關于習近平總書記高校思想政治工作重要講話精神初探

何漪

【摘要】新時期思想政治工作承擔著重塑高校意識形態的核心任務，也是社會主義核心價值觀在高校滲透的重要途徑。本文基于習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中的重要講話，從依托主題教育活動、立足校園文化創新、豐富實踐活動載體等三個層面入手，探討習近平總書記重要講話精神為高校思想政治工作創新帶來的借鑒意義，以供參考。

【關鍵詞】習近平講話 高校思想政治工作 主題教育 校園文化 實踐活動

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）07-0080-01

引言

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議中指出，應當將思想政治工作貫穿到高校教育的全過程中，以此開拓我國高等教育事業發展的全新局面。這一重要講話為高校思政工作的開展指引了更加明確的發展導向，力圖借助思政教育引導大學生樹立正確的理想信念、踐行社會主義核心價值觀，肩負起“兩個一百年”與“中國夢”的奮斗目標，推動當代大學生實現全面發展。

一、依托主題教育活動，強化思政工作滲透

高校應當深入解讀習近平總書記重要講話所滲透出的時代精神，結合黨中央開展的“三嚴三實”、“兩學一做”等學習教育活動，推進高?！皟蓪W一做”主題教育活動的精準實施，進一步為“中國夢”的實現打下良好的基礎。

首先，應當牢固樹立“五個一”精神，引導大學生制定學習規劃、明確自身的學習發展目標；以月度為單位開展集中學習活動，探討上一階段的學習經驗、總結問題；定期開辦學習專欄，涵蓋當前與未來一階段的學習重點與學習心得；要求領導干部定期開展專題輔導活動，明確思想政治工作的實施目標與主要導向，指明下一階段的學習教育方向；還要求高校黨員與入黨積極分子在主題會議上確保及時出席、認真記錄學習筆記，會后撰寫與會心得與感受，進一步深化主題教育活動的實際教育意義。其次，應當確保強化主題教育活動的問題意識，在日常高校教學管理中及時發現問題，并將問題依照不同類別進行處理，給出專門的整改意見、構建整改臺賬，發揮思想政治工作的實際執行效用。最后，還應當以“三會一課”為基準，定期組織高校黨員開展黨章、重要講話、黨課的學習活動，交流模范黨員的先進思想與光榮事跡，進一步發揮黨員的模范帶頭作用，創造良好的校園影響力[1]。

二、立足校園文化創新，培養堅定理想信念

某種程度上來講，高校的校園文化決定了高校的治學風氣，對于大學生群體的思想理念、行為模式與價值觀念都會產生直接而又深遠的影響，因此高校更應注重借助思想政治工作的開展推進校園文化的創新。

首先應當創設獨具高校特色的講壇文化，豐富學校的資源獲取渠道，邀請國內知名學者、教授、專家、企業家等到校進行演講，為學生講解當前的時政熱點與學術發展動態，引導學生樹立牢固的就業導向思維，深化人文素養與職業技能培育，促進學生的個人發展。其次應當積極開展傳統文化教育活動，組織學生觀看《百家講臺》等影像資料，在學校內部組建傳統文化社、書法社等社團，借助傳統文化提升學生的思想道德修養、豐富其文化知識，從而進一步為學生理想信念的培養提供源源不斷的動力支撐。最后還應當注重創設多樣化的校園文體娛樂活動，例如定期開展校園演講大賽、校園辯論賽、校園籃球賽、校園十佳歌手等競賽活動，使學生的學業壓力得到良好的疏松與釋放，豐富學生的課余生活和精神世界，進一步促進學生的全面發展。

三、豐富實踐活動載體，促進綜合能力培養

黨的十八屆五中全會明確了創新對于當前時代發展的重要作用，習近平總書記也多次強調了實踐對于青少年成長的核心價值，這就為高校思想政治工作的開展點明了正確的前行方向。高校一直以來都將科技創新活動作為學生實踐教育的重要源泉，力圖借助實踐創新發揮大學生的主體色彩，確保能夠在全校范圍內構建積極向上的創新氛圍，提高學生的創新能力。一方面，高校應當強化專業實踐活動創設，引導在校大學生深入企業進行頂崗實習，以此來改善大學生就業難的問題，確保學生在日常專業課程學習的過程中能夠兼顧技能鍛煉，提升就業能力。另一方面，高校還應當立足于網絡新媒體平臺，積極主動的把握當前形勢做好網上輿論工作，強化大學生的媒介素養與網絡安全意識，結合學生綜合能力構建大學生評價指標，有效借助網絡提升教育的時代感與創新性，提高思想政治工作的實施效果，為大學生自我發展、自我教育奠定穩固的基礎[2]。

結論

總而言之，習近平總書記指出綜合國力競爭的根源實質上就是人才競爭，這就賦予高校思想政治教育工作以更加艱巨的時代任務。要求高校務必要緊緊圍繞立德樹人的根本任務，在推進日常教育教學與科研活動的過程中兼顧學生的思想根基，確保將思想政治教育滲透到大學生學習的全過程中，為學生的全面發展打下夯實的基礎。

參考文獻：

[1]李展，張之穩，朱雅文.高校思想政治教育：挑戰與路徑——認真學習習近平總書記全國高校思想政治工作會議重要講話精神[J].理論學習——山東干部函授大學學報，2017（4）.

[2]魯力，符妹.回到人本身做人的工作——學習貫徹習近平關于高校思想政治工作重要講話精神學術研討會綜述[J].理論視野，2017（9）：82-83.