過好傳統節日 弘揚傳統文化

孫志華

“中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。”習近平總書記曾強調：“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。”當前，各級各類學校通過組織豐富多彩的活動來學習和推廣優秀傳統文化。然而，不少學校組織開展的相關活動缺少科學規劃和認真研究，內容選擇具有隨意性，教育缺少系統性和持久性，看似轟轟烈烈，實際收效甚微。

中國傳統文化的內容非常豐富，到底讓學生了解和繼承什么，學校相關部門要做到心中有數，要有符合社會主義核心價值觀的正確選擇和教育途徑，這樣才能取得實效。像我國的許多傳統節日，就是中華民族傳統文化的一部分，也可以作為教育內容之一。例如，在端午節來臨之際，學校相關部門可以在校園顯著位置張貼宣傳海報以烘托氣氛;可以通過廣播站、宣傳欄、班級黑板報、學校官方微信公眾號等途徑介紹關于端午節的來歷、習俗等相關內容;也可以在班內組織一個別開生面的主題班會“話說端午”，如果能動手體驗一下包粽子那就更好了;還可以舉辦一次以端午為背景的詩歌朗誦會等。這樣一系列活動下來，不但讓學生們對我國的傳統節日有更深入的了解，也能豐富學生的生活體驗和情趣。

再如，二十四節氣也是我國特有的傳統文化內容，學校可以采取類似方法開展教育活動。2018年12月21日，是冬至的前一天，鶴壁工業中專把烹飪專業的學生家長請到學校，和學生一起包餃子，過節日，話親情。……