學生干部“官氣”要不得

文鋒

隱憂：這些學生“官威”好大

近年來，媒體頻頻曝出學生干部耍“官威”的新聞，引發輿論關注與批評。

去年10月，一張聊天截圖“震驚”朋友圈。其中顯示，一位大學低年級學生在成都航空職業技術學院一學生社團的聊天群內，向學生社團聯合會主席詢問開會時間。沒想到，另外兩名學生干部馬上跳出來回應：“楊主席是你們直接@的？現在你是在叫學長？我不想看見第二次。”“請各位試用干事以后注意自己的身份和說話方式。”

去年中秋節前夕，四川理工學院有學生在網上發帖稱，學校社聯組織部一名負責人在群里告知全體成員，要求各個小干事（原文就是稱“小干事”）給部長、主席發祝福，不要把名字打錯了。不料，還真有一個“小干事”在發祝福短信時，不小心把某“部長”名字打錯了，于是他被該“部長”嚴斥：“把我的名字抄50遍，開大會檢查。”

這真是如網友所言：隔著屏幕，都能感受到好大的“官威”！

不僅是在大學，在中小學也曾爆出類似新聞。此前曾有媒體報道，安徽懷遠縣一小學副班長兼語文科代表，擁有檢查作業、監督背書的權力。他多次以檢查別人作業和學習進度為由，收受其他學生“賄賂”幾萬元，引發了輿論關切和公眾擔憂。由此又讓人聯想到幾年前的“五道杠少年”事件：小小年紀就擺出一副官派作風，在少先隊室里讀文件、看報紙，老氣橫秋的樣子，令人反感。

官僚習氣侵蝕校園已成為一個普遍現象。媒體的相關報道中，一個曾加入學生會的學生告訴記者：“部里面有三級，部長、副部長和小干事。平時部長不能輕易見到，見面大多是組織聚餐。聚餐喝酒是必須的，女生是如此，男生更不必說。第一輪酒要干部干事一起喝，然后才是挨著敬酒，敬酒時該說什么不該說什么也要提前想好不能出錯。部長說話要安靜聽，部長講笑話還得一起笑……不笑？那你就是不合群。”

去年7月，中山大學發布了一則干部任免公告，公告中任命了上百名“正副部級”學生干部，甚至還特別注明了“正部長級”“副部長級”。另外還有媒體曝出，江南大學的學生會僅輔導主席工作的主席助理就多達七八名，真是“官帽大派送”。

以上種種足以說明，學生干部官僚化問題已是十分嚴重。

思考：學生干部官僚化原因何在

一位小學家長曾談到：“孩子當了班干部后，老師安排了不少工作給孩子做，孩子手上有了一點權力。有一次孩子回家居然說某某某再不聽話，就要給他的作業通過情況寫一個差評，還要報告給老師。這真是讓我有點擔憂。”

其實，校園里的官氣是社會風氣的折射。雖然等級制時代已經遠去，但當今社會的“潛主流心理”仍是“以官為尊，權力至上”。現在的校園，早已與社會高度聯通，學生們的心理思想尚未完全成熟，既容易對成人世界進行效仿，又容易被邪風侵入。所謂“冰凍三尺非一日之寒”，從小學到大學的各個階段，學生干部的官僚氣息皆有呈現，小學入學伊始家長為孩子能當上班干部各種奔波策劃，進入大學后青年學子同樣對學生干部趨之若鶩。

學生干部官僚化，一些學校管理者難辭其咎。現實中，一些大學的學生會已經異變成了學校行政部門“治下”的工作部門，學生會干部則變成了他們的工作助理。一些高校行政管理部門為了吸引學生分擔工作，便制定了一些“優惠”政策“回饋”學生，例如學生干部可以優先保送研究生、評獎學金、參加對外交流活動等。

