文史類圖書編輯加工芻議

杜莎莎

摘 要：文史類圖書涉獵廣泛，編校要求高，編輯須不斷提升自身能力以保障圖書內容質量和編校質量。為此，應在以下方面多下功夫：練就火眼金睛，熟練使用繁、簡體及異體字;擁有發展眼光，實時更新知識體系;善于存疑查證，消滅隱性差錯;注重歸納整理，豐富知識儲備。

關鍵詞：文史類圖書 編輯加工 知識體系

從編輯工作出發，按內容可將圖書分為三大類，即“哲學社會科學類、文學藝術類和科學技術類”。因內容不同，各類圖書編輯加工的注意細則也有所區別。筆者編輯工作的主要對象是文史類圖書（簡體版），屬哲學社會科學范疇，包括文史學術著作、文史普及讀物等。此類圖書的編輯加工除了消滅語言文字差錯、核對引文、處理圖表、統一體例、確定標題等基本工作外，還應注意以下細則。

一、練就火眼金睛，熟練使用繁、簡體及異體字

《出版物漢字使用管理規定》第五條規定：出版物的報頭刊名、封皮、包裝裝飾物、廣告宣傳品等用字，必須使用規范漢字，禁止使用不規范漢字。第七條則列舉了四個例外，其一即“古代歷史文化學術研究著述和語文工具書中必須使用繁體字、異體字的情況”。文史類圖書內容多涉及古代文化典籍，極易出現生僻字形，編校過程中要特別注意漢字使用規范。

1.勤于考證，注重積累

簡繁對應關系有一對一、一對多、多對一等，其中，比較復雜的是多對一關系，即一個繁體字對應多個簡體字。此時便需要根據語境判斷對應的簡體字字形，不能想當然地簡化為熟悉字形。如蘇舜欽《滄浪亭》：“一逕抱幽山，居然城市間?！本渲?，“逕”為“逕”的繁體字，用于地名，“逕頭鎮”（在廣東）;又為“徑”的異體字，意為“小路;方法;徑直”。結合語境可知，詩中“逕”指小路，故應簡化為“徑”。再如皮日休《茶中雜詠·茶甌》：“棗花勢旋眼，蘋沫香沾齒。”“蘋”可簡化為“蘋”（píng）和“? ”（pín），《通用規范漢字表》明確用于表示蕨類植物名時簡化作“? ”，不簡化作“蘋”，故此處應為“? 沫香沾齒”。

異體字與正體字相對，即與正體字音同義同而形體不同的字，屬不規范漢字。異體字轉換為正體字時必須同時滿足音同、義同這兩個條件，否則不能轉換。如張岱《湖心亭看雪》：“余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪?！?句中，“拏”為“牽引”之義，《辭?！穯瘟性~條釋義，而“拿”無此義，因此“拏”雖為“拿”之異體字，但此處不能轉換為“拿”。再如“修”與“脩”，二者在“修飾;修理;修行”等意義上為正異關系，但在表示“束脩”時只能用“脩”，不能用“修”。

文史類圖書中還常常出現一些生僻字形，編輯稍不留神就會錯將其改為形近或義近的簡體字。如韓愈《贈張籍》：“試將詩義授，如以肉貫丳?！逼渲?，“丳”讀chǎn，指貫肉在火上炙的簽。編輯若不加查證，很容易將“丳”誤改為“串”。如果原稿即為“試將詩義授，如以肉貫串”，則容易漏改。再如吳商浩《巫峽聽猿》：“連云波淡淡，和霧雨蒙蒙。”其中，“淡淡”應改為“澹澹”。歷史上，“淡”與“?！痹凇昂撤N成分少、稀薄”等意義上通用，但現在義項已完全不同，“?！敝浮八ㄆ鸱?安靜”，在此意義上，不能改為“淡”。

