鞠學龍 鄭州人民廣播電臺
現階段,在網絡媒體的強大推動下,各類資訊的傳播形式得到了廣泛的應用,基于融媒體背景視角,人們在信息傳播與接收中,利用新型互動方式進行收聽收看。比如微信、微博、網絡收聽等形式的廣泛應用。對于廣播媒體來說,是要確保時訊特點發布的迅速性和便捷性,在事發現場直接對相關信息和新聞事件進行發布,傳統廣播媒體發布信息的采編播手段已經影響了全媒體時代廣播的發展。因此,在全媒體時代下,如何與新媒體手段融合,利用網絡的迅捷性,在全息媒體的大環境下,在保證傳統媒體的權威性下利用新媒體的非線性特點來融合媒體發展,注重互動與接納,打造全方位、多層次的媒體矩陣是廣播未來的發展方向。
新媒體和傳統廣播的融合發展,對于提高廣播的傳播速度具有極大的幫助,而且針對重大新聞事件而言。在事件發生地點,廣播記者借助移動電話,就可以進行現場觀察和訪問,通過口播的形式,報道新聞事件。借助廣播形式,可以使聽眾對事件的真實過程進行充分了解,不斷提高新聞傳播的真實性和時效性。廣播的缺陷就在于信息保存的便利性有待提升,所以很難深入研究事件情況[1]。因此,可以將傳播范圍拓展開來,新聞和信息可以回聽回看,將聽眾數量提升上來,而且還可以彌補傳統廣播存在的缺陷和漏洞,比如無文字顯示和儲存困難等,確保廣播可以將視音頻功能充分發揮出來。特別是5G技術的日益普及,視音頻信號傳入直播間,再推向網絡平臺,進行廣播的網絡視音頻傳播也會更有吸引力。
廣播媒體,在信息傳播過程中,可以確保廣大聽眾充分了解內容,有效指導聽眾的思維和行為等,進而幫助聽眾形成正確的世界觀、人生觀以及價值觀。同時,在信息傳播過程中,對主持人也提出了較高的要求,尤其在專業水平和講話風格等方面,使聽眾充分了解節目內容和性質。而且廣播主持人通過對稿件的再次創作,尤其是有影響力的主持人的互動,更可以加深受眾群體對其中內容的理解和認識。廣播的重要的特點就是便捷性和移動性,突破了時間和空間方面的限制,其實效性更加顯著。
現階段,在新媒體時代出現以后,對于構建廣播媒體官方網站具有很大的幫助,但是其作用并沒有充分發揮出來。因此,廣播電臺要積極增設聽眾的客戶端,確保節目內容設置的全新性,針對社會熱點新聞[2],專題性報道是不可缺少的,此外,也可以對主播的短視頻進行設置,為人們的收看提供便利性,確保廣播收聽率的穩步提升,確保更多的受眾可以通過互聯網,收聽相關節目。
廣播電臺也要注重微信的應用,將其視為節目內容的來源之一,諸多聽眾要借助手機微信,在廣播電臺的公眾號中傳達表達的內容和語音,然后電臺會通過直播形式,播報相關內容,確保信息采編速度的穩步提升,也就是廣播聽眾,要借助手機微信和廣播電臺等,以此來將互動效果提升上來,進而積極參與到廣播電臺信息內容的生產過程中去,在微信上爆料相關信息,特別是即時的突發新聞事件事件和交通路況,在記者班第一時間到達現場的情況下,為廣播信息時效性的提升創造有利條件。同時也會轉變聽眾的身份。而廣播的制作也在相關信息的整理和剪輯中發揮著極大的作用,給予互動效果一定的保障。此外,在微信傳播信息過程中,廣播電臺也可以在微信的公眾號上,發揮出便民性的服務功能,更好地服務于聽眾。
基于新媒體視角,人們的閱讀方式出現的變化比較顯著,這對廣播的收聽的影響比較深遠,廣播的碎片化和短暫性特點比較顯著。因此,廣播節目要加強簡潔形式的應用,將其呈現給聽眾。在廣播節目的制作方面,其優勢主要體現在投入少和播放靈活等方面。比如要結合電視臺的營銷發展模式,在公眾號設置相關活動[3],提高對聽眾服務的能力和水平,將聽眾的互動熱情和興趣激發出來,確保廣播電臺經濟效益的穩步提升。
再比如學生群體,對晚間節目比較熱衷,廣播電臺可以在校園開展宣傳活動,如開展“電臺進入高等院校活動”,為主播人員和學生聽眾之間的互動創造便利性,也可以給予校園內喜歡廣播熱愛的群體提供實習和展示的機會,再通過校園的影響力發展校園聽眾,實現廣播電臺的長效發展。
綜上所述,在社會不斷發展過程中,涌現出新媒體這一新興事物。新媒體為人們的生活和學習帶來了極大的便利性,也嚴重影響著傳統媒體行業的發展。因此,廣播電臺相關工作人員要樹立全新的發展理念,不斷創新、與時俱進,實現廣播內容的創新,將更多的聽眾開發出來,并確保服務的便捷化和實惠化,進而促進廣播電臺的健康發展。