傳統媒體與新媒體融合的現狀與困境

朱祥明 江蘇省鹽城市東臺市廣播電視臺

一、新舊媒體融合的現狀

(一)社會不斷發展促進新舊媒體融合

社會不斷發展，互聯網系統、信息化技術也日漸完善發展迅速。在信息化的當今社會，傳統媒體與新媒體的資源配置、管理系統越來越合理化、有效化，二者的融合，資源配置結構的完善，實現了資源共享，這主要是由于網絡普及逐漸提高促進了二者的融合。新媒體與傳統媒體的融合，為二者之間溝通與發展搭建了良好的平臺。在此基礎上，許多國家單位都已建立自己的網絡平臺，并且制定合理的違章制度，使行業在條件約束下平穩運行，民眾可以通過網絡平臺發表意見或者建議，管理者可以更加便捷的搜集民眾的意愿，從而使得管理更加民主化；另外，還有一些新聞部門建立了自己的網絡平臺，以便于及時了解大眾的反饋信息并及時回饋，使得大眾能夠更加便捷的獲得時政信息。新舊媒體的融合使得媒體事業朝著多元化發展，同時也豐富了人們的生活，提高了生活質量。

(二)全媒體時代的到來

各種媒體傳播方式進入到系統資源整合的時代，稱為全媒體時代。全媒體時代的到來，促進了多種媒體傳播方式，共同發展和相互融合局面的出現，從而推動了媒體傳播方式向信息化和多元化方向的發展[1]。當下，有不少的主流媒體已經在傳統媒體與新媒體的融合過程中建立了全媒體新聞中心，同時，提高從業人員對新舊媒體的了解程度，積極推進體制機制完善，管理方式創新，理念觀念創新等，進而促進新舊媒體的創新，拓寬了傳播渠道，提高新聞生產力。

二、新舊媒體融合的困境

(一)體制機制落后，管理體系不完善

傳統媒體與新媒體的管理體系都有許多需要完善的地方，比如，傳統媒體的管理制度比較呆板，缺乏對工作人員的規范化考核，評估體系有待完善，工作人員的配置不夠合理，薪資分配方式也存在問題，從而導致了工作效率低下工作規范性降低，人力資源分配不夠合理；而新媒體由于發展時間較短，相關的制度不夠完善，缺少相關法律法規制度的約束，進而導致新媒體市場經營穩定性較差，運營市場不夠規范，再加上新媒體人才相對較少，使得新舊媒體在融合過程中出現了不和諧的現象。

(二)從業人員專業素質有待提高

媒體從業人員的專業程度主要包括工作態度、知識水平、綜合技能三個方面，這三方面的能力直接關系到其在實際工作中的應變能力和綜合水平。如今，在傳統媒體與新媒體的融合過程中，兩方的從業人員都出現了專業素質不足的問題，傳統媒體從業人員對新媒體的了解不足，出現相關知識欠缺、操作方式不熟練等問題；新媒體對傳統媒體的了解也同樣欠缺，新媒體工作人員對傳統媒體的應用技術、知識技能了解不足，在開展工作的過程中，不能很好的處理出現的問題，各項操作技術也不夠熟練[2]。這就導致二者在融合過程中出現了發展不均衡的現象，使得融合只是表面工作，新舊媒體的工作人員對兩種媒體的認知不夠深入，進而導致工作人員的決策力和執行力較低。

(三)發展路徑缺乏規劃

在我國媒體事業發展的過程中，傳統媒體的管理系統和相關規則制度比較完善，而新媒體發展時間較短，相應的規則制度都不夠完善，二者在融合過程中存在發展路徑及內容生產欠缺的問題，也沒有明確的目標，這都使得傳統媒體與新媒體的融合出現困境。

三、突破新舊媒體融合的困境

(一)建立完善的管理體制

建立完善的管理制度，有利于傳統媒體與新媒體的有效融合，在融合過程中，要注重管理模式的轉變和創新，做到與時俱進，提高規章制度的執行力度，以便于更好的引導兩種媒體傳播方式的全面融合。新舊媒體管理體制的完善，要結合信息技術發展水平與未來需求，不斷探索找到適合新舊媒體管理工作的規章制度，同時完善員工考核方式和人力資源分配方式，找到符合時代要求的標準制度，以便于更好滿足大眾獲取信息的需求。

(二)提高工作人員的素質

提高工作人員的專業素質和知識技能，是促進傳統媒體與新媒體融合所必不可少的，尤其對于發展時間較短的新媒體來說，提高工作人員的知識技能，培養優秀的工作人員是十分必要的。另外，定期對工作人員進行培訓或者指派工作人員到另一種媒體當中交流學習，有利于培養出綜合型的媒體工作人員；制定相應的考評制度，也有利于促進工作人員各方面技能的全面提升。以便于促進傳統媒體與新媒體能夠更好地融合發展。

四、總結

綜上所述，傳統媒體與新媒體之間的融合是時代發展的必然結果，二者在融合過程中也存在著許多的問題，這需要傳統媒體與新媒體的從業人員結合實際情況和具體問題找出相應的對策，促進傳統媒體與新媒體學前的融合發展，推動媒體信息傳播方式的多元化發展。