融合媒體下傳統廣播錄音師的素質要求

柴丹丹 唐山市廣播電視臺

作為傳統廣播錄音師必須要認識到新時期隨著媒體行業整體環境的變化，自身的專業素質、專業技能也必須要得到提升。只有在實際工作時，了解在融媒體行業整體工作發生的轉變時，才能夠制作出高水平的作品。在廣播錄音工作當中，錄音師必須要認識到其自身所承擔的責任，需要借助于相應的設備、錄音器材來進行創作。因此，錄音師必須要具有基本的專業知識體系、掌握新的錄音技術，并且發揮個人的創造精神，從而能夠主動地去進行作品的創作。因此，在融媒體時代，廣播錄音師必須要提升自身的專業素養，從知識體系、藝術修養、聲音表達能力、心理能力、學習新技術等多個層面來創造出高質量的作品。

一、提升知識素養

作為廣播錄音師，必須要具有專業知識體系，尤其是了解廣播錄音當中所要求的內容。錄音師必須要掌握廣播課程的相關知識，了解廣播工作的要求。在其從業之前必須要在學校內學習基本的專業知識，尤其是在廣播課程以及錄音技術發展。當前，我國的高校結合自身的教學資源以及學科力量開設了與廣播錄音相關的專業。但是，不同學校的教學方式有著較大的區別，對于廣播錄音師的培養也有著不同的側重。因此，各個學校對于學生的培養不僅局限在錄音技術方面，同時也對廣播知識藝術知識進行培養。尤其是在新時期廣播錄音工作向著多元化方向進行轉變時，相關的學校必須要提供相對完善的知識體系，在將理論與實踐進行結合的情況下，使得廣播錄音師能夠具有全面的理論知識體系。因此，作為廣播錄音師必須要掌握基本的廣播常識，這是其在工作當中所必須要遇到的問題，包括廣播作品錄音時所需要注意的問題以及對于音響設備的特殊需求。同時，在廣播作品當中情緒的表達等。因此，作為學生應該學習多種不同類型的廣播作品，并且對其分析，尤其是掌握其中的視聽語言以及相關理論的應用。因此，作為廣播錄音師在其學校學習時，必須要掌握全面的知識，包括藝術、心理、廣播等內容，對這些基本理論進行全面的把握，將其與錄音工作結合在一起，使得相關的理論、技術與實踐進行充分地融合，從而能夠在其日后的崗位當中，可以不斷地進行進步，并且不斷地提升自身的專業素養。

二、專業的技術能力

對于廣播錄音師而言，在其實際工作當中需要使用多種不同類型的錄音設備以及錄音技術。尤其是在融媒體時代，必須要提升其技術水平，體現其工作的有效性，掌握不同設備的實際工作原理以及使用方法。新時期，在新媒體技術運用的情況下，節目的錄制方式也發生了較大的變化，只有在掌握堅實可靠技術基礎的情況下才能夠更好地完成錄音作品。當前，在大多數廣播節目當中，將錄音機以及調音臺作為工作的主體，并且存在著其他的設備，包括數字樂器、效果器以及使音器等，這些設備的構造是相對復雜的，作為錄音師必須要進行深入地學習，并且了解在實際錄音當中各個設備工作的具體條件，結合廣播作品不同錄音的要求來對設備進行不同的應用，尤其是需要控制設備的頻率等，從而能夠保證廣播作品工作的效率。

尤其是在廣播錄音作品當中，必須要控制頻率的領域，需要將節奏融入到主體工作當中，結合相應的均衡器、激勵器以及錄播器等對于音樂作品進行分析，并且制造出高質量的廣播節目，不斷地突破傳統錄音設備當中所存在的問題。尤其是注意對于聲音進行高質量的處理，例如，在音樂節目當中，通俗錄音必須要存在較強的鮮明感，可以結合效果器來進行處理，如果由于外部環境等多種因素的影響，那么就要進行音樂的選擇以及音樂的剪輯，這就需要結合不同設備欄進行處理。另外，在對自然因素進行調整過程當中，錄音師必須要結合均衡器來進行工作，從而達到廣播節目的效果，使得節目的內容以及節目的形式更加合理。除此之外，在對廣播節目進行錄音處理時，需要注意特殊效果的處理，尤其是一些設備可以改變音色，可以結合相應的設備進行處理，如果傳聲器的距離相對較遠，那么就需要對聲音進行分析，并且注意控制現場的噪音，結合濾波器來切除現場的噪音，并且降低噪音對于整個節目的影響。因此，在融媒體時代，隨著錄音設備水平的提升以及操作方式的轉變，作為錄音師必須要了解這些設備的實際應用原理，并且根據廣播節目的要求來進行合理的操作。

