高校會展人才培養模式的優化策略分析

□喻曼景

高校會展人才培養工作的開展，能夠為我國會展經濟的發展提供人才支撐，而有效提升高校會展人才培養水平，則是推動我國會展經濟得以快速發展的關鍵，由此可見，對高校會展人才培養模式做出分析與論述，具有不容忽視的理論價值與現實意義。

一、高校會展人才培養中存在的問題

(一)高校與行業會展人才培養觀念之間的矛盾。一方面，行業對會展人才的需求觀念。當前，會展行業企業對人才的需求量大，而且要求較高，很多企業在招聘時，要求應聘人員具備各個方面的能力，然而在實際的工作崗位安排中，對于某些方面的能力并非是必須的，容易造成人才的浪費。另外，企業在招聘的過程中，對于應聘人員的性別、年齡、工作經驗要求過多過高，導致了招聘困難。另一方面，高校對會展人才的培養觀念。由于高校未能及時了解會展行業的人才需求，導致了其教育理念不符合實際。很多高校認為，只要通過相應的基礎知識教育，就能夠培養人才，但實際上，這種教育觀念早已不再適用于如今的人才市場需求，落后的觀念造成了教育模式陳舊，降低了人才培養的效率。

(二)政府未能充分發揮指導和支持作用。如今，政府對于高校會展人才培養工作還不夠重視，未能及時制定相應的政策和制度來規范相關人才培養的行為，因此，高校在開展教育教學過程中，缺乏可靠的依據。另外，由于政府未能提供相應的教育資金等方面的支持，高校在人才培養過程中，容易遇到因資金不足而造成的教育人才缺失、教學設施不足等問題，給人才培養造成了困難。

(三)行業在會展人才培養中合作不夠積極。當今社會中的會展企業普遍認為，人才培養是學校的責任，企業要想獲得高素質的人才，只需要借助企業優勢，以較高的要求來招聘人才，在實際工作中進行一些針對性的訓練即可。同時，由于校企合作培養人才缺乏相應的激勵措施，企業往往付出了資金、場地等，卻難以收獲相應的經濟效益，因此，參與態度不夠積極，導致了校企合作人才培養的模式難以持續開展。

(四)高校教育模式落后。當前高校的會展人才培養模式還比較落后，依舊沿用的是傳統的教學方法，與實際的人才市場需求脫節，教育教學目標偏離會展行業的發展現狀。另外，高校在開展會展專業教學時，注重理論教學卻忽視了實踐活動的重要性，學生難以通過實踐來提升自身的技能。

(五)學生自身素質欠缺。一是學生自身對于會展行業并沒有什么興趣，只是因為在入學時隨意選擇的專業，實際上對該行業并不了解，在學習的過程中，會覺得枯燥乏味，并不愿意主動學習。二是缺乏科學的學習目標，好高騖遠，在遇到挫折的時候容易放棄。三是不愿意主動參與相關專業活動，認為只要在課堂上學好理論知識即可，實際上其動手實踐能力欠缺，難以應對工作中的實際問題。

二、高校會展人才培養模式的優化策略

(一)轉變會展人才培養觀念。

1.行業應當轉變會展人才觀念。會展企業在招聘人才的時候，都希望能夠聘用能力較強的人才，因此，都會將大部分的精力放在如何吸引高素質人才方面。但是，卻很少積極參與會展人才培養中，為高校教育提供參考依據。為了改變這一狀況，會展企業應當從長遠的角度出發，共同參與人才培養工作。另外，企業在招聘人才的時候，應當根據崗位的需求，制定貼合實際的人才招聘目標，避免目標過高招聘不到合適的人才，或者目標過低，造成人才資源的浪費。

2.學生應當轉變個人人才觀念。學生應當通過積極學習會展行業相關知識和技能，充分了解當前會展行業的現狀，并且根據市場對人才的需求，不斷提升自身的能力。同時，學生應當有正確的人才觀念。第一，學生應當認清行業對人才的需求，重點向企業需求量大的方向發展。第二，制定科學的發展目標，并為之付出努力，提升自身實力，為應對未來的工作做好準備。第三，要樹立正確的職業觀，避免好高騖遠，根據自身能力，尋找適合自己的崗位。

(二)政府充分發揮指導和支持作用。政府應當根據當前會展行業的發展趨勢，制定切實可行的人才培養計劃，并且通過相關政策進行調控，為高校培養會展人才創造良好的外界環境。另外，還可以通過加大財政支持力度，為高校提供更多的會展人才培養資金，解決人才培養過程中遇到的資金短缺問題。通過合理的指導與支持手段，引導高校按照市場需求培養高素質的會展人才，提高教育教學效率，提升大學生的整體素質，為會展行業的發展奠定堅實的人才基礎。

(三)企業積極參與合作培養。從目前的人才市場發展狀況來看，人才的培養雖然主要是學校的責任，但也離不開企業的合作與支持。會展企業和高校都應當意識到，校企合作培養人才已經成為如今教育行業的一大趨勢，因此，企業應當積極地與高校進行良好的合作，共同培養高素質的人才。一方面，企業可以運用自身的優勢，為高校會展人才培養提供相應的設施和場地，讓學生能夠得到更多實踐鍛煉的機會，提升其實際工作能力；另一方面，高校可以與企業簽訂人才培養與輸出協議，優先為合作企業輸出高素質的人才，從而實現校企雙方合作共贏。

(四)高校轉變教育模式。第一，高校應當調整教育教學目標，制定以市場為導向的會展人才培養計劃，讓人才培養更為符合會展行業的需求；第二，要進行科學的課程體系設置。在理論教學方面，要將當前會展行業對人才的需求融入到理論課程教學中，讓學生學習行業前沿知識；在實踐教學方面，要開展更為豐富多樣的實踐教學，讓學生有更多的機會通過實踐來提升自身的實力；第三，要加強師資隊伍的建設。通過聘用專業能力強、教學經驗豐富的教師，來為學生學習會展相關知識提供專業的指導，還應當加強教師在職培訓，不斷提升教師隊伍的整體實力，從而提高教學效率，培養更高素質的人才。

(五)引導學生努力提升自身素質。第一，學生應當對會展行業多加了解，清楚地認識到當前會展行業對人才需求的方向，從而制定科學的學習目標，并為之不斷努力；第二，要發現會展知識學習中的樂趣，主動積極地進行專業探究，并且積極地與教師和其他同學溝通，及時解決學習中的難題；第三，要積極參與各類實踐活動，通過實踐來提升自身的動手能力，為以后進入會展行業工作奠定堅實的基礎。

三、結語

綜上所述，在高校會展人才培養工作中，高校不僅有必要爭取政府部門的支持，而且需要重視與會展行業、社會企業構建合作關系，通過強調學生專業實踐能力的培養以及重視引導學生自主提升自身專業素養，為會展人才培養工作成效的提升構建保障。