童書出版走出去路徑探索

孟科瑜 海豚出版社

為促進我國出版業真正實現“走出去”，我國政府先后出臺了加強版權貿易、政府扶持等相關政策，尤其是原新聞出版廣電總局響應國家“一帶一路”倡議所組織實施的絲路書香工程，成績顯著。根據相關數據統計，我國童書出口保持了較為平穩的增長趨勢，2011年，我國童書出口貿易總量為1.9噸，出口總額為4.9億元；2016年增長為1.99噸，出口總額為5.54億元。雖然中間有一些小波動，但是整體處于平穩上升趨勢。

一、童書出版“走出去”存在諸多機遇

從整體來看，童書出口是我國圖書出口的中堅力量，其競爭力在不斷增強。尤其是“一帶一路”倡議的不斷推進，為我國童書出版創造了優越的條件，我國童書出版存在著諸多機遇。

一是政府重點扶持大型出版企業的出口貿易，直接資助大型出版企業在海外市場的圖書推廣活動，甚至還出資為部分企業設立了海外營銷機構。比如，2016年，絲路書香工程共資助81家出版機構的439個出版物品種，資助總額達666.98萬元。其中，包含11家出版社的40個童書項目。如浙江少年兒童出版社出版的《狼王夢》被翻譯成阿爾巴尼亞語等6種語言。

二是我國已出版的本土原創童書品種和暢銷童書品牌逐漸增多，為童書出版“走出去”奠定了良好的產品基礎。近年來，我國本土原創童書出版品種逐漸增多，并出現了曹文軒、沈石溪、伍美珍等暢銷童書作家的暢銷系列童書作品，且均已經形成品牌效應，增加了童書“走出去”的可能性。

三是全球全民閱讀氛圍濃厚，圖書市場需求量大，而童書閱讀作為全民閱讀的基礎和重點工程，需求量也逐年增加，尤其是在一些重大權威活動的宣傳影響下。比如在2018年的意大利博洛尼亞國際兒童書展上，中國首次以主賓國身份出現，同年，博洛尼亞國際兒童書展主辦方與中國上海國際童書展主辦方簽訂了合作協議，雙方約定，自2018年起，將共同舉辦中國上海國際童書展。這一重大合作協議的簽署，對童書出版“走出去”將起到重大的助推作用。

二、抓住機遇，全面探索“走出去”

從上文中可以看出，我國童書出版“走出去”確實存在諸多機遇，如何抓住機遇，真正實現“走出去”，還需要出版企業高度重視國外兒童讀者的閱讀需求，重視編輯隊伍、作者隊伍建設和譯者隊伍的建設，重視國際合作，重視海外分社或編輯部的建立，具體闡述如下。

第一，重視讀者需求和版權引進，做好原創。

童書出版機構要加大力度對全球童書市場的需求進行深入、精準的細分調研，充分了解不同地域的童書市場的文化特點和對童書的需求，充分思考如何將中國傳統文化和古典文學與異域的國情、三觀以及文化特點合理融合，精準策劃，出版一些能夠打動小讀者、吸引小讀者的童書。

同時，在引進一些國外高質量的暢銷童書時，充分研讀和學習國外暢銷童書的精髓，從中研究其編輯思路、版式設計、出版規律等，將相關經驗融合到本土童書的出版策劃過程中，提升原創童書在“走出去”的過程中與當地文化的融合度。版權引進與童書出口之間是一條閉合的生態鏈條，優秀童書的版權引進可以為童書出版提供合理的參考，而成功的童書出口又會吸引和促成更多、更好的版權引進。

無論是做好上面哪個方面，都非常有利于培養童書自主版權，逐漸樹立自有品牌，實現童書出版“走出去”健康、有序發展。

第二，重視隊伍建設，提高出版物質量。

(1)編輯隊伍建設。一支優秀的編輯隊伍不僅懂得如何建立和維護優質的作者資源和翻譯者資源，還懂得如何包裝和打磨圖書。優秀、專業的童書編輯懂得如何通過組織各種不同形式的活動來挖掘、發現和積累更多有潛力的新興童書作家，懂得如何通過靈活的形式培養中國新生代童書作家，并鼓勵他們在符合出版法規的前提下激發想象，形成自有特色。同時，優秀的編輯隊伍懂得如何選取切入角度來觀察兒童心理，如何通過多樣的表現形式呈現兒童所喜歡的內容。以上這些都是編輯隊伍建設的重要內容，做到這些，便能為童書出版走出去增加可能性。

