盛氏家族
——盛中國(guó)訪(fǎng)談錄

周 明，王 晶

(山東藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)學(xué)院，山東 濟(jì)南 250014)

盛中國(guó)先生作為國(guó)際國(guó)內(nèi)知名的小提琴演奏家，他的藝術(shù)生涯及社會(huì)活動(dòng)對(duì)我們的課題有極大幫助。2016年5月8日上午，盛中國(guó)先生在他北京的家中接受了我們的采訪(fǎng)。此次訪(fǎng)談主要是希望能了解到他藝術(shù)生涯的整個(gè)過(guò)程。在訪(fǎng)談過(guò)程中主要談及了盛氏家族的具體情況，以及盛中國(guó)先生對(duì)目前國(guó)內(nèi)小提琴藝術(shù)發(fā)展的看法。盛中國(guó)先生極其熱情，為我們提供了許多有價(jià)值的資料。訪(fǎng)談自上午10點(diǎn)持續(xù)到中午13點(diǎn)，長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)，期間，其夫人瀨田裕子(Hiroko Seta，1961-)兩次來(lái)到客廳催促盛中國(guó)先生吃藥，盛先生坐在沙發(fā)上，左手始終將瓜內(nèi)里琴抱在懷里，在采訪(fǎng)即將結(jié)束時(shí)，筆者很榮幸的被盛先生邀請(qǐng)演奏那把名貴的瓜內(nèi)里琴。現(xiàn)將訪(fǎng)談過(guò)程及內(nèi)容整理如下(以下采訪(fǎng)中，周明簡(jiǎn)稱(chēng)“周”，盛中國(guó)簡(jiǎn)稱(chēng)“盛”)：

周：盛老師您好。您作為中國(guó)小提琴藝術(shù)的杰出代表人物，我們很榮幸能采訪(fǎng)到您，感謝您接受我們的采訪(fǎng)。這次采訪(fǎng)主要是基于一個(gè)教育部課題“中國(guó)小提琴藝術(shù)發(fā)展史研究”，談到小提琴藝術(shù)，盛中國(guó)以及盛氏家族在中國(guó)幾乎是家喻戶(hù)曉。感謝您百忙之中能見(jiàn)我們，跟我們聊一聊您的藝術(shù)經(jīng)歷、您的家族軼事以及您對(duì)目前國(guó)內(nèi)國(guó)際小提琴發(fā)展的一些看法，也希望為我們的課題提出建議。

盛：您太客氣了，的確，如果談到中國(guó)小提琴的歷史，我爸爸那批人的一些事情，我多少還知道一些。畢竟中國(guó)小提琴藝術(shù)的歷史到今天也沒(méi)有太長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)然中國(guó)小提琴藝術(shù)發(fā)展的很快，如今在國(guó)際上，中國(guó)也是有一席之地的。關(guān)于我家，包括我自己小時(shí)候?qū)W琴的一些事情，其實(shí)有很多零零散散的文章都寫(xiě)過(guò)了，我也接受過(guò)很多類(lèi)似的采訪(fǎng)，講過(guò)多次。關(guān)于我們家一些事情，我的母親曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一本書(shū)，你們可以找來(lái)看一下。書(shū)是當(dāng)時(shí)解放軍出版社來(lái)約稿，我媽媽在我父親去世以后，寫(xiě)了七十五萬(wàn)字，主要就是回憶家庭的一些瑣事。書(shū)名叫《我的故事》[注]朱冰.我的故事——盛氏小提琴之家[M].北京:解放軍文藝出版社,1999.，副標(biāo)題是“盛氏小提琴之家”。當(dāng)時(shí)書(shū)的簽售活動(dòng)在北京圖書(shū)大廈二樓，是我替我媽媽去簽名售書(shū)的。我記得當(dāng)時(shí)有差不多近二百人在排隊(duì)買(mǎi)書(shū)，準(zhǔn)備簽名。那天圖書(shū)大廈賣(mài)書(shū)的招貼宣傳是這么寫(xiě)的：“這是一本獻(xiàn)給天下父母如何培養(yǎng)子女成才的活教材”。我想，這本書(shū)之所以賣(mài)的好，可能是因?yàn)榻o大家在教育子女方面提供了一些經(jīng)驗(yàn)或者啟發(fā)吧。

我媽媽在書(shū)里提到了我父親的一些事情。我父親盛雪是拉琴的，他的專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師是當(dāng)時(shí)國(guó)立音樂(lè)院的戴粹倫[注]戴粹倫(1912-1981)，中國(guó)小提琴家，江蘇吳縣人，1927年入上海國(guó)立音樂(lè)院。畢業(yè)后于1936年入維也納新音樂(lè)院，師從波蘭小提琴家胡貝爾曼深造。翌年歸國(guó)，后赴重慶，執(zhí)教于勵(lì)志社音樂(lè)組、國(guó)立音樂(lè)院。1942年秋，任國(guó)立音樂(lè)院分院院長(zhǎng)，1945年任國(guó)立上海音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校校長(zhǎng)，并任上海市政府交響樂(lè)團(tuán)指揮。1949年春赴臺(tái)灣，先后任省立師范學(xué)院音樂(lè)系主任、“軍中示范合唱團(tuán)”指揮、臺(tái)灣省府交響樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)兼指揮等。1973年退休后移居美國(guó)。先生。戴先生是中國(guó)早期很有名的小提琴教授，他是國(guó)立音專(zhuān)畢業(yè)，是富華[注]富華(Arrigo Foa，1900-1983)，意大利猶太小提琴家、指揮家。生于意大利都靈與米蘭之間的小城韋爾切利，卒于香港。12歲時(shí)入米蘭音樂(lè)院，1918年在該院畢業(yè)時(shí)獲得首獎(jiǎng)。1921年受聘于上海工部局樂(lè)隊(duì)。富華在這支當(dāng)時(shí)已有“遠(yuǎn)東第一”之稱(chēng)的交響樂(lè)隊(duì)的經(jīng)歷達(dá)30余年，從樂(lè)隊(duì)首席、獨(dú)奏演員、副指揮至1942年擔(dān)任指揮，再至1952年離開(kāi)上海前往香港，對(duì)樂(lè)隊(duì)規(guī)模的發(fā)展和水平的提高，起到相當(dāng)重要的作用。此外，富華在音樂(lè)教學(xué)上也做出了重要的貢獻(xiàn)。1927年11月，國(guó)立音樂(lè)院在上海創(chuàng)辦不久，他就加入了該院的教師隊(duì)伍。當(dāng)該院在1929-1930年間分設(shè)小提琴等五個(gè)組時(shí)，他擔(dān)任了小提琴組主任。長(zhǎng)期以來(lái)，他憑其精湛的技藝和嚴(yán)格的要求，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的小提琴學(xué)生，早期的如戴粹倫、陳又新、徐錫綿等。的學(xué)生。這個(gè)富華當(dāng)時(shí)很有名的，是意大利人，曾做到上海工部局樂(lè)隊(duì)的首席。后來(lái)戴先生又去維也納深造，跟胡貝爾曼(B·Huberman，1882-1947，波蘭小提琴家)學(xué)琴。胡貝爾曼也是很有名的，是約阿希姆[注]約瑟夫·約阿希姆(Joseph Joachim，1831-1907)，匈牙利小提琴演奏家、作曲家、指揮家和音樂(lè)教育家，德國(guó)小提琴學(xué)派在19世紀(jì)后半期的領(lǐng)袖人物。的學(xué)生。所以說(shuō)，戴粹倫先生的學(xué)琴風(fēng)格就很特別，既有法國(guó)意大利風(fēng)格，又有德國(guó)血統(tǒng)。后來(lái)戴先生回國(guó)任教，我爸爸有幸跟他學(xué)習(xí)。戴先生可以被譽(yù)為中國(guó)小提琴的先驅(qū)。