2.認真細致，避免遺漏

文史類稿件中容易出現因字音、字形相近而造成的錯誤，往往是作者筆誤或排版誤排所致。常見的如“戊”“戌”“戍”“戎”，“己”“已”“巳”，“日”“曰”，“汨”“汩”，“祇”“祗”，“甪”“角”，“兗”“袞”，“糸”“系”，等等。以上詞語出現頻率較高，編輯往往形成條件反射，工作中會特別留意，真正容易遺漏的是那些出現頻率較低的字形。如李清照《點絳唇》：“見客人來，襪劃金釵溜。”句中，“劃”應改為“刬”?！皠i”為多音字，讀chǎn（刬除：同“鏟除”）或chàn（一刬：一概;一味）。句中“襪刬”即“刬襪”，指不穿鞋，只穿著襪子行走。 “刬”“劃”的繁體字字形不同，切勿混淆：“刬”的繁體字為“剗”，“劃”的繁體字為“劃”。再如“以飧讀者”應改為“以饗讀者”。其中，“飧”讀sūn，指晚飯，繁體字為“飱”;“饗”讀 xiǎng，指用酒食款待客人，泛指請人受用，繁體字為“饗”。還有些繁體字、異體字與簡體字字形相近，不易發現，編輯需要練就火眼金睛，認真細致，避免遺漏。如“減”“減”，“涂”“凃”“塗”，“決”“決”，“羨”“羨”，“袞”“袞”，“硙”“磑”，“棹”“櫂”，等等。

3.多方查證，切勿生造

隨著時代變遷，舊事物不斷消亡，新事物不斷產生，漢字作為最重要的輔助性交際工具，同樣處于不斷更替之中。很多舊有字形在當今社會生活中已幾乎停止使用，但文史類圖書因內容多涉古代，常會出現一些未經簡化的繁體字。對于這一類字，應多方查證，并有意識地進行歸納積累，切勿主觀簡化，生造字形。如《詩·大雅·生民》：“取羝以軷?！逼渲?，“軷”指古代祭路神，其偏旁不能簡化為“車”。再如《淮南子·修務》：“胡人有知利者，而人謂之駤?！逼渲?，“駤”意為蠻橫無理，其偏旁不能簡化為“馬”。

此外，文史類圖書中出現的很多專有名詞，如人名、地名、機構名稱等，仍使用異體字形，不能轉換。如魏明帝曹叡（睿）、北朝北魏文成帝拓跋濬（浚）、唐初大臣魏徵（征）、南宋孝宗趙昚（慎）、清末大臣翁同龢（和）等。

二、擁有發展眼光，實時更新知識體系

中華文明幾千年歷史進程中，文化知識、社會制度、思想觀念等不斷變化，每段時期都有各自鮮明的特點。文史類圖書所述內容通常具有明確時代指向，編輯要特別注意是否與時代特征相符。筆者編輯的書稿中有這樣一段文字：“記得金粉六朝時有兩句詩‘門外韓擒虎，樓頭張麗華……”這兩句詩出自唐代杜牧《臺城曲》，描述內容雖為六朝，但并非六朝時詩歌，此番表述顯然不妥。

要特別留意地名、機構名稱等專有名詞的變遷。以今甘肅省隴南市武都區為例，其名稱比較大的變更有：秦時設武都道，西漢時設武都郡，北魏時改為武都鎮，西魏更為武州，北周改名永都，隋時復為武都郡，唐末改為階州，1913年更為武都縣，2004年改設區。必須注意不同時期不同說法。筆者曾遇到這樣一段話：“隋煬帝楊廣即位第一年，就征發百萬士兵和夫役開鑿大運河。他除了要將江南充裕的物資運往首都長安和東都洛陽，供給朝廷之需外……”須知，隋時于漢長安城東南建都城，名為“大興”，唐時才復稱“長安”，因此，此處“長安”應改為“大興”。

此外，文史類圖書常會對古地名作注，編輯過程中要特別留意其名稱近期是否有所變動。如陜西省安塞縣2016年6月變更為延安市安塞區，陜西省戶縣2016年12月變更為西安市鄠邑區，等等。