三、專業的藝術修養

廣播錄音師也必須要了解不同節目對于聲音的要求，在媒體工作當中錄音師的工作具有較強的特殊性，同時工作的內容非常復雜，對于工作者自身也提出了較高的要求，因此為了提升錄音作品的科學性，錄音師在工作之前必須要進行充分的準備，了解不同節目對于聲學要求的內容，并且保證錄音節目可以順利完成。

通常情況下在融媒體時代，經驗豐富的錄音師在實際工作當中會結合節目的形式以及節目的主體來選擇相應的錄音內容，并且制造出復雜的錄音節目，而不是使用單一的聲音。在音樂節目、語言節目以及其他節目當中，錄音師需要制作出不同的作品，并且接觸更加廣泛的節目類型，在實踐當中掌握不同節目對于錄音技巧的要求，從而能夠提升錄音師自身的專業技術水平。

除此之外，在大型現場錄音時，必須要進行有效的布控，結合相應樂器的使用來進行合理的操作，尤其是需要注意這些樂器需要擺放的位置，通過不同角度的變換來操作錄音的具體過程。樂器的擺放位置是非常復雜的，需要根據樂器自身的聲樂特點來進行分類，通常情況下樂器主要包括西洋樂器以及民族樂器，同時也可以根據具體的材料進行分類，包括管弦樂、打擊樂器以及電子樂器等。因此，在進行現場布置時，必須要對于這些樂器的具體特征進行深入分析，把握其中的特點，從而能夠進行有效的布控，分析在不同方位不同樂器配合的情況下所產生的不同音樂的層次感以及真實性，保證不同形式節目對于聲音的需求，從而打造出不同的氣氛，不斷地提升作品的質量，引起聽眾的共鳴。

四、聲音創造能力

作為錄音師必須要具有基本的知識體系，音樂素養以及較強的技術能力，在實際工作時也需要具有較強的創新能力以及創造能力。尤其是在廣播節目當中聲音這一因素是非常重要的，必須要引起錄音師的重視，由錄音師結合多種方式以及手段來傳遞出節目的主體，傳達相關人物的情感以及思想。因此，作為錄音師必須要具有較強的創新能力以及創造能力，在掌握多種技術的情況下來充分發揮技術的優勢，并且了解聲音的特征，更加真實生動地傳達廣播作品的情感以及主體，這對于錄音師自身的能力要求是非常高的。尤其是在節目錄制之前，錄音師必須要與導演之間進行深入溝通，結合節目的類型、節目的語言內容來查找更加合適的聲音，充分發揮錄音作品當中音效的作用，包括動作、環境等多種音效。同時，在融媒體時代，優秀的錄音師必須要根據創作的意圖完成聲音的創造，通常情況下在廣播節目當中錄音屬于二次創造，必須要對聲音的效果進行加工以及處理，并且傳達出作品的情感，把握整個作品的風格，在作品當中融入個人的靈感，最終可以高質量的完成相應的工作。

五、聲音捕捉能力

作為錄音師必須要具有捕捉聲音的能力，錄音師必須要對聲音具有較強的敏感性，因此在實際工作當中必須要注意對多種聲音、資料進行收集，隨時捕捉不同類型的聲音，并且進行廣泛的應用。但是，在實際工作當中，錄音師自身的工作內容非常繁雜、工作量較大，在實際工作當中，并沒有太多的精力來進行聲音的捕捉，尤其是缺乏材料以及素材收集的意識，這就使得整個錄音師的作品質量也會受到影響。作為錄音師，在實際生活當中可以重視聲音的收集，包括群眾的聲音、交通的聲音以及其他環境的聲音等，可以將這些聲音應用在廣播作品當中提升整個作品的感染力。

在融媒體時代，媒體技術已經進行了更新換代。作為從業人員必須要保持終身學習的心態，使得自身的專業技術以及藝術修養都能夠得到不斷地提升。作為廣播錄音師必須要在聲電技術的基礎上，對聲音的素材進行創作。因此，錄音師需要不斷地進行學習以及訓練，在提升自身知識水平的基礎上，可以更好的發現音樂、欣賞音樂、創造音樂。錄音師自身的專業素養對于其作品的質量影響是非常大的，在提升其技術處理能力的情況下，可以反映出不同作品的風格，因此，廣播錄音師作為廣播錄音節目的負責者，對于節目的整體風格產生著非常重要的影響，在對廣播節目進行創作時，必須要在節目內容的基礎上來對聲音進行有效的處理，結合設備的應用聲音來提升整個節目的效果。