在那個(gè)年代，小提琴也不叫小提琴，叫做“懷娥鈴”,是豐子愷先生直譯。可見(jiàn)那時(shí)候這件樂(lè)器其實(shí)還不能算普及。我父親當(dāng)時(shí)考的是“教育部音樂(lè)教導(dǎo)員訓(xùn)練班”，當(dāng)時(shí)全國(guó)只有三名考生被錄取。第一是我父親，第二是我母親。我父親隨戴先生學(xué)小提琴，副科是二胡，跟陸修堂先生學(xué)習(xí)。我母親主要跟應(yīng)尚能教授學(xué)聲樂(lè)，副科是鋼琴，隨易開(kāi)基教授學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)的“音訓(xùn)班”在重慶，我父親那時(shí)候也在帶學(xué)生，直到后來(lái)父親分配到中央廣播電臺(tái)管弦樂(lè)團(tuán)時(shí)還在跟戴先生學(xué)習(xí)。之后父母結(jié)婚了，然后就有了我。這一年青木關(guān)音樂(lè)學(xué)院[注]即國(guó)立音專(zhuān)，中央音樂(lè)學(xué)院前身。1940年成立于重慶青木關(guān)，為抗戰(zhàn)時(shí)期大后方的最高音樂(lè)學(xué)府。1945年增設(shè)幼年班，為中國(guó)的音樂(lè)事業(yè)儲(chǔ)育了人才。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，遷址南京。建國(guó)后以該院為基礎(chǔ)，合并幾個(gè)音樂(lè)院系，于天津建立“中央音樂(lè)學(xué)院”。成立，本來(lái)我父親是可以繼續(xù)考音樂(lè)學(xué)院的，但是因?yàn)榉N種事情耽誤了。1942年，當(dāng)時(shí)的教育部把“中央訓(xùn)練團(tuán)音樂(lè)干部訓(xùn)練班”遷到重慶松林崗，改成了國(guó)立音樂(lè)院的分院。戴粹倫先生當(dāng)院長(zhǎng)，所以我父親在戴先生的鼓勵(lì)下就考了音樂(lè)學(xué)院。他畢業(yè)的時(shí)候拉的是門(mén)德?tīng)査傻膮f(xié)奏曲(《e小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》)。可以說(shuō)在那個(gè)時(shí)候，畢業(yè)能拉這個(gè)已經(jīng)很了不起了，所以父親畢業(yè)后就留校工作了。

抗戰(zhàn)結(jié)束后，學(xué)院遷走，吳伯超[注]吳伯超(1903-1949)，我國(guó)重要的作曲家、指揮家、音樂(lè)教育家。1903年8月生于江蘇武進(jìn)。中學(xué)年代即隨劉天華學(xué)習(xí)民族樂(lè)器演奏。1922年入北京大學(xué)音樂(lè)傳習(xí)所，師從劉天華，1927年畢業(yè)，先后任教于北京師范學(xué)校、上海國(guó)立音樂(lè)院。1931年赴歐洲，在布魯塞爾夏羅瓦音樂(lè)學(xué)院及皇家音樂(lè)學(xué)院學(xué)習(xí)理論作曲與指揮。1936年學(xué)成回國(guó)，在上海國(guó)立音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校任教。抗戰(zhàn)期間，歷任廣西省藝術(shù)師資訓(xùn)練班主任、勵(lì)志社管弦樂(lè)團(tuán)指揮，中央訓(xùn)練團(tuán)音干班副主任、國(guó)立女子師范學(xué)院音樂(lè)系主任、國(guó)立音樂(lè)院院長(zhǎng)等職。1949年1月27日，乘太平輪去臺(tái)灣為國(guó)立音樂(lè)院覓新址時(shí)遭遇沉船事件，不幸罹難。在常州辦了一個(gè)國(guó)立音樂(lè)院幼年班，主要想培育一批年少的音樂(lè)骨干。我父親作為教職員工就去了常州。這個(gè)幼年班就是中央音樂(lè)學(xué)院附中的前身。因?yàn)楦赣H治學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)成績(jī)突出，甚至超過(guò)許多外教，所以就被破格提拔成教授了。因?yàn)樗虒W(xué)非常棒，成為教授以后有了一定的聲望，國(guó)民黨就希望他入黨，(被)我父親果斷拒絕了。我父親這個(gè)人對(duì)政治很不感興趣，他也看不慣當(dāng)時(shí)國(guó)民黨的各種腐敗。所以說(shuō)，我父親是個(gè)很有正義感的人。即使到了新中國(guó)成立以后，他還是老樣子，新上任的黨委書(shū)記來(lái)拜訪(fǎng)各位教授，我爸說(shuō)：“哎呀不巧，正在忙呢。你看這樣行不行，我們就談五分鐘好嗎，談五分鐘行不行？”這就是我父親那代知識(shí)分子的特點(diǎn)，一方面治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，一心鉆研藝術(shù)，另一方面又對(duì)政治完全不感興趣。在他們看來(lái)，藝術(shù)不僅僅是謀生的手段，更需要人全情投入為之獻(xiàn)身，就像西藏磕長(zhǎng)頭朝圣的人一樣。父親這種風(fēng)骨讓我很感動(dòng)，也影響了我。所以說(shuō)拉琴也要像朝圣一樣的虔誠(chéng)，那樣執(zhí)著，對(duì)藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，這相當(dāng)重要。

周：這是那一代知識(shí)分子的風(fēng)骨。正是因?yàn)槭⒗舷壬@種執(zhí)著和奉獻(xiàn)，才塑造了您，才有后來(lái)盛氏家族這樣的傳奇，可以說(shuō)盛氏家族本身就是中國(guó)小提琴在近代的縮影。能再多介紹一下您的父親母親以及兄弟姐妹們的情況嗎？

