周連官
我們都知道,很多數(shù)學問題都來源于我們的現(xiàn)實生活,反過來數(shù)學知識又能為我們解決生活中的很多問題。下面,我就帶領大家走進校園,看看如何運用相似解決的一些身邊問題。
(作者單位:江蘇省東臺市弶港鎮(zhèn)中學)
初中生世界·九年級2019年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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