“千金作文”評委點評

魏斌（詩人、編輯。發表作品百余萬字，出版詩集《我看見雪花的翅膀》《長沙書》等。湖南省優秀中青年期刊出版工作者、湖南省雙十佳期刊編輯）：生活中有美好，也有苦難。本期的三篇作品都涉及生活中比較沉重的一面。

《搶天氣》再現了留守兒童與長輩一起勞作的畫面，洋溢著汗水的味道。《出口》敘述了一段少年的心思：坦然面對心中的“惡念”后，終于“找到了一個與自己和解的出口”，著實勇敢。

更讓我難忘的是《我的叔叔有病》。它讓我感覺是讀到了《百年孤獨》中的某個片段。作者盧笑笑有大師風范，用簡短的700多字，既描述了奶奶對叔叔無私而執著的愛，也展現了“有病的”叔叔對奶奶的關愛與感恩。通篇敘述簡潔，沒有過多的抒情，卻不露聲色地表達了作者的深切情感：對奶奶的依戀與敬重，對叔叔的同情與認同，克制而得體。這對于一位初中生而言，實屬難得。多年以后，盧笑笑一定不會忘記生活中曾經的苦澀，也不會忘記使她感受到溫暖的親情，這就是生活。她用文字將生活原汁原味地呈現了出來，我很喜歡。（選《我的叔叔有病》）

馮與藍（兒童文學作家。出版《跑啊跑的程千里》《一只貓的工夫》《奇妙小鎮》《掛龍燈的男孩》等多部兒童小說、童話。曾獲全國兒童文學短篇小說大賽特等獎、陳伯吹兒童文學獎等。《奇妙小鎮》入選中宣部2016年“優秀兒童文學出版工程”）：這次的三篇習作都挺好。《我的叔叔有病》令人心酸，又隱隱透著溫情，特別是開頭幾段，作者對叔叔病狀的描寫突出了細節，呈現出真實生活的粗糲質感。《搶天氣》也是勝在細節，“爺爺邊說邊蹲下身子，用手掌去撥回塑料布邊沿的菜籽”“爺爺過來抓起稈子，用力在塑料布上拍幾下”，類似這樣對人物情態的描寫，理性而克制，出于一個天真少年的客觀視角，但作者的情感傾向還是通過這些細節袒露無遺。而我最看好的是《出口》，此文作者對他人的情感知覺以及對語言的把控能力，都有一定水準，特別是對文中“我”內心世界深入細致的坦誠剖析，呈現出超乎同齡人的早熟。無論這篇作文的內容是否真實，作者都以一種酣暢淋漓的態度，將二胎家庭微妙的情感關系和盤托出，在藝術上做到了真實可信。（選《出口》）

周李立（青年小說家、編輯。出版小說集《透視》《丹青手》《八道門》《歡喜騰》《黑熊怪》等。獲漢語文學女評委獎、第十七屆百花文學獎等。現為作家出版社編輯）：《出口》的作者想必十分敏銳、善于觀察。文中對細節和心理活動的描摹都顯得比較成熟，且已經形成一定的行文風格。《出口》的內核指向人性中深不可測的部分——“我”對弟弟的“殺心”、“我”如何承受這個念頭，以及“我”如何釋懷。作者對結尾的處理方式和對人性的關注，都顯示出其對寫作有著超越同齡人的思考和理解。《我的叔叔有病》寫親情的角度十分特別，叔叔怪異的行為舉止表明他確是有病，但這也是作者為文章的立意所做的精心鋪墊。作者的用心顯然不在于寫實，而在那些虛寫的地方。以實寫虛的手法，想必也是這篇作品從同類題材中脫穎而出的原因。《搶天氣》是一篇實踐著記敘文寫作要求的習作，動作及語言描寫也有其生動可取之處，但并沒有格外吸引人的亮點。鑒于三位作者在寫作上的前景，我推薦《出口》。（選《出口》）