盛：我是長(zhǎng)子。我父親作為一名音樂(lè)教育家，可以說(shuō)是中國(guó)小提琴的教育體系從建立到成熟的親歷者和開(kāi)拓者之一。我的母親是搞聲樂(lè)的，剛剛講了，倆人同班，從相識(shí)相戀相愛(ài)到結(jié)婚到生下我。因?yàn)槲覌寢屘珢?ài)我了，為了照顧我所以放棄了學(xué)業(yè)。當(dāng)時(shí)按我父親的意思，在生下我之后，想把我送去我伯伯家里養(yǎng)，這樣方便我媽媽繼續(xù)她的學(xué)業(yè)，因?yàn)槲覌寢屧谝魳?lè)方面很有才華。但是因?yàn)槟笎?ài)，我母親實(shí)在放心不下我，所以就放棄了上學(xué)的機(jī)會(huì)，自己帶著我。所以我的童年雖然在鄉(xiāng)下吃了不少苦，但整體是很開(kāi)心的。

我們家的老二叫盛中華，也拉琴，目前在挪威。她也教學(xué)，也演奏，前不久還在北京開(kāi)音樂(lè)會(huì)，拉了門(mén)德?tīng)査伞３私虒W(xué)及演出以外，她還寫(xiě)書(shū)。寫(xiě)了好幾本都出版了。她很有才華，精力旺盛，人很活躍。我們兩個(gè)的成長(zhǎng)方向不太一樣。我在國(guó)內(nèi)，現(xiàn)在是小提琴協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，每年要開(kāi)會(huì)、比賽、主持活動(dòng)，有太多事情要管。她就比較單純，主要就是教學(xué)生，還編教材。所以她走的路跟我不一樣。

我家老三叫盛中白，“紅白喜事”的那個(gè)“白”。他跟我們不一樣，他是學(xué)工的，腦袋瓜出奇的聰明，算是我家頭等聰明的。他年輕時(shí)，全軍大比武，無(wú)線(xiàn)電發(fā)報(bào)得過(guò)第一名。后來(lái)我的弟弟們搞了個(gè)提琴?gòu)S，他就負(fù)責(zé)搞發(fā)明創(chuàng)造，他用機(jī)器校琴頭真的是校的又漂亮又快又好。他以前在南京汽車(chē)制造廠(chǎng)做技術(shù)員，后來(lái)女兒在美國(guó)，他也就去美國(guó)照顧家人了。

我家老四叫盛中真，他是我家里唯一一個(gè)彈鋼琴的。在1994年我們做家庭音樂(lè)會(huì)的時(shí)候，鋼琴伴奏就是盛中真。我父親給我們起名字都有含義，算是他對(duì)我們的種種期望。中白，就是做人要清清白白；中真就是做人要真實(shí)，不能搞虛假的；至于我這個(gè)“盛中國(guó)”，就是在那個(gè)年代，希望中國(guó)能夠強(qiáng)盛起來(lái)的一種美好的愿望。2014年，我在人民大會(huì)堂做專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，就叫做盛氏中國(guó)夢(mèng)，也算是圓我父親的夢(mèng)。盛中真是我們家里頭最有向心力的人，從我們這個(gè)大家族來(lái)說(shuō)，如果我這個(gè)老大算是盛家的元首，那他就是總理。他待人很好，很會(huì)關(guān)心人，對(duì)媽媽也很孝順。無(wú)論是哪個(gè)兄弟姐妹的事情，他都放在心上，幫著料理，所以他在家里頭威信很高的。其實(shí)他很有才華，彈琴也不錯(cuò)。文革時(shí)候在新疆遭人誣陷被抓起來(lái)，我當(dāng)時(shí)絞盡腦汁想辦法才把人救出來(lái)。后來(lái)他插隊(duì)到新疆藝校去了。這么多年，一直為家里忙東忙西，自己的事情都耽誤了。最近他終于買(mǎi)了一架鋼琴，老的原裝斯坦威琴，琴凳都是原來(lái)的，在我看來(lái)，這也算他的善報(bào)。這些年他一直辛苦的照顧這個(gè)家和弟弟妹妹們。現(xiàn)在爸爸媽媽去世了，大家也都有了安定的生活，他也應(yīng)該把自己喜歡的專(zhuān)業(yè)撿起來(lái)了。

老五叫盛中秀。老五也拉琴，而且拉琴拉的很好，很有才華。但是作為小提琴家來(lái)說(shuō)，老五不算太成功，這是他的性格決定的。其實(shí)一個(gè)人的事業(yè)能夠成功，性格因素非常重要。老五在這點(diǎn)上有點(diǎn)可惜，另外身體也不太好。我有時(shí)想，如果他的性格能處理的再好一點(diǎn)的話(huà)，其實(shí)是完全可以成大氣候的。他真的有才華，拉東西技術(shù)也好，內(nèi)心很豐富。當(dāng)然，這也仰賴(lài)他的這種性格，性格造就了他的執(zhí)著，他這個(gè)人除了拉琴以外，對(duì)別的什么事都沒(méi)興趣。所以說(shuō)，人生很多狀況都是自身性格決定的。

我們家的老六叫盛中光，老六挺有意思，他當(dāng)過(guò)兵，復(fù)員以后為了找工作才做了這一行。他很熱愛(ài)提琴，現(xiàn)在在南京歌舞團(tuán)當(dāng)小提琴演奏員。他什么都敢拉，是很有特點(diǎn)的一個(gè)人，他是真的熱愛(ài)提琴。

我家老七是不得了的人物了，叫盛中翔，是上海音樂(lè)學(xué)院的高材生，拉琴拉得很好。但這人的命運(yùn)很有趣，每次一到關(guān)鍵時(shí)刻就有事情，總會(huì)因?yàn)橐恍┦裁词虑樽屗中摹Ｏ癞?dāng)初，中央樂(lè)團(tuán)來(lái)招獨(dú)奏演員，一切都準(zhǔn)備的很好，可偏偏那一天，他跟伴奏不知道為什么配合的不好，關(guān)鍵時(shí)刻沒(méi)成。但是他拉琴拉的是真好，直到現(xiàn)在，他的技術(shù)也沒(méi)丟下。可以說(shuō)在我家，除我之外就他是屬于提琴家的料子，沒(méi)有變成演奏家有點(diǎn)可惜。但現(xiàn)在他是很好的老師，他的教學(xué)很好，很有經(jīng)驗(yàn)方法，所以學(xué)生經(jīng)常拿獎(jiǎng)。所以呢，在我家像老七盛中翔，還有老五盛中秀，其實(shí)都很有才華，最后沒(méi)有成為職業(yè)演奏家是有點(diǎn)可惜的，所以說(shuō)人的成功還是要仰賴(lài)很多其他要素的。當(dāng)然他們現(xiàn)在靠教學(xué)也有比較好的收入和比較好的生活。只是從才華方面，有些可惜。

