王曉華



本章“銳角三角函數”是初中“代數”與“幾何”結合的又一重要內容,也是每年中考中必考的內容之一。下面就選取幾例中考題進行分類評析,一方面可以讓同學們把握考點,另一方面也可以讓同學們掌握方法,供同學們在新課學習時研究參考。
【點評】本題首先需要我們正確讀懂題意,理解方位角的含義。其次,處理斜三角形問題時,可通過作“高”把斜三角形分割成兩個直角三角形,利用直角三角形的邊角關系建立方程求解。
總之,同學們在學習本章時,首先要充分理解三角函數的定義,其次要理解實際生活中相關名詞和術語的含義,在此基礎上,把實際問題轉化為數學問題,通過建立直角三角形的數學模型,從中尋找包含條件的直角三角形或添加輔助線構造的直角三角形,最后利用邊角關系加以解決。
(作者單位:江蘇省無錫市新安中學)