新日弋“美好生活需要”背景下的親子文旅景觀設(shè)計研究

周思雨 周甜甜 金文吳

摘要：新時代美好生活背景下的親子文旅景觀是現(xiàn)如今受人關(guān)注的主題之一，本文針對現(xiàn)有親子文旅景觀進行調(diào)研，將從親子文旅的空間布局、設(shè)施形式、人性化設(shè)計、植物配置等方面開始著手研究，致力于解決完善親子活動空間內(nèi)安全性與可達性、設(shè)施形式結(jié)合特色、提升空間專屬感與人性化、植物配置美觀舒適這幾方面問題。分析解讀親子文旅景觀的構(gòu)成與價值，為家庭互動增加多樣性，并作為親子文旅景觀設(shè)計發(fā)展和創(chuàng)新參考。

關(guān)鍵詞：親子文旅 景觀設(shè)計 研究

中圖分類號：TU986

文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1003-0069 （2019） 01-0154-02

一、引言/背景

第十二個五年規(guī)劃綱要，浙江省關(guān)于建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的政策被加以重視。2017年發(fā)布的《文化部“十三五”時期文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》。中共第十九次全國代表大會以來，我國的主要矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)槿嗣袢找嬖鲩L的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著經(jīng)濟高速發(fā)展、城市化進度不斷加快，人們的物質(zhì)生活得到滿足的同時對精神生活也有了進一步的需求。新時代的家庭愈來愈注重家庭精神層面上的需求，比如如何創(chuàng)造親子之間的親密互動，如何為兒童提供良好的互動環(huán)境。但快節(jié)奏的生活、忙碌的父母，物質(zhì)的增加與親子的互動成反比，使得家庭缺少互動感。課題組將嘗試從江南特色文化、景觀特征進行調(diào)研、分析，為實現(xiàn)“新時代美好生活需要”等方面著手設(shè)計分析新時代親子文旅景觀，為新一代有需求的家庭提供更多、更好的親子互動空間。

二、親子文旅景觀設(shè)計現(xiàn)狀

（一）親子文旅景觀設(shè)計空間布局不合理

在現(xiàn)有的親子文旅景觀空間布局中，親子活動空間常處于城市邊緣或是人車混行的公共區(qū)域，交通安全性與可達性缺乏重視。遠距離衍生出來的天氣、道路通達、時間等因素可能會對家庭出行造成諸多不便。另外，景觀設(shè)施與外界沒有很好的隔斷，過往的車輛對于天性活潑好動的兒童存在較大的安全隱患。并且有一些兒童活動場地位于交通干道旁，汽車尾氣排放對孩子的健康造成一定的威脅。

（二）親子文旅景觀設(shè)計設(shè)施形式單一，缺少互動性

市場上大多數(shù)親子文旅景觀設(shè)計設(shè)施不論從外形、材質(zhì)以及活動方式來說，多數(shù)干篇一律，較少能為親子互動提供機會，游樂設(shè)施結(jié)構(gòu)都過于拘于形式。—方面大量形式單一的設(shè)施被放在不同區(qū)域的同一空間，活動單一，另—方面，兒童往往更加偏愛新奇有趣的游樂設(shè)施，而很難長時間使用某一種。因此現(xiàn)如今的多數(shù)親子景觀互動空間難以滿足家庭的實際需要，實用性不高，降低家庭游玩積極性。且設(shè)施往往考慮兒童使用需求，而很少把成年人的參與需求考慮進去。家長只能站立旁觀，無法參與其中。缺乏考慮可供家長休憩的區(qū)域、遮陽避雨等功能。難以達到通過親子互動空間家庭幸福感上升的作用。[1]

（三）親子文旅景觀設(shè)計不符合人體工程學(xué)

現(xiàn)如今的親子文旅景觀設(shè)計設(shè)施在材質(zhì)，邊角等細節(jié)處理上沒有考慮周全。兒童對風(fēng)險的預(yù)判能力不足，在游戲過程中無法確保個人人身安全。例如兒童往往好動，地面高差變化沒有妥善處理，容易發(fā)生跌倒;邊角沒有圓滑處理可能發(fā)生的磕碰;以及夾縫、空隙可能造成的擠傷、夾傷。[2]材質(zhì)選擇上，兒童身體素質(zhì)相對于成人較弱，不健康刺激性的材質(zhì)更容易對他們身體造成傷害。現(xiàn)有的多數(shù)游戲器械形式較為單一，缺乏分區(qū)意識，無法滿足不同年齡段兒童的需求。在空間尺度方面，兒童樓梯臺階、扶手;景觀小品等設(shè)施多數(shù)是以成人比例為準(zhǔn)，對兒童來說并不十分匹配，無法為兒童所使用。

（四）親子文旅景觀設(shè)計的植物搭配欠合理

當(dāng)今快節(jié)奏的生活、經(jīng)濟快速發(fā)展的大背景下，兒童生活在人工堆造的環(huán)境中，很難近距離感受自然。都市里的景觀設(shè)施設(shè)計往往考慮了游戲器械，而沒有重視其周邊的植物配置是否與空間設(shè)定所符合。空間內(nèi)植物搭配略顯單調(diào)，相同植物多次重復(fù)安置;高低、間距很少得到合理安排;色彩搭配混亂，空間層次感不足，很難起到點綴空間的作用。[3]植物配置安全方面，因為兒童天性活潑，活動范圍比較大且自身對危險的把控能力不足往往是景觀設(shè)施會忽略，可能會種植一些對于那些淘氣貪玩的兒童存在潛在危險與傷害的植物，例如帶刺植物、有毒植物或是有刺激性氣味植物。另外，飄毛飛絮植物很容易被人群吸入，對其呼吸道有一定危險性。