老八是妹妹。叫盛中荔，荔枝的荔。我爸爸是很早就對(duì)她下了功夫的。盛中荔小時(shí)候非常聰明，在學(xué)校也是高材生，后來(lái)留學(xué)到美國(guó)去了，跟金戈?duì)?Josef Gingold)學(xué)琴，再后來(lái)嫁到德國(guó)。現(xiàn)在每一年回來(lái)一兩次，生活很幸福的。

老九是盛中紅，算是我們這個(gè)大家族里頭最具經(jīng)濟(jì)頭腦的人，她教學(xué)教的很好，現(xiàn)在主要是教大課，開(kāi)班的教學(xué)模式，搞得很好，有聲有色。

最后一個(gè)弟弟在美國(guó)，叫盛中興。他以前參加全國(guó)比賽也得過(guò)獎(jiǎng)，1982年的時(shí)候，全國(guó)音樂(lè)藝術(shù)院校青年小提琴比賽他得了第三名，當(dāng)時(shí)還錄了唱片。后來(lái)去加拿大留學(xué)，再后來(lái)就留在國(guó)外了。現(xiàn)在結(jié)婚成家，開(kāi)了一家琴行，生活美滿(mǎn)。當(dāng)然不怎么練琴了，這有點(diǎn)可惜，其實(shí)以他的才華，也是屬于可以成為提琴家的。

所以，為什么叫盛氏小提琴之家呢。我爸爸努力培養(yǎng)了我們，的確大多從事了和小提琴相關(guān)的職業(yè)，小提琴可以說(shuō)是我家的家學(xué)。另外，我父親還教了很多學(xué)生，他們現(xiàn)在大部分都是中國(guó)各文藝團(tuán)體拉小提琴的骨干。比如說(shuō)薛偉的啟蒙老師叫滕茂龍就是我爸爸的學(xué)生，所以從中國(guó)小提琴的發(fā)展史來(lái)看，我爸爸作為小提琴教授，是為中國(guó)小提琴教育的發(fā)展貢獻(xiàn)過(guò)力量的。因此，我父親去世以后，報(bào)紙上寫(xiě)他的去世是中國(guó)小提琴教育事業(yè)的一大損失，這已經(jīng)給他一個(gè)歷史位置和評(píng)價(jià)了。

另外，盛氏小提琴之家也是我們家庭的音樂(lè)會(huì)。有一段時(shí)間真的很轟動(dòng)，我們?nèi)页职忠酝恺R奏《野蜂飛舞》《流浪者之歌》。我們?nèi)チ藦V東、惠州、潮州演出，最后在深圳。從我的角度來(lái)講，辦這樣的音樂(lè)會(huì)是對(duì)父母的孝順，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)算是對(duì)父親一生中教學(xué)成果的一次檢閱。在廣州，省領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)參加，省電視臺(tái)做了專(zhuān)題節(jié)目的報(bào)道，反響還是很大的。我爸爸的葬禮也是我安排設(shè)計(jì)的，做得非常漂亮。偉大的政治家葬禮都是戴黨旗，我的父親是偉大的藝術(shù)家，所以我買(mǎi)了白色的綢子，拿毛筆畫(huà)上五線(xiàn)譜，把他寫(xiě)的《思鄉(xiāng)曲》主題寫(xiě)在上面，然后蓋在他的身上，再把他最?lèi)?ài)的琴放在他身邊，這樣他最?lèi)?ài)的音樂(lè)就能一直陪伴他了，還有我媽媽和全家的照片。藝術(shù)和家庭是我父親這輩子最關(guān)心的事情。我爸爸一輩子都為了孩子們，一輩子窮苦。最后給他換上了很漂亮的西裝，然后我把1978年第一次去香港演出給他買(mǎi)的雷達(dá)表放到他口袋里。那天的追悼會(huì)沒(méi)有放哀樂(lè)，放的是貝多芬英雄交響曲的慢樂(lè)章。然后他的學(xué)生在旁邊站成一排拉《思鄉(xiāng)曲》，《思鄉(xiāng)曲》有對(duì)祖國(guó)的、民族的、自己的、親人的這種思念。我們用音樂(lè)寄托哀思。我覺(jué)得一個(gè)藝術(shù)家的去世不該是悲悲切切的，應(yīng)該是美的，是藝術(shù)的。那天我也做了講話(huà)，我特別強(qiáng)調(diào)我父親像一根蠟燭一樣點(diǎn)燃了、融化了自己，照亮了大家，中國(guó)的音樂(lè)事業(yè)還是要繼續(xù)往前走的，不要痛哭流涕的，要滿(mǎn)懷信心。我覺(jué)得我辦得對(duì)得起爸爸，而且這也是他想要的。

周：盛老先生是我國(guó)小提琴界的泰斗，如果沒(méi)有他也就不會(huì)有盛氏家族。他影響了您和您的兄弟姐妹的藝術(shù)道路。而您作為長(zhǎng)子，又是盛氏小提琴家族中最具代表性的。能再談?wù)勀r(shí)候的從藝經(jīng)歷嗎？

盛：我呢，真正的小學(xué)只上過(guò)一年。當(dāng)時(shí)我爸爸在華東高等師范學(xué)院音樂(lè)系任小提琴教授，我就在華東高等師范學(xué)院的附小念書(shū)，我是三年級(jí)插班，在那里入少先隊(duì)。就這一年，之后就考音樂(lè)學(xué)院附中了。在附中的時(shí)候，是有外國(guó)專(zhuān)家來(lái)教學(xué)的，后來(lái)就被選上專(zhuān)家班了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很多國(guó)內(nèi)老師是要來(lái)這聽(tīng)課的，所以專(zhuān)家們就挑了四五個(gè)學(xué)生上公開(kāi)課。上課時(shí)國(guó)內(nèi)老師就在旁邊聽(tīng)，算是學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)功課留的很多，每天練琴少于六個(gè)小時(shí)是根本不可能完成這些功課的。所以我所有的文化課都是緩修，后來(lái)慢慢變成免修。所以說(shuō)，如果講學(xué)歷，我學(xué)歷很高，但我認(rèn)為我的文化修養(yǎng)其實(shí)更多是靠小時(shí)候，小時(shí)候爸爸教我念《古文觀(guān)止》，這對(duì)我影響很大。《古文觀(guān)止》里都是中國(guó)古代好的文章，是那種思想上的熏陶：知識(shí)分子要清高，士可殺不可辱，對(duì)我來(lái)說(shuō)是有用的。文革時(shí)期，我其實(shí)有條件投靠“四人幫”，當(dāng)時(shí)也有人來(lái)找過(guò)我，讓我做選擇。但是我覺(jué)得一個(gè)人，骨頭脊梁才是最重要的。我實(shí)在是過(guò)不了自己心里的檻，所以后來(lái)文革被批斗下放，那段生活在當(dāng)時(shí)外人看來(lái)是勞動(dòng)懲罰，很苦的。可對(duì)我來(lái)講，這讓我貼近了生活，對(duì)我的藝術(shù)其實(shí)挺重要。所以他們都講，文革之前的盛中國(guó)拉琴是很華麗的，但文革之后變得越來(lái)越深刻，因?yàn)槲抑懒耸裁词巧畹恼嬷B，也懂得什么叫感恩。

