)家書(shū)屋，只見(jiàn)一排整齊的書(shū)架上擺滿了政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、文學(xué)作品、醫(yī)療保健、少兒讀物等各類(lèi)書(shū)籍。書(shū)架前面的幾張書(shū)桌旁五六個(gè)人正圍坐在一起，津津有味地讀書(shū)看報(bào)。

近年來(lái)，岳池縣大力推進(jìn)農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)，有效解決了村民“借書(shū)難、看書(shū)難”的問(wèn)題。同時(shí)，為了進(jìn)一步豐富群眾的文化生活，村上還安裝了電視、投影儀，連通了互聯(lián)網(wǎng)，把農(nóng)家書(shū)屋建設(shè)與遠(yuǎn)程教育、農(nóng)民夜校、新時(shí)代講習(xí)所等結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)了農(nóng)家書(shū)屋的生命力。

“我們村比較偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)落后，是貧困村。為了如期脫貧，我們堅(jiān)持扶貧與扶智、扶志相結(jié)合，延長(zhǎng)書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間，組織大家前來(lái)學(xué)習(xí)。”吳家溝村黨支部書(shū)記李安兵說(shuō)。

“為了全村脫貧，我們種植了中藥材黃姜，由于不知道怎么管理，差點(diǎn)損失幾十萬(wàn)元。”吳家溝村第一書(shū)記吳桂平說(shuō)，“還好有農(nóng)家書(shū)屋，我們?cè)跁?shū)上找答案，同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育平臺(tái)在網(wǎng)上找資料、向?qū)＜艺?qǐng)教。如今，我們的黃姜長(zhǎng)好了，村民們也看到了希望。”

現(xiàn)在，吳家溝村群眾紛紛在房前屋后栽種了黃姜，大力發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)，為全村脫貧摘帽打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。村民們也愿意到農(nóng)家書(shū)屋看書(shū)交流，農(nóng)家書(shū)屋真正成為了服務(wù)群眾生產(chǎn)生活的“精神樂(lè)園”和“致富加油站”。

社區(qū)書(shū)屋，夢(mèng)想騰飛的搖籃

“我們社區(qū)書(shū)屋之前是一個(gè)農(nóng)家書(shū)屋，2012年8月成立社區(qū)后改成了社區(qū)書(shū)屋。通過(guò)在這里學(xué)習(xí)，我掌握了農(nóng)村工作、社區(qū)工作的相關(guān)知識(shí)。”岳池縣麻柳橋社區(qū)主任尹利輝樂(lè)滋滋地說(shuō)，“在我的帶動(dòng)下，我的女兒也經(jīng)常到這里來(lái)看書(shū)”。

說(shuō)到這里，她打開(kāi)電腦，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)文檔。這個(gè)文檔原來(lái)是她女兒黃嫣然初中畢業(yè)時(shí)寫(xiě)的一篇文章，其中有一段這樣寫(xiě)道：“當(dāng)我抱著好奇心來(lái)到這個(gè)書(shū)屋的時(shí)候，推開(kāi)門(mén)的剎那仿佛推開(kāi)了心扉，我莫名被這個(gè)書(shū)屋吸引了。不在于這個(gè)書(shū)屋的擺設(shè)或者書(shū)的數(shù)量，說(shuō)不清道不明就是第一秒便愛(ài)上了這個(gè)地方。后來(lái)我知道了，我讀書(shū)不在于為了趕潮流、炫耀、應(yīng)付或者單純地想要博覽群書(shū)，而是為了自己心靈的放松、情操的陶冶，豐富我的精神‘糧庫(kù)……我只是享受讀書(shū)過(guò)程中的無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束。因?yàn)槟菚r(shí)候，世界只有我，世界也只屬于我，我的書(shū)屋，我的世界，我的夢(mèng)……”

“如今，女兒已讀高三了，每逢放假，她總會(huì)來(lái)到這里找書(shū)看。”尹利輝說(shuō)，“現(xiàn)在很多人都喜歡玩手機(jī)，但是在這里看書(shū)已蔚然成風(fēng)。我們還開(kāi)設(shè)了書(shū)法講座，邀請(qǐng)老教師教大家書(shū)法，免費(fèi)提供筆墨紙硯，還設(shè)有老人兒童休閑娛樂(lè)室，把社區(qū)書(shū)屋打造成人人喜歡的‘溫馨家園。”

“下一步，我們將把農(nóng)家書(shū)屋、社區(qū)書(shū)屋打造成習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的宣傳堡壘，打造成推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的精神引擎，打造成美麗社區(qū)的文化地標(biāo)。”岳池縣文廣新局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō)，“通過(guò)提升書(shū)屋社會(huì)影響，延伸便民閱讀服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，不管是農(nóng)家書(shū)屋還是社區(qū)書(shū)屋，都將成為廣大群眾的精神‘糧庫(kù)，切實(shí)解決好服務(wù)群眾‘最后一公里問(wèn)題。” （作者單位/岳池縣委組織部）（責(zé)編/蔣筱青）