對話大師深度閱讀

徐艷霞

親愛的同學們，九年書齋生活，吸納文字的精華，接受精神的洗禮，你們已經長成了能夠深入思考，學會用智慧的眼光看世界的大孩子了。初初知道，人越長大，就越會覺得自己的渺小，越會感受到世界的廣大深邃，也就越渴望能接受更多文化知識的熏陶，渴望與更多的名家展開對話，讓自己可以更深刻，更有人文情懷。

疑為學之始。未經審視與思考，我們所讀過的書就始終是陌生的狀態，看著面熟，但終究不知其有何山高水長的深意。只有審視了，思考了，在文字里“出生入死”了，與文字一起悲歡離合了，那些文字才會成為我們生命的一部分。認真讀過的書，遲早會站起來走進我們的生活。正因為如此，我們必須投入感情、慎重對待，因為書里藏著我們的未來。

本單元的4篇文章匯聚了中外名家的名篇：比爾博姆的《送行》探討了人對孤獨的抗拒以及對世俗禮儀的依賴；《給巴特勒的信》中，大文豪雨果站在世界文化的高度譴責侵略者對圓明園的破壞掠奪；《臺階》展示了農民樸素的精神追求；《呼蘭河傳》表達了才女蕭紅對故園的深情回憶。這些文字，在有限的篇幅之外，帶給人無限的思索。

初初認為，只有深度閱讀，才會使自己的閱讀更有收獲。

初初給大家如下閱讀建議：

1.知人論世。對于作家所處的時代、寫作的背景一定要有所了解，不然是不能理解在特定背景之下作者寫作的真實用意的。

2.思考質疑。多提一些有深度的問題，這樣有助于自己深入思考。

3.思維碰撞?？梢蕴岢霾煌挠^點，讓思維在碰撞中走向深刻。

4.比較閱讀。對相關文本的比較閱讀既有助于發現作家情感中相通的東西，也有助于辨識不同作家的不同寫作特質。

下面，就請大家和初初一起開啟一段深度閱讀之旅吧！