因?yàn)槲倚r(shí)候拉琴還不錯(cuò)，所以大家對(duì)我都特別好，有很多特殊的待遇。像當(dāng)時(shí)音樂(lè)學(xué)院附中，只有吹管樂(lè)的人才有一個(gè)雞蛋半包牛奶的補(bǔ)貼，但是當(dāng)時(shí)因?yàn)槲依俚年P(guān)系，我有一包牛奶的補(bǔ)貼；還有像當(dāng)時(shí)大家都用國(guó)產(chǎn)弦，都是很一般的弦，但是因?yàn)槲依俨诲e(cuò)，所以我用的就是比較貴的外國(guó)琴弦；別人都是幾個(gè)人一間琴房，我是單間。這種特殊化對(duì)小時(shí)候的我來(lái)說(shuō)影響很大，當(dāng)時(shí)的我并不能正確的對(duì)待，在心里就會(huì)有一種錯(cuò)誤的觀(guān)念：我就是跟你們不一樣的，我就是特殊。這是非常幼稚的。當(dāng)時(shí)真的是非常狂妄，不知道天高地厚，整天飄著生活。直到后來(lái)勞動(dòng)改造，去做農(nóng)民，整個(gè)人的觀(guān)念有了翻天覆地的變化。我記得很清楚，我們干校要從北京西市離砂鍋居很近的一個(gè)四合院里頭掏大糞。當(dāng)時(shí)是冬天，頭一天掏了以后，把它凍成塊。第二天再用板車(chē)運(yùn)送，把糞塊放在板車(chē)上頭，用板車(chē)一直推到污氣站去。污氣站當(dāng)時(shí)在邵堂山，有幾十公里遠(yuǎn)，所以推到后面，糞塊都快化了，是很辛苦的。當(dāng)時(shí)我們是中央樂(lè)團(tuán)的，算是有點(diǎn)小名氣。有不認(rèn)識(shí)我的見(jiàn)到我就問(wèn)：“你們中央樂(lè)團(tuán)那個(gè)盛中國(guó)怎么樣了，他去哪了？”我說(shuō)他去掏大糞了，那人就說(shuō)：“哎呀罪過(guò)，罪過(guò)啊。”照理說(shuō)，別人這樣同情我，我該感動(dòng)，可是我當(dāng)時(shí)特別不舒服。我就在想，我掏大糞怎么了，我原來(lái)拉琴在臺(tái)上我是精神產(chǎn)品的創(chuàng)作者，我掏大糞是物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造者，這有什么區(qū)別呢？在舞臺(tái)上演出跟掏大糞有區(qū)別嗎？何必這么可憐我呢？所以雖然別人是好意，但聽(tīng)到了心里還是不舒服的。到中午吃飯，因?yàn)槲覀兩砩嫌写蠹S的味道，別人就躲著我們，我們也不在意，因?yàn)榱?chǎng)不同了。我們現(xiàn)在是農(nóng)民，沒(méi)有農(nóng)民沒(méi)有大糞就沒(méi)有菜吃，有什么資格嫌棄農(nóng)民呢？所以說(shuō)，隨著立場(chǎng)改變，對(duì)事物的認(rèn)知也就不一樣了，等你再去拉琴的時(shí)候感覺(jué)就不同了。我對(duì)那段勞動(dòng)改造的生活很感激，正因?yàn)橛辛四欠N經(jīng)歷，才塑造了今天的我。從那之后，小時(shí)候的狂傲就沒(méi)有了，人變得謙恭，學(xué)會(huì)了感激和感恩。我覺(jué)得這段經(jīng)歷對(duì)我的影響很大。直接影響了我拉琴的風(fēng)格和對(duì)藝術(shù)的理解。

周：盛老師您說(shuō)的太好了，人總要經(jīng)歷風(fēng)雨才能成長(zhǎng)，謝謝您的介紹。我們對(duì)您和您的父親以及家族有了更多的了解。接下來(lái)還有幾個(gè)問(wèn)題，是關(guān)于中國(guó)小提琴藝術(shù)的，想聽(tīng)聽(tīng)您的看法。不知盛老師還記得不記得，中國(guó)小提琴協(xié)會(huì)第一次會(huì)議，當(dāng)時(shí)在棗莊召開(kāi)。您在會(huì)上說(shuō)了一句話(huà)，我印象特別深刻，您說(shuō)“中國(guó)小提琴作品前五十年是《梁祝》，不能后五十年還是《梁祝》”。我的問(wèn)題就是從這句話(huà)里延伸出來(lái)的：您覺(jué)得我國(guó)的小提琴作品創(chuàng)作現(xiàn)狀是什么樣的，存在什么問(wèn)題；您詮釋了這么多小提琴作品，您覺(jué)得除了《梁祝》，還有哪些覺(jué)得比較不錯(cuò)的中國(guó)風(fēng)格的小提琴作品？

