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高校無線校園網WLAN通信優化方法研究

2019-03-26 09:40:56朱曉亮
課程教育研究 2019年7期

朱曉亮

【摘要】對高校無線校園網WLAN通信進行優化的目的在于提高WLAN信號關聯成功率與覆蓋的合理性。所以,本文簡述了高等院校無線校園網WLAN通信優化的目的和意義,探討了優化高校無線校園網WLAN通信的對策。

【關鍵詞】高校校園網 WLAN 技術網絡 優化方法

【課題項目】本文系貴陽幼兒師范高等專科學校2017年度校級一般課題《基于WLAN構建無線校園網中的應用》——GY

YZXY2017-52。

【中圖分類號】TP3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)07-0210-01

由于技術水平的持續提高,教育需求與資源持續改變和發展,無線校園網的構建逐步演變成了眾多高校信息化的核心構成部分,變成了高校信息化構建的熱點。WLAN無線校園網是當前有線校園網的補充。無線網的優勢就是成本低、用時短、組網靈活性高等。可是因為無線網依托電磁波展開傳遞,電磁波易于遭到外部環境所影響,所以對無線校園網WLAN通信進行優化是很有必要的。

一、高校無線校園網WLAN通信優化的目的和意義

伴隨學校的持續發展,學術活動越來越多,無線設備在學生里面所占據的比例在逐步增大,有線網在體育館內與食堂、圖書館等區域遭受到了端口數目的制約,無法提供較多的接入點,不能給教師和學生在這部分地區提供上網服務,如若要經過改造有線網添加接入點基本上是不太可能做成的一項工作。無線網施工成本較低且施工過程不似其他工程復雜,同時,組網非常靈活,覆蓋范圍極其廣泛,能夠提供上百個信息點。這就導致無線網絡已不僅僅是有線網絡的延伸,其和有線網一起構成了高校校園網絡,變成了數字化校園構建過程中不可能缺少的一個部分。

二、高校無線校園網WLAN通信優化的方式

依照過去的無線網工程建設經驗,高校WLAN通信常常可以見到的問題就是:(1)WLAN信道規劃缺乏合理性。WLAN信道規劃得當與否會直接影響到無線網絡帶寬與網絡性能、無線網絡的拓展與抗干擾能力,也會對無線網絡用戶體驗帶來極大的影響。(2)WLAN信號較弱覆蓋方面的問題。這就是說必須要覆蓋的區域信號強度小于-75dbm,而信噪比不超過20dbm。用戶端接入困難,屢次掉線,網速慢。(3)同頻與臨憑干擾。這一問題就是說需覆蓋WLAN信號的區域有一個甚而多個頻點和主信號接近,同時信號強度接近,兩者差10dbm。針對這些問題,此次從以下方面優化WLAN通信:

(一)科學規劃WLAN信道

要想確保信道間不會產生干擾,大型無線校園網需對WLAN信道開展統一規劃且執行。WLAN信道規劃應當遵從以下原則,即信道間隔原則和蜂窩覆蓋原則。按照覆蓋的密度與干擾狀況,挑選2.4或5G單頻與雙頻覆蓋。AP交替采用2.4G的1、6、11信道與5G的36、40、44信道,防止信號彼此干擾。通常而言,獨立采用2.4或者5G頻段,對會議室等密度較高的用戶接入場所,可使用雙頻來覆蓋,以利于提供較好的接入能力。

此次經過運用OmniPeek軟件對目標覆蓋區開展信道掃描工作。進而可以了解到目標覆蓋區中一同存在信道1、6、11無線信號,同時因為服務費用很高,基本上無校內用戶采用。通過和運營商協調,通過關閉運營商WLAN設備的方式確保校園WLAN覆蓋區信號資源純粹。

(二)優化無線信號覆蓋質量

根據無線網絡構建的要求,必須要按照接入終端無線靈敏性明確好覆蓋邊緣的信號強度,通常可使用下面的優化方式加強無線信號覆蓋質量:

第一,在部署施工的過程中,并非發射功率大就好,過大會導致信號覆蓋范圍超出預計范圍,產生信號重疊。所以,無線網絡部署時應當按照實況開展射頻功率調節,可以使用手工射頻功率調節與動態射頻方法調節。前者調節后AP通過固定的強度對外傳輸信號,可是AP覆蓋范圍以內的阻礙物會出現持續的變化,而后者調節的方式更佳,AP能夠及時監測到四周的射頻環境,動態調節AP的發射功率繼而可以預防信號重疊與盲區探測等。

第二,調節天線部署點位。此次高校中的一個案例,優化無線以前,AP設備設置于走廊天花板,因為房內天花板位置高,所以AP信號不能經過直射穿透門窗的方法進到房間,需要經過墻壁與地面重復反射穿透門窗進到房間。通過頻繁反射,信號傳遞路徑比直射信號傳遞路徑大,并且墻面與地面發射過程中,出現了漫反射,信號強度嚴重削弱了,終端不能夠關聯無線網或關聯以后僅僅能夠通過低速率轉發數據。為處理該問題,可經過移動AP安裝點為處理,把設備的柱狀全向天線代替為吸頂天線,并且吸頂天線設置的高度和房內的門窗上邊緣持平,讓信號能夠經過門窗射進房間里面。

(三)優化WLAN數據

第一,限制低速率節點接入。低速率節點可能為離AP距離很遠的終端,或無線網卡性能不高的終端。這種終端轉發一樣的數據所需時間長,所以對于該種終端節點進行制約,可以防止終端在信號弱的地區接入無線網,是常常使用的一種優化方法。AP配置命令就是:Ap-config ap-name ,其指的是進入 AP 配置模式 ;Response-rssi 30 radio radio-id 指的是配置 radio 的接入門限值是-65dBm;Coverae-area-control ower指的是配置 AP 的 Beacon 功率。

第二,VLAN隔離功能。一般而言,有線網VLAN用戶互相訪問的情況是比較多見的,好比如共享文件與聯機游戲等,可是在VLAN里面,用戶不需要開展數據互訪。制約用戶終端之間的互訪,能夠有效減少AP中廣播文的數目,進而避免不必要的廣播報文影響空口帶寬。該命令為:Wids 表示的是進入 wids 模式;User-isolation ap enable 表示AP 下二層隔離;User-isolation ssid-ap enable 就是基于 ssid 的 AP 下的二層隔離。

在高校部署WLAN,不單單需要滿足目標區信號覆蓋優良的要求,并且還需要思考到WLAN整體的容量,傳遞和下載速率等性能要求。所以,不但需要優化項目設計時期,而且還需要在建設中與投入使用以后進行優化。

參考文獻:

[1]袁林德.高校無線校園網建設及優化[J].中國新通信,2017(15):39-40.

[2]劉皓.移動互聯網背景下高校無線網絡安全策略研究[J].網絡安全技術與應用,2016(04):88.

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