(2)作者隊伍建設。培養和積累優質的作者資源是提升內容生產競爭力的關鍵所在。一方面，應該與國內知名的童書作家形成良好的合作關系，同時也要注重培養新興的作者資源，無論是哪一種，都應該緊緊圍繞童書所面對的特殊讀者群體的心理活動和特點來進行創作。作品形成后再與優秀的翻譯人員進行溝通，翻譯成符合出口國文化特點的文字實現“走出去”。另一方面，可在海外尋找更多的華人作者來進行創作或者為選題提供思路，因為這樣的群體常年生活在異國他鄉，對所居住的異域環境的文化特點和國情風俗早已非常熟悉，更能較好地將中國文化與他國讀者的需求巧妙融合，打造當地小讀者所喜歡的童書作品。

(3)翻譯隊伍建設。翻譯是童書出版走出去的基礎工作，也是重要工作。在翻譯隊伍的建設方面，應該多尋找一些了解出口國文化、國情的翻譯者進行合作和維護，多出翻譯精品。同時，加強翻譯者與編輯、國際知名少兒作家之間的溝通，一方面，翻譯者和編輯溝通可以更好地交換作品信息和翻譯信息，提高翻譯作品的質量；一方面，翻譯者和作家之間的溝通可以盡可能地減少翻譯成品與原創作品之間在翻譯過程中可能出現的誤差。更重要的是，應組織有經驗、有水平的翻譯者定期對處于基礎水平的翻譯者進行相關內容的培訓或者是訓練，提高其結合實際國情和文化特點的作品翻譯水平。

第三，關注兒童心理，加強國際合作，創新童書設計。

不同年齡階段兒童的教育重點和心理特點不一，閱讀水平也不一樣，設計者在設計的過程中應該以兒童心理為參考，創新文化產品的表現形式，通過采用不同的開本大小、不同的紙張材質和不同的印刷工藝以及內文紙張的呈現形式等創新童書的內容呈現形式，必要時再輔之以音視頻素材，打造形態不一的立體圖書、有聲圖書、手帕書等新型童書品類。同時，加強國際化設計合作，給原創童書作品注入新的魅力。如，我社2019年3月在英國倫敦書展上與英國某出版公司共同發布的《中國古典神話》系列，反響非常好。這套中華古典文化系列叢書在國內的動銷表現一般，由于題材關系，被我社在英國的海外編輯部看中，并采用國際化的視野來進行重新設計，瞬間大大提升了該系列童書的表現力，受到了市場的高度認可。

第四，建立海外分社或海外編輯部。

出版企業在海外建立出版分社或者編輯部是因地制宜進行童書作品創作的有效方式。一方面，這樣的方式有利于更好地與當地的出版社或者出版商進行出版合作，一方面更有利于吸引當地優秀的童書作家或翻譯家參與中文童書的創作或翻譯。但是需要注意的是，建立海外分社或編輯部需要特別注重加強人才建設和經營管理，最理想的情況是推選熟悉當地文化特點和兒童心理狀態的作家來擔任分社或編輯的管理人員，這樣能從童書市場的大局出發，抓住輸出區域的文化消費心理，整體籌謀，有效策劃，高效投放，并逐漸建立品牌。當然，如果各方面的條件較為成熟，可以考慮與海外出版企業共同出資建立面向當地童書市場的出版實體。相比較而言，這種模式往往意味著兩種不同文化之間的全方位合作。在這種模式下，我國出版企業能充分地利用外方的出版資源，包括出版管理資源、作者資源、編輯資源、設計資源以及營銷渠道，有利于中國童書更深、更快地打入當地市場。