盛：關(guān)于這方面，我可以告訴你，目前我們正在以小提琴協(xié)會(huì)的名義來(lái)做一件事情，是一個(gè)平臺(tái)，名字叫做“中國(guó)名家、中國(guó)名曲、中國(guó)名琴系列巡展音樂(lè)會(huì)”，就是讓中國(guó)人拉中國(guó)作品，用中國(guó)琴來(lái)拉中國(guó)作品。這也是我的夙愿。我們自己的東西只能靠我們自己弘揚(yáng)。當(dāng)時(shí)我在日本錄了唱片，錄了兩張，都是中國(guó)的曲子，后來(lái)那張CD排在十個(gè)推薦盤(pán)之首。中國(guó)作品是很好的，我每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)一定會(huì)有一組中國(guó)作品。比如說(shuō)最近我拉的一個(gè)作品叫《中國(guó)之夢(mèng)》，我覺(jué)得這個(gè)可以算得上是繼《梁祝》之后比較成功的作品，雖然現(xiàn)在傳播的還不夠廣泛。這部作品立意很高，是用全新的音樂(lè)語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)的，曲子涵義很深，概括中國(guó)五千年的歷史，從遠(yuǎn)古時(shí)代的編鐘，到老子、孔子的哲學(xué)思想，一直到當(dāng)下以及對(duì)未來(lái)的憧憬。作曲家叫張朝，這個(gè)人很不簡(jiǎn)單，他爸爸被打成過(guò)右派，所以他受過(guò)苦。藝術(shù)家就是這樣，凡是受過(guò)苦的人都會(huì)比較深刻。張朝其實(shí)已經(jīng)是很有名的作曲家了，他的鋼琴作品在國(guó)際上得過(guò)金獎(jiǎng)。(《中國(guó)之夢(mèng)》)這部作品我很喜歡，所以上次我在人民大會(huì)堂做的《盛世之夢(mèng)》音樂(lè)會(huì)就拉了這個(gè)作品，而且正好切題。當(dāng)時(shí)演完以后的評(píng)價(jià)相當(dāng)不錯(cuò)，大家給了六個(gè)字的評(píng)語(yǔ)：震撼、感動(dòng)、難忘。

關(guān)于中國(guó)作品，當(dāng)然要講《梁祝》。我覺(jué)得陳剛對(duì)中國(guó)小提琴作品來(lái)講，功不可沒(méi)。他真的寫(xiě)了很多東西，雖然有的東西是受時(shí)代的限制，比如《毛主席的光輝把爐臺(tái)照亮》，他把歌曲改成小提琴曲，改的很成功。后來(lái)我錄了兩個(gè)版，一個(gè)鋼琴版一個(gè)樂(lè)隊(duì)版，曲名改成《金色的爐臺(tái)》。這個(gè)曲子就很不錯(cuò)，他把小提琴的技術(shù)發(fā)揮的很好。另外像杜鳴心也寫(xiě)過(guò)一些很不錯(cuò)的作品，只不過(guò)傳播的不夠廣泛，但都是很好的曲子。

為什么有些曲子很不錯(cuò)，但是傳播不廣，我個(gè)人覺(jué)得這跟國(guó)際比賽有關(guān)系。假如說(shuō)國(guó)際比賽要求有中國(guó)曲子，我相信情況就不一樣了。所以我覺(jué)得，其實(shí)在我們的教學(xué)中，是需要從那種急功近利的以參賽為目的形式里走出來(lái)的。如果把參賽作為終極目的的話(huà)，我們會(huì)走到偏路上去的。只研究國(guó)際比賽的曲目，非國(guó)際比賽要求的曲目就不拉，所以中國(guó)作品就沒(méi)有學(xué)習(xí)的必要了，這樣子很不好。我覺(jué)得整個(gè)國(guó)家都處在這種比較浮躁的急功近利的大氛圍里很危險(xiǎn)。其實(shí)凡是小提琴家，大多從技術(shù)上來(lái)講，差別不大。真正的差距在見(jiàn)識(shí)，在人格魅力，在對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)上。像梅紐因，他的技術(shù)其實(shí)并沒(méi)有比其他人好多少，今天來(lái)講，附中找個(gè)學(xué)生也有類(lèi)似的技術(shù)。但梅紐因只有一個(gè)，因?yàn)樗奈幕仞B(yǎng)，他的見(jiàn)識(shí)是別人不能比的。他演奏出來(lái)的聲音，其中的文化含量非常高。而一個(gè)普通的學(xué)生，見(jiàn)識(shí)達(dá)不到的時(shí)候，就算拉一萬(wàn)個(gè)音，文化的底蘊(yùn)還是趕不上的。所以說(shuō)，一個(gè)人的修煉相當(dāng)重要，我覺(jué)得恰恰這是現(xiàn)在我們國(guó)家比較薄弱的地方。大家都太急，全部奔到國(guó)際比賽，曲目都是國(guó)際比賽曲目，終極目標(biāo)就是得獎(jiǎng)，這樣只能造出選手，造不出偉大藝術(shù)家，藝術(shù)家的培養(yǎng)是急不得的。海菲茲[注]亞莎·海菲茲(Jascha·Heifetz，1901-1987，美籍立陶宛人)，二十世紀(jì)最偉大的小提琴演奏家之一。比賽過(guò)嗎？穆特[注]安妮·索菲·穆特(Anne-Sophie Mutter，1963-)，德國(guó)著名小提琴演奏家。比賽過(guò)嗎？沒(méi)有比賽過(guò)啊，是不是呢？所以大家把終極目標(biāo)定位在一個(gè)選手，跟斗蛐蛐一樣的，不能搞這個(gè)東西的。

周：盛老師對(duì)比賽和教育頗有想法。那請(qǐng)問(wèn)盛老師您心目之中完善的比賽與教育的關(guān)系應(yīng)該是什么樣的呢？您對(duì)比賽和教育方面有沒(méi)有什么想法可以告訴我們？

盛：我覺(jué)得我們對(duì)比賽、對(duì)演奏家和觀(guān)眾的關(guān)系還需要糾正。常說(shuō)特定的聽(tīng)眾會(huì)塑造特定的演奏家，其實(shí)特定的演奏家也在影響特定的聽(tīng)眾。一個(gè)名叫朱丹[注]朱丹(1982-)，著名小提琴演奏家，曾在多個(gè)著名國(guó)際音樂(lè)大賽中折桂。的，他每年都要來(lái)找我。這個(gè)人拉的不錯(cuò)，他琴、弓都是我的，滿(mǎn)世界跑，他的聽(tīng)眾全是歐洲的。我感覺(jué)他比較大氣，比較高雅。這是環(huán)境或者說(shuō)眼界影響的，長(zhǎng)時(shí)間呆在國(guó)內(nèi)的人，拉琴往往就有點(diǎn)做作，不那么大氣。這是聽(tīng)眾在造就我們演奏家，這是很重要的。所以我覺(jué)得現(xiàn)在來(lái)講，要很清醒的認(rèn)識(shí)到，而且得不斷的研究，特別是對(duì)外國(guó)經(jīng)典曲目，我們是該下力氣去研究的。

