探析主持人語言功力

徐 晶

（衢州廣電傳媒集團 電視公共頻道，浙江 衢州 324000）

“語言是思想的窗口”，主持人語言功力的提升不僅是合理運用語言藝術，也通過高效的語言實踐提升自身的語言應用水平，在節目主持中學會合理運用語言，展現語言風采，提高節目表達效果。通常情況下，語言功力是描述主持人應用語言的藝術水平和書面語、交流語、表達語的應用方式，展現在節目主持的互動效果上，通常人們認為，語言功力是語言表達的藝術境界，通過科學量化的分析，語言功力描述主持人的語言表達能力的應用水平，能否取得良好的收視效果，引起觀眾的情感共鳴。

一、語言功力的基本內容

（一）語言基本功

語言基本功包含諸多方面內容，對于主持人的基礎素質也有較高要求，首先強調主持人要具備基本的語言條件，對語言應用擁有獨到的理解和表達方式，不僅要清晰地吐字發音，還要具備抑揚頓挫的語調，具有靈活多變的語言藝術，并能科學掌握語言節奏，能伴隨節目場景的變化有效地進行語言表達，并掌握適當的語速。其次是話筒的應用方式，要求主持人要保持良好的精神狀態，具有積極放松的心理，能夠保持精神、意志、神態、動作的有機協調，既不能太過放松，也不能使肌肉太過松弛，要保持正常的發音頻率；肌肉松弛而不集中，會使聲音發散，很難取得良好的發聲效果。最后要根據不同的情感場景正確地應用語言藝術，既能借助語言表達豐富情感，也要根據語言的情感內核使用不同的語言表達方式。比如，人們在心情激動時，聲音高昂遼闊，神情興高采烈；人們在悲痛時，聲音低沉緩慢，在負面情緒的影響下，主持人在使用話筒時也難以取得良好的語言表達效果，其重要原因在于主持人的語言表達藝術受到了自身情感影響，很難根據自身情感界定語言，出于情感需求而刻意追求語言特色，使語言描述不到位，使語言表達效果適得其反。魏巍在評價《誰是最可愛的人》時說：“包括文字要表達的東西全表達出來了，語言文字難以描述的情感也塑造出來了?！闭Z言是思維的窗口，當有了情感和思維后，語言藝術就形成了獨特的表達效果，而主持人以獨特的視角挖掘這種表達效果，使語言特色更加鮮明，語言價值更加獨到。

（二）語言文化修養

有關語言表達功力，崔永元在《不過如此》一書中闡述道：“幽默從何而來呢？是源自于生活的感受，也是源于思維的轉換情感表達而產生了獨特的態度。但僅僅具備了獨特的語言感受并不能說有價值的情感創造，語言功力猶如無本之木，并不能展現獨具特色的語言藝術，更重要的是主持人要具有良好的文化修養，從生活中取材積累自己的語言文化修養?！倍@種方式多半依靠主持人的“悟性”達成。崔永元在主持小品后曾說：“生活中有快樂的情景也有磨難，經常會發生一些令人意想不到的事情，良好的生活感悟也會轉瞬即逝，與生活中取材并積累良好感悟，有快樂的東西帶給人們歡樂?！倍@種有效的語言方式就是幽默的語言風格，源于生活積累的幽默會增強主持人的藝術表達效果，進而強化主持人的語言文化修養。對主持人而言，如果不能從生活中獲得感悟、從生活中陶冶情操積累語言文化素材、找到幽默的點滴提升語言，會使自身陷入難以表達的困境，不能體會語言藝術的奧妙，更談不上良好的語言表達效果。

二、強化主持人語言功力的策略

（一）強化語言表達能力

語言表達能力是主持人語言功力形成的基礎，良好的語言表達能力不僅能提高主持人的語言文化素養，還能使主持人使用多種語言技巧。語言功力本質描述主持人的語言綜合運用能力，而語言表達能力作為語言功力的重要組成部分，對強化主持效果有著重要意義。主持人若想取得良好的節目主持效果，必須將不同的表達技巧、語言表現藝術融入節目語言塑造中，并將多種語言表達技巧融入節目塑造中，使節目表達效果達到最佳，再借助豐富的場景元素，對節目場景多元化塑造，多樣化的語言融入主持場景中，語言藝術得到強化。這其中最重要的一點就是要強化主持人的語言表達能力，使語言藝術得到多重表達，借助場景元素及其他語言藝術使節目效果達到最佳。

（二）增強主持人的語言知識積累

在現代節目表達過程中，主持人的語言知識積累對語言功力的塑造有著極為重要的作用。主持人若想取得良好的節目表達效果，并使節目聲入人心，能引起觀眾的情感共鳴，在將自身情感融入節目藝術場景表達中，也要注重積累自身的語言知識，通過學習多種語言知識文化，強化語言素養，并將不同的神態、動作、語言融入其節目場景中，其中要注重語言特色的塑造，要使用適當的語言表達節目特色，要使用特定的場景增強語言表達效果，在語言表達中，也要注重不同文化元素的展現，如名言故事、幽默的語言、多元化的語言場景及特定的語言運用藝術，強化語言知識積累，促進節目主持取得成功。

三、結語

良好的語言功力是節目主持的基礎，主持人具備良好的語言表達功力不僅能強化語言的藝術效果，而且也能增強節目表達效果，使節目具有良好的藝術呈現效果，在滿足觀眾情感需求的基礎上，強化節目表達，使節目主持人的語言功力得到完美體現。