創新的編輯思維在電視節目中的運用框架

（山西省侯馬市廣播電視中心，山西 侯馬 043000）

電視節目在編輯的過程中比較復雜，不僅要緊扣主題來進行謀篇布局，還要選取合適的表達方式來撰寫表達詞，還要進行有關鏡頭的流暢銜接。為了實現電視節目的創新，編輯人員需要用理性思維來對信息進行選取和組合，此外還要將畫面、聲音等一系列視聽材料整合成立體的視頻播報，因此需要形象思維將其有規律地組合起來，再加上自己的創造性思考來使得節目整體更富藝術性，從而最大程度地表現出電視節目的魅力和價值。

一、編輯思維是電視編輯的決定性因素

思維，指的是人的一種認知活動，是人的大腦對客觀世界或客觀事物在認識的基礎上進行觀察、分析以及判斷的綜合過程。思維活動主要包含三方面要素，分別是思維主體、思維客體以及思維工具。這三方面的要素在變化過程中對人的思維活動起到了一定的制約作用，并且在相互作用下形成不同的思維方式。思維方式的不同表現出了人們理性認識的差異，對人的行為具有指導作用。

按照思維客體的線性發展過程來進行思考和推理的方式，我們稱之為線性思維。線性思維具有簡單明了、邏輯性強、便于思考等特征，但同時又顯得過于簡化，不具備較強的創造性。我們如果將思維客體看作一個非線性系統來進行思考，就將這種方式稱為非線性思維。非線性思維主要指的是將思維客體運動過程中的某一因素與其他因素相聯系，再將二者之間相互影響與制約的關系進行分析研究的思維方式。在這種利用發散思維進行思考最終實現信息整合的方式的引領下，整個思維過程就顯得更加多元化、開放化、立體化以及交互化了。通過線性思維與非線性思維的對比，我們可以發現非線性思維更加符合客觀世界的本質特征。在現代科技以及后現代哲學的發展進步下，電視節目越來越趨于藝術化，相應電視編輯思維也更加注重藝術思維的方式，這種方式也正由線性向非線性轉變。

一個具備高質量高水準的電視節目，離不開整個節目的精心制作，而在制作過程當中最重要、最核心的部分就是電視編輯。電視編輯的思維如何，決定了這個電視節目最終能否取得良好的效果。在信息科技的不斷深入下，電視制作領域逐漸廣泛應用一些數字化設備，這就為電視節目的創作提供了更豐富的技術手段以及更廣闊的創作空間。電視節目的制作數字化和網絡化特征越來越明顯，這完全得益于非線性系統的大力運用。這種情況給予了電視編輯的思維極大的啟發，為實現電視編輯的創新奠定了基礎。

二、如何運用電視思維巧妙駕馭畫面

電視編輯思維主要能夠將一些看似并無關聯的畫面進行合理組織，從而形成流暢的內容。電視編輯要實現思維的概括性和創造性，首先這些畫面必須要具備隱含的延伸性。剪輯的過程像是在講一個連續的故事，但更重要的是通過鏡頭的組接、技術的加工等等，會給鏡頭賦予新的意義，使得畫面更加具備精神性、思想性以及無窮的力量。從這個意義上來說，電視編輯思維是集選擇、加工、存儲以及輸出電視信息于一體的高級意識活動。具體表現在：

（一）選擇信息

對信息進行選擇是電視編輯思維的準備階段。電視編輯在面對感性材料時，要充分集中注意力，用細致的觀察捕捉材料中的細節信息，再根據自己的認知程度和理解程度對該信息進行選擇。

（二）加工信息

對信息進行加工是電視編輯思維的主體階段，同時也是電視編輯思維的核心過程。在選擇好信息之后，電視編輯就要充分調動起自己的想象能力和創造能力，將這些形象的畫面或信息在理性思考下進行加工組合，從而實現零散信息一體化。

（三）存儲信息

對信息進行存儲是電視編輯思維主體階段的延續。在對信息進行合理加工后，電視編輯就要在適應認知規律的前提下選用合適的方法或手段將這些加工好的信息進行協調存儲，以便后續工作的順利進行。

（四）輸出信息

對信息進行輸出是電視編輯思維的最終完善及檢驗階段。電視編輯與受眾群體能夠產生交互作用，電視編輯將加工儲存好的信息輸出給觀眾之后，電視編輯思維活動就告一段落了，接下來就等待觀眾對編輯思維成果進行檢驗。

三、電視編輯人員如何實現節目創新

電視編輯人員要想實現節目的創新，就要充分重視編輯意識、編輯思維以及編輯操作三部分能力的培養。在這三部分能力當中，起決定性作用的是編輯思維，只有編輯思維具備了創造性，編輯出來的作品才能夠有所創新。對于一個電視編輯來說，僅僅具備對事物或現象的觀察分析、綜合比較、抽象思維、概念理解、推理判斷等能力遠遠不夠，還必須加強思維的廣闊性和延展性以及靈活應對問題的能力，只有這樣才能實現電視節目的創新。

創造性思維的過程大體上包括經驗、理性、直覺與靈感這四個階段，因此電視編輯就要結合各種非線性思維過程，不斷培養自己的創新意識。編輯需要面對一些包含非常豐富的素材，這些素材蘊含著音樂、音響、圖片、動畫、畫面、同聲期、節目的串聯詞等形形色色的視聽元素。要想將這些瑣碎的素材剪輯成一段幾十分鐘的故事，就必須要求編輯人員具備足夠的耐心和細心。各類素材的相互貫通、互相融合，離不開編輯人員的專業操作和創造思維，這樣才能使編輯出來的作品形象生動、引人入勝。因此，編輯人員必須具備一定的創新創造能力，能夠將自己新穎的想法在成品中表現出來，從而使得整個節目效果更加具有感染力，更加具有深刻意義。為了保證這些形象的素材能夠得到恰當處理，需要理性思維來對這些素材的整合進行合理規劃，并對事件本身做出冷靜分析和準確判斷，從而在紛繁復雜的大量信息中及時找出重點內容并進行主題的提煉，進而對整個編輯的層次結構進行安排。在這個過程中，編輯人員需要用理性思維來對信息進行選取和組合。此外，編輯人員還要時刻有意識地培養自己用創造性思維看待問題的心理素質，不斷完善自身具備創新性特征的知識結構，從而進一步幫助自己形成直覺思維和靈感思維，這將對電視編輯的創作起到巨大的推動作用。

四、結束語

綜上所述，在如今這個信息化急速發展的時代，電視節目的內容和形式也不能一成不變。只有在不失主旋律的基礎上緊跟時代潮流，不斷創新，才能保持“新鮮活力”。從這個角度上來說，電視節目的編輯人員具備充分的創新意識及創新能力至關重要。生活中能夠作為電視節目素材的事件形形色色、紛繁復雜，這就需要電視編輯在進行素材的選擇時對這些事件或現象要有著敏銳的洞察力，能夠通過觀察迅速捕捉有價值的事實與畫面，從而充分為素材的加工做好基礎。此外，電視編輯還要把握好事件的性質和特點，以及電視節目的類型和需求，再通過大腦的迅速反應形成客觀明確、生動具體的內容，不斷實現電視節目的藝術表現力。