就以對(duì)巴赫和莫扎特的理解來(lái)說(shuō)，巴赫無(wú)伴奏和莫扎特協(xié)奏曲是要分幾個(gè)階段來(lái)講的。巴赫無(wú)伴奏的樂(lè)譜寫(xiě)的非常簡(jiǎn)單，指法弓法基本是沒(méi)有的，所以第一個(gè)人去拉的時(shí)候肯定是很不規(guī)范的，能拉就不錯(cuò)了；巴赫無(wú)伴奏大提琴組曲是卡薩[注]卡薩爾斯(Pablo Casals, 1876-1973)，杰出西班牙大提琴演奏家。他為許多作品灌制的錄音成為以后幾代演奏家們公認(rèn)的楷模。他對(duì)大提琴演奏藝術(shù)貢獻(xiàn)甚大，贏得了全世界音樂(lè)家的尊重。先拉的。莫扎特的小提琴作品那時(shí)候拉的也是比較不規(guī)范的，因?yàn)樵谇疤K聯(lián)當(dāng)時(shí)的那個(gè)大環(huán)境里，什么都要做的有力量，要擴(kuò)大，所以他們把莫扎特、巴赫拉得非常有規(guī)模，特別是莫扎特，都是“藝術(shù)性”的。

審美是有一種變化的趨勢(shì)：過(guò)去拉的很不規(guī)范，現(xiàn)在突然拉的這么規(guī)范，這么有規(guī)模，人們就眼睛一亮，太好了。比如那個(gè)時(shí)候柯崗[注]柯崗(Leonid Kogan，1924-1982)，蘇聯(lián)著名小提琴家，俄羅斯小提琴學(xué)派的重要代表。他們這些人在滿(mǎn)世界跑，他們的拉法很特殊，包括他們的琴弦都不是皮拉斯托[注]皮拉斯托(PIRASTRO)，德國(guó)小提琴琴弦。，是蘇聯(lián)國(guó)家大劇院給他們做的琴弦，就更加的有力量，所以就音量很大，人們也覺(jué)得很奇怪。

然而我們?cè)诼?tīng)克萊斯勒[注]弗里茨·克萊斯勒(Fritz Kreisler，1875-1962，美籍奧地利人)，二十世紀(jì)最偉大的小提琴演奏家之一。音樂(lè)會(huì)的時(shí)候會(huì)站著給他鼓掌，都覺(jué)得感動(dòng)。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候大家就覺(jué)得太新鮮了，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的巴赫也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的莫扎特，還不會(huì)審美疲勞。我國(guó)有幾個(gè)學(xué)生在參加青島第一次(國(guó)際小提琴)比賽的時(shí)候，全敗在莫扎特上了，因?yàn)樗麄兇蠖嗍褂们疤K聯(lián)的拉法，他們不知道蘇聯(lián)解體以后，在人的審美疲勞以后，莫扎特已經(jīng)不是這么拉了，要有一定的格局要有一定的處理，在音樂(lè)形象上不再是哲學(xué)家，不完全是“英雄性”的了，而是一個(gè)英俊的少年，很陽(yáng)光、很單純、很優(yōu)雅的樣子。再有因?yàn)橥鈬?guó)選手占多數(shù)，我們的選手就被比下去了。我們拉巴赫也是，開(kāi)始的時(shí)候是很不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模鋵?shí)讓小朋友拉，應(yīng)該找拍子，一音一拍，非常穩(wěn)定地練琴。雖說(shuō)他的作品有流動(dòng)性，也有他的人性的一面，但是你還得有一定的規(guī)矩，你不能不按規(guī)矩拉。所以在這種情況下呢，我們很多老師不求變通，還老一套去教，會(huì)變成老師亂教，學(xué)生亂拉，然后有的評(píng)委沒(méi)有很好地鉆研，瞎打分，怎么辦？

關(guān)鍵是不能固守自封，不能當(dāng)井底之蛙。所以我在小提琴協(xié)會(huì)就一直努力，要把海外的這些中國(guó)人吸收進(jìn)來(lái)，要溝通信息，信息是非常重要的，有時(shí)候我們覺(jué)得拉的挺好，因?yàn)閷?duì)藝術(shù)的審美是不斷在變化中的。音樂(lè)是有很大的可塑性的。所以掌握信息是非常重要的。

當(dāng)下我們中國(guó)最缺的是什么呢，就是有水平的音樂(lè)評(píng)論家。每場(chǎng)音樂(lè)會(huì)都有評(píng)論，這個(gè)評(píng)論有什么好處呢，第一是讓聽(tīng)眾提高他的欣賞水準(zhǔn)，他提高了，他的取舍會(huì)影響演奏家，演奏家會(huì)覺(jué)得評(píng)論家很尖銳，在一定程度下這能提高演奏家，去改善自己，完善自己，對(duì)聽(tīng)眾產(chǎn)生一種正面的影響，這樣不就是互補(bǔ)了嗎，就變得很好了嗎。在當(dāng)前講這都是問(wèn)題，所以大家都想著怎么去解決，我覺(jué)得中國(guó)小提琴教學(xué)和演奏還會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階的。

周：盛老師說(shuō)的太好了，您講到，要溝通信息，吸引國(guó)外的年輕藝術(shù)家。我想問(wèn)，就目前來(lái)說(shuō)，您對(duì)咱們國(guó)內(nèi)的一些比較知名的青年演奏家有什么評(píng)價(jià)，比方說(shuō)薛偉、梁大南、林朝陽(yáng)、薛蘇里等等。作為前輩，您對(duì)他們的演奏風(fēng)格或者藝術(shù)造詣?dòng)惺裁丛u(píng)價(jià)？

盛：這些都是很好的藝術(shù)家，我們私交都很不錯(cuò)。像薛蘇里就是一個(gè)很有才華的人，他在樂(lè)團(tuán)的時(shí)候我們經(jīng)常交流。他現(xiàn)在很好，搞了很多社會(huì)活動(dòng)。原來(lái)是不太關(guān)心社會(huì)活動(dòng)的，只是自己天天拉琴。我聽(tīng)過(guò)他以前的錄音，覺(jué)得他越來(lái)越有自己的風(fēng)格了，是一個(gè)好事情。就如何形成一種自己的演奏風(fēng)格來(lái)講，這是很重要的。一個(gè)演奏家，兩條：第一個(gè)，這首作品讓人一聽(tīng)就知道是你拉的；第二個(gè)，大家認(rèn)可。一聽(tīng)你拉的大家不認(rèn)可有什么用，沒(méi)有用的。比如我拉琴吧，我講的是一種情懷，首先是感動(dòng)(自己)，然后再去感動(dòng)我的聽(tīng)眾，就是我追求一種“音失神往”——音沒(méi)有了，神還在那里，回味無(wú)窮。藝術(shù)可以很狂很怪，但是你要符合藝術(shù)的求理，你不能胡搞。還有就是要有繼承才有發(fā)展，沒(méi)有捷徑可以走的。薛蘇里這一點(diǎn)變化比較大的，逐漸在追求自己，他不搞那種很激烈的，或者不搞那種很刺激人的，他不搞。他的修飾都比較完整，音樂(lè)處理中規(guī)中矩，所以他拉琴的完整性是很好的，而且不太容易引起爭(zhēng)議。現(xiàn)在又辦比賽，應(yīng)該是社會(huì)活動(dòng)家了。這很好。