彭劍斌（青年小說家。出版小說集《我去錢德勒威爾參加舞會》）：《我的叔叔有病》讀起來很感人。我喜歡文中的那個“反轉”，那個上一段落里還在給家里惹來無盡麻煩的病叔叔，突然成了讓奶奶最“滿意”的兒子，而讀者這時還不知奶奶為什么會說那樣的話，然后就特別特別想知道，這是讓人讀下去的甜蜜動力。閱讀中有這樣的感覺是很棒的，我以為我會選它。但當我讀了《出口》，我知道毫無懸念了：沒有理由不選《出口》。《我的叔叔有病》是篇很棒的作文，而《出口》則是一次出色的寫作。作者至少掌握了七八種“絕技”，并且已經爐火純青，不輸成熟的作家。她也許是個寫作的天才。天才不天才其實也不重要，重要的是，她非常清楚通過寫作可以獲得哪些感受（或者說精神上的力），寫作對于她的人生將是一個十分有益的行為。我期待10年、20年后還能看到她的作品。

第三篇《搶天氣》也寫得不錯，寫到后面漸入佳境。只可惜這期它遇到了太強勁的對手。（選《出口》）

夢天嵐（詩人、編輯。出版長詩《神秘園》、短詩集《羞于說出》《那鎮》、散文集《屋檐三境》、散文詩集《比月色更美》、小說集《單邊樓》等。現為《詩品》副主編）：本期的三篇習作除了《搶天氣》弱一點外，其他兩篇都很不錯。《我的叔叔有病》開門見山，通過“我”起床、吃飯、回家所看到的三個不同場景和人物的行為特征，刻畫出患有癔癥的叔叔形象。叔叔雖然有病，卻以自己特有的方式處處關愛奶奶，這源自生命本能的親情，帶給讀者以別樣的感動。《出口》寫“我”在面對弟弟時復雜而又矛盾的心理，從“他確實比我漂亮，也比我更得父母的歡心”，到“我害怕瞌睡迫近前松手墜落的感覺”“害怕自己會走進弟弟房間，去傷害他”，再到“我并不恨他，我只是見不得父母投向他的專注的眼神”，甚至冒出“我會殺了他”這樣可怕的念頭，最后通過父親的反應而“找到了一個與自己和解的出口”。文章一開始寫弟弟的出現，接下來用大量的筆墨營構出一個令人窒息的氛圍，因妒忌而殘忍和害怕，又因殘忍和害怕而感到羞恥，一個中學生能將這樣的心理通過細節如此冷靜地呈現出來，令人驚訝。在《出口》中，我既看到了小作者寫作上的天分，也看到了她探索自我的勇氣。（選《出口》）

孫智正（青年作家。出版長篇小說《青少年》《南方》《日食》等，拍攝電影作品《殺手》《90分鐘》等。被譽為“寫作領域的發明家”）：《出口》的語言和對生活的感受力都非常成熟，已經超越了“作文”的范疇。弟弟出現在“我”的世界，“我”的直接感受是嫉妒，因而“我”從欺負弟弟的事件中感受到了“殘忍的勝利”，甚至還想象殺死弟弟的場景。作者能這樣直白、坦誠地面對自己的內心，寫出心中陰暗的部分，敘述卻是淡然、平靜的，讓人驚訝。最后因為父親對“我”的“信任”，“我”找到了走出心中陰影的出口，這個結果出人意料——這種出人意料，是出于真實的生活體驗，而非因襲普遍的文學模式。此外，作者觀察世界，用的是自己獨特的視角，并且描述時使用的是準確而新鮮的語言，比如“干癟的月亮”“好像近視的人摘掉了眼鏡”“很悲傷和粗笨的腳趾”，這些都讓人驚艷。作者應該有比較好的文學積淀，而且是個早熟、敏感的女孩，希望她能一直寫作下去，也能好好地生活。（選《出口》）