云平臺下英語課前導讀的研究與實踐

【摘要】隨著互聯網科技的迅速發展以及云平臺的應用，必然帶來各領域理論與實踐的革新與深思。本文旨在探討云平臺對于英語課前導讀的深遠意義，具體論述在借助云平臺提供的豐富數據資源庫的條件下，如何對英語的聽力、口語以及寫作三個主要方面的理論與實踐進行整合和應用。

【關鍵詞】云平臺;數據庫;信息整合

【作者簡介】郭甜（1987.02-），湖北荊門人，碩士研究生，現就職于重慶能源職業學院任英語教師，研究方向：認知語言學、認知詩學、語用學，以及大學英語應用能力與水平的探討。

一、“云平臺”內涵與外延的概述

“云平臺”，是基于行業領先技術搭建的，集硬件、軟件、網絡基礎設施、數據中心為一體的應用導向性的服務平臺，它將企業的各類信息化需求按功能拆分成不同的模塊，以標準化組件的形式集成在這一平臺之上。這里的“云”，即指互聯網絡。

云平臺的出現是各種轉變的最重要環節之一。顧名思義，云平臺，從專業領域出發，允許開發者們或是將寫好的程序或數據放在“云”里運行，或是使用“云”里提供的服務，或二者皆是。“云平臺”所提供的應用服務均通過互聯網提供給使用者。“云平臺”自身具有開放性、可擴展性，支持無縫升級，其標準化接口能夠靈活對接多種應用服務，使服務內容能夠不斷擴展延伸。

二、云平臺對于英語聽力、口語及寫作三大模塊理論應用與實踐

英語學習始終離不開聽說讀寫譯這五大核心要素，然而作為英語課前導讀與練習，聽力、口語與寫作又是三個龍頭方面，那么，首先，我們將具體闡述英語聽力如何在云平臺的引導下進一步整合資源和素材的應用。……