再說(shuō)薛偉，我認(rèn)為他是具有海菲茲潛質(zhì)的演奏家，他音樂(lè)上的這種感覺(jué)是非常好的。梁大南呢，其實(shí)大家都不懂大南，我懂他。大南最大的優(yōu)點(diǎn)，他獨(dú)樹(shù)一幟，他有情懷。就像美國(guó)三十年代電影里那種情懷的東西他有。你一聽(tīng)他都和別人不一樣，他不追求別人那種氣勢(shì)啊，什么宏大啊之類(lèi)的。但是他的藝術(shù)是經(jīng)得起琢磨的，而且他有很好的舞臺(tái)狀態(tài)，我看他拉琴基本是不打折扣的，他沒(méi)有緊張的東西在里頭。

林朝陽(yáng)呢，他的音樂(lè)毋庸置疑，但他的藝術(shù)并不只在琴聲上，也勝在他對(duì)人生、對(duì)生活的感悟和看法，比方說(shuō)，他會(huì)畫(huà)畫(huà)，還會(huì)作曲，多才多藝。他的那種努力的那種強(qiáng)烈的欲望，想標(biāo)新立異，有追求的，所以這類(lèi)人大家對(duì)他拉琴會(huì)有爭(zhēng)議的，但這不是件壞事情，可能真的是件好事情，所以說(shuō)有人去肯定他就會(huì)很肯定他，有人不接受呢就很不接受他，他屬于這樣的一個(gè)演奏家，包括對(duì)作品的處理，就是強(qiáng)烈的要貼上我個(gè)人的標(biāo)簽，做所有的事情都很有個(gè)性。

周：最后一個(gè)問(wèn)題，就是關(guān)于目前中國(guó)制琴的問(wèn)題。您覺(jué)得中國(guó)的琴現(xiàn)在在工藝或者其他方面有什么問(wèn)題？您比較欣賞誰(shuí)的琴呢？

盛：嗯，中國(guó)的制琴師，像鄭荃、常忠秋、張安、江峰、曹樹(shù)堃等等吧。鄭荃最厲害的是他的琴有一種很鮮明的意大利血統(tǒng)，這是我給他總結(jié)的。因?yàn)橛械那倌懵?tīng)不出是意大利聲音還是德國(guó)聲音，我覺(jué)得就是“雜種”，就不如“純種”。鄭荃厲害的是他做的是純種，意大利琴。全世界都在學(xué)意大利做琴。我采訪(fǎng)過(guò)意大利做琴的大師，莫拉斯還有比思羅迪，談到中國(guó)做琴這一塊，我說(shuō)你們教會(huì)的不是鄭荃一個(gè)人，他不是一個(gè)個(gè)體，他是一個(gè)群體、一個(gè)事業(yè)，他把這個(gè)事業(yè)帶起來(lái)了。所以說(shuō)中國(guó)制琴業(yè)走一條正路，鄭荃的功勞是不可沒(méi)的。

曹樹(shù)堃的琴，因?yàn)樗趪?guó)外待著，最大的優(yōu)點(diǎn)就是他有國(guó)際視野，他能夠接受提琴界的信息鏈?zhǔn)潜容^多的，有條件接觸很多的名琴。他做琴還是不錯(cuò)的，但和鄭荃不一樣，鄭荃是一年做不了幾個(gè)琴，他(曹樹(shù)堃)有企業(yè)，有工廠(chǎng)，一年可以做很多琴出來(lái)。所以對(duì)曹樹(shù)堃來(lái)說(shuō)，他自己獨(dú)立完成的作品還是不錯(cuò)的。朱明江他的工藝水平那是相當(dāng)?shù)?高)，因?yàn)槲覀儑?guó)際比賽的時(shí)候他是管工藝這塊的，我是管聲音這塊的，工藝很重要，所以呢他得過(guò)很多獎(jiǎng)，也就是說(shuō)朱明江最大的優(yōu)點(diǎn)就是穩(wěn)定性高。

周：感謝盛老師，跟我們聊了這么多，而且講的這么詳細(xì)。對(duì)我們的幫助太大了。感謝您百忙之中接受我們的采訪(fǎng)，我們回去好好整理消化一下，今天的采訪(fǎng)很有價(jià)值。我們的課題內(nèi)容又可以豐富很多了。再次感謝您，祝您身體健康，事業(yè)順利。

后記

與盛中國(guó)先生的這次談話(huà)給我們帶來(lái)了很多研究的靈感。盛氏家族作為中國(guó)小提琴藝術(shù)史不可或缺的一部分，是必然會(huì)載入中國(guó)小提琴藝術(shù)史冊(cè)的。盛中國(guó)先生作為中國(guó)小提琴學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，他的很多構(gòu)想及建議同樣對(duì)我國(guó)的小提琴藝術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)良多，需要我們更加細(xì)致的整理。

就在整理過(guò)程中，突然傳來(lái)了盛中國(guó)先生去世的消息。2018年9月7日，盛中國(guó)先生因病去世，這不僅是中國(guó)小提琴界，也是世界小提琴界的巨大損失。回首望去，三年前的這次訪(fǎng)談仍歷歷在目，那些諄諄教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔。消息來(lái)得太突然，以致讓人覺(jué)得不太真實(shí)。在心底總希望大師仍在，我們好有機(jī)會(huì)再次登門(mén)，再次跟他老人家聊一聊他熱愛(ài)一生的中國(guó)小提琴藝術(shù)。2018年9月22日上午，盛中國(guó)先生的告別儀式在北京八寶山舉行，儀式上始終播放著盛中國(guó)先生自己演奏的柴可夫斯基《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》！正如盛中國(guó)先生所言：一個(gè)藝術(shù)家的去世不該是悲悲切切的，應(yīng)該是美的，是藝術(shù)的。因?yàn)檎撬麄儗⒁魳?lè)的美帶給了人間。

斯人已去，精神長(zhǎng)存。盛先生給我們留下的財(cái)富值得我們銘記，他以及他的家族，他所經(jīng)歷、關(guān)心、熱愛(ài)的一切，必然會(huì)牢牢地銘刻在中國(guó)小提琴藝術(shù)的歷史之中。因此，我們匆匆將這篇訪(fǎng)談?wù)沓晌模拺丫藿常耐邪迹磉_(dá)我們對(duì)大師遠(yuǎn)去的悲緬之情。

(錄音、記錄：鐘昊鵬，略有刪減)

圖1 盛中國(guó)先生侃侃而談

圖2 盛中國(guó)、周明(左)

圖3 盛中國(guó)、王晶(右)