中國人民大學副教授陳偉曾在博文中披露：“學校的評優評先評獎學金等，不僅和學習成績掛鉤，還和其他學分掛鉤，而這‘其他學分的評定權，往往掌握在學生干部手里。如果其他同學想獲得學分，就得和他們搞好關系。這就是很多學生不把心思用在學習上，而是用在怎么‘混官場的原因。”

浙江大學學生王某，系該校某社團干部，因為和贊助商對接贊助問題出現爭議，于是便對贊助商說道：“沒有我點頭，浙大活動沒你份，學校黨委副書記我都沒放在眼里，你們王總都跟我一起吃飯吹牛，你個小會計算個什么玩意兒？”如此大的口氣、如此粗鄙的言辭，讓人很難想象出自一個“名牌大學”學生之口。

權力與官僚作風可謂“形影不離”，即便學生干部自己不依仗手中權力對他人“頤指氣使”，“下屬”和“群眾”們先天對權力的敬畏感，也容易營造出一種氛圍，讓尚無定力的學生們逐漸在這種環境中迷失。當別人一口一個“主席”“部長”“班長”地稱呼著，許多學生干部的言行思想都可能慢慢傾向于這個角色的認知定位中去了。

治理：回歸學生干部的服務本位

針對學生干部官僚化問題，中央紀委國家監委網站刊發相關文章，指出“學生官”充斥校園不是哈哈一笑的事。此事遠則誤國，近則誤了學生自己。此前就有一些企業在招聘簡章上寫著“謝絕曾經擔任過學生干部的畢業生”——由于個別學生干部的行為，導致社會對所有學生干部有了負面看法，使得不少學生干部受到不公平對待，這是很讓人惋惜的。

去年11月，北京大學、清華大學、中南大學等41所高校學生會聯合發起學生干部自律公約倡議，表示堅決反對“官本位”思想。團中央同時呼應稱：要繼續完善學生代表大會制度，推進學生會改革。

“學生干部的身份首先是學生，學生干部的基本要求是品學兼優，在學有余力的情況下參與到學生會工作，是為了服務同學，服務學校，以此來鍛煉自己和提升自己。”中南大學學生會、研究生會秘書長邸可達說。

革除學生干部官僚化陋習與弊端，滌蕩校園里的官氣與暮氣，已是勢在必行。為此，學校要進一步規范社團組織管理、加強學生干部思想教育，強化學生干部服務意識，幫助學生干部樹立健康正確的價值觀，讓真正想干事能干事的學生干部擁有干事創業的空間。更為關鍵的是，要進一步完善考核評價機制，提升學生評議在學生干部選拔中的權重，真正讓學生干部俯下身子服務同學和學校，徹底改變欺上瞞下、虛榮跋扈的官僚習氣。

說到底，學生會、社團聯合會、班委會等學生組織，其原本職能就是服務同學：一方面為同學發聲，處理校方和同學的關系，維護同學權益;另一方面為同學營造更加豐富多彩的校園文化生活，幫大家搭建更多學習交流平臺。因此，高校學生干部必須明晰自身的定位，回歸服務的初心。

同時，學校必須摒棄將學生組織當做學校管理工具的做法，淡化學生干部的管理職能，科學嚴謹地制定學生干部在評優評先方面的加分權限，增強學生干部的服務意識、紀律意識、自我管理意識，堅決抵制和查處學生干部的官僚化作風，還校園一片風清氣朗的天空。

此外，政府要進一步嚴格吏治管理，對官僚習氣嚴重的官員進行教育和查處，努力淡化、消除“官本位”思想，營造良好的政治風氣和社會風氣。

習近平總書記說：“青年要立志做大事，不要立志做大官。”青年之所以為青年，在于他們最富有朝氣、最富有夢想。學生干部或有志于競選學生干部的廣大學子，都應該謹記習近平總書記的教誨，自覺與官僚習氣絕緣，腳踏實地為同學服務，在實踐中鍛煉自我、增長才干，成長為一個對國家和社會有用的合格人才。

（綜合新華網、人民網、成都文明網、《燕趙晚報》、《瀟湘晨報》）

（責編 歐金昌）