少數民族往往在不同歷史時期有不同的名稱，須積極查證，確保所述時期與名稱對應無誤。如“回鶻”“回紇”皆為維吾爾的古稱，但分屬不同時期，不可混用：隋大業元年（605），韋紇與仆固、同羅、拔野古等成立聯盟，總稱回紇。唐貞元四年（788），回紇可汗自請改稱回鶻。

三、善于存疑查證，消滅隱性差錯

古人有言：“為學患無疑，疑則有進，小疑則小進，大疑則大進。”現代考據大師陳垣也說：“考證貴能疑，疑而后能致其思，思而后能得其理?！蔽氖奉悎D書編輯在工作中更應具有“善疑”精神，培養敏感性，積極消滅史實敘述中的隱性差錯。下面幾例中的問題均須仔細查證后才能發現：

⑴“最貴的一件龍袍是正德皇帝的，那年他親帥神策軍出大同口外征剿也先虜子?！币蚕饶嗣鞒哓菔最I，景泰五年（1454）瓦剌內訌，逃亡途中被殺。正德皇帝朱厚照在世時間為1491至1521年。此二人顯然非同一時期人，句中表述不合邏輯。

⑵“走到離汴京只有數百里的邢臺，徽宗的兒子、欽宗的弟弟燕王趙俁就被活活地餓死了。”此處所述為靖康之變后，金兵俘虜徽宗、欽宗和趙氏宗室北歸之事。燕王趙俁的身份表述有誤，其乃宋神宗第十二子、宋徽宗之弟，而非徽宗的兒子、欽宗的弟弟。

⑶“秦始皇統一中國之后，把天下分為十三州而治?！鼻亟y一后確實進行了改革，但推行的是郡縣制，分天下為三十六郡。此處“把天下分為十三州而治”實乃漢武帝時制度。

四、注重歸納整理，豐富知識儲備

“漢字是世界上歷史最悠久而且一直使用到現在的唯一的文字”，古代漢語與現代漢語在語音、語法、詞匯等方面有很大的不同，文史類圖書中常會出現一些為編輯所不熟悉的表達方式，此時切勿隨意跳過，查證核實，歸納總結，才是合格編輯所為。

⑴“這是怎樣的一年啊，昔日的王公貴族章服之侶蒲柳之嬌，如今都是蓬頭垢面的囚犯。”結合語境，“章服之侶蒲柳之嬌”可以判斷為形容貴族之奢華與嬌弱。細查之則發現，二詞皆有誤?！罢路畟H”實為“章縫之侶”，明張居正《謝賜貂鼠疏》言：“昔宋祖開疆重武，遠頒介胄之臣;今明主稽古右文，特賜章縫之侶。”此處代指王公貴族?！捌蚜畫伞睂崬椤捌蚜恕?，語出《世說新語·言語》：“蒲柳之姿，望秋而落;松柏之質，經霜彌茂。”此處比喻體質嬌弱。

⑵“接受當時最強大的蒙古部落首領——俺答封貢的要求而創立互市。”“俺答”乃明蒙古右翼土默特萬戶的首領，“俺答封貢”則指明隆慶年間，明朝與蒙古達成的對俺答汗的封王、通貢和互市的協議。了解此背景后，可知此處“俺答封貢”有誤，可改為“接受當時最強大的蒙古部落首領俺答汗的要求而創立互市，才有了俺答封貢”。

⑶“老子的主張是在抱雌守一、無為無欲的‘虛靜與‘超越狀態中體悟‘道?！贝司渲校氨Т剖匾弧庇姓`，應為“守雌抱一”，典出《道德經》：“知其雄，守其雌，為天下溪?！彼螐埐恕段蛘嫫ぷ孕颉罚骸耙谑卮票б唬匀粡完柹畾?，剝陰殺之形?！狈从沉说兰谊幦?、無為、不為天下先的思想。

編輯肩負著建設社會主義文化的重任，是文化傳播工作的重要力量，必須把好圖書內容質量這一關，工作中應做到：常思考，善整理;多積累，勤總結;善于存疑，積極查證;認真負責，嚴謹細致。唯其如此，才能不斷提升自我，有效保證圖書質量。

參考文獻：

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（作者單位系陜西師范大學出版總社）