三、親子文旅景觀設(shè)計建議

（一）親子文旅景觀空間合理布局

親子文旅景觀空間應(yīng)該有合理的布局。綜合場地大的景觀布局，在場地選擇上，首先考慮可達性與安全性等方面。

安全性方面，景觀空間應(yīng)該以與其他空間進行有效隔離為基礎(chǔ)，例如居住區(qū)、交通干道等開放空間。通過對出入口位置進行限制、地面高差處理、放置圍欄、草坪等有效景觀屏障來實現(xiàn)。還應(yīng)在空間交接轉(zhuǎn)角處、景觀小品邊緣做妥善處理。

可達性方面，親子文旅景觀空間在位置上不應(yīng)處于太過偏僻。多選擇家庭出入方便，就近使用的地段。例如城市綠道、住宅附近、臨近商城等開闊區(qū)域。形成相對的獨立空間，既利于遠離外界嘈雜，也不影響居民區(qū)內(nèi)其他居民休息，同時開闊的區(qū)域可提供多種娛樂選擇。整個景觀空間極少因天氣、時間、道路通暢等原因給家庭造成困擾，滿足家庭在周末自駕游、野餐等需求。

（二）親子文旅景觀設(shè)計以地域文化為特色。

整個景觀空間可提取江南獨特文化蘊味元素如吳越文化、農(nóng)民畫、烏篷船以及加以一些有趣的親子景觀小品將空間加以區(qū)分、整合、引導(dǎo)，產(chǎn)生更豐富合理的親子文旅景觀空間，使得整個空間更讓人愉悅，這樣的設(shè)計增加家庭幸福感、調(diào)節(jié)親子心態(tài)、引導(dǎo)親子在一個相對愉悅的環(huán)境中進行互動都有些許幫助并且獨具特色、和諧統(tǒng)一的美學(xué)元素更能營造一個賦有人文價值和社會價值的親子交互空間。

課題組所設(shè)計的親子文旅景觀設(shè)施“留夢”（如圖1），該景觀造型上提煉江南秀水蜿蜒之美以及烏篷船也有結(jié)構(gòu)造型，營造一個靈動又安全的空間輪廓。地面上將靜謐藍與淡黃、淡粉相結(jié)合，意在為人消除平日里的煩躁，身心得到舒緩放松。以船篷為原型演變的多功能滑梯，保留文化本身底蘊又與現(xiàn)代相結(jié)合，讓家庭在娛樂同時感受文化的魅力。整個空間設(shè)計將情感、水鄉(xiāng)文化融入設(shè)計，提供兒童更加豐富多元化的視覺效果;與現(xiàn)代生活方式相結(jié)合，將傳統(tǒng)優(yōu)秀地域文化通過現(xiàn)代的手法重新展現(xiàn)，得到傳承與創(chuàng)新;在快節(jié)奏生活的背景下提供家庭短暫享受親子時光的空間。

（三）人性化親子文旅景觀設(shè)計。

親子文旅景觀設(shè)計的服務(wù)對象是家庭，設(shè)計時要考慮空間使用人群限定、空間專屬性高，針對性強。利于親子間良好互動。空間內(nèi)還應(yīng)按年齡區(qū)分使用人群的不同需求，按發(fā)展階段進行空間分區(qū)設(shè)計，滿足各個年齡段兒童的游戲體驗。在細節(jié)的處理上針對兒童這個群體，做到邊角圓滑處理;地形高差合理安排;夾縫處保障安全等。材質(zhì)選擇上優(yōu)先考慮健康、環(huán)保、安全材質(zhì)。空間尺度上，保證區(qū)域內(nèi)臺階、扶手、游戲設(shè)施等與兒童比例相匹配，能真正為兒童所使用。還應(yīng)將適合家庭尺度的休息設(shè)施考慮進去，更顯周全與人性化。提升家庭精神生活品質(zhì)感，建立有益于兒童身心健康的人文景觀和自然景觀。[4]

結(jié)合上述概念，本課題組嘗試設(shè)計。“留夢”這個案例（如圖2）以弧線為基本元素貫穿整個空間造型，留有較大的活動區(qū)域，并極少使用臺階，意在為兒童安全提供保障前提下留給兒童更多想象力和自主創(chuàng)造力。柱與面相結(jié)合的趣味公共過道景觀小品，通過高低錯落搭配激發(fā)兒童興趣同時家長也可參與，提供坐、跳、走等潛在功能。休息區(qū)域位于柔軟的大片草坪上，便于兒童接近自然。放置橘系的弧形座椅，組合變換，美觀實用。另外還提供踢毽子、踢球等潛在功能，草坪一端設(shè)置秋千、蹺蹺板，為家庭活動提供多種模式，提高家庭對空間的好感度。

（四）美觀舒適的親子文旅景觀植物配置。

植物是一個景觀設(shè)計里不可或缺的重要組成部分，尤其在親子景觀空間里更是一種不可替代的寶貴資源。它可以為場地遮陽避雨、減弱外界噪音、提供新鮮空氣，同時也是一種天然的游戲設(shè)施，提供有趣開放的空間，激發(fā)兒童探索、想象的能力，為兒童提供攀爬、躲藏等游戲機會;體會自然中的四季更替;采摘果實的樂趣體驗，能夠讓兒童接觸自然。對事物充滿好奇心和新鮮感的兒童，單一的植物配置往往無法達到持久吸引其注意的作用，而豐富多彩的植物配置可能更能激發(fā)兒童興趣，滿足其好奇、求知的心理。[5]因此本小組綜合考慮家長和孩子的需求，結(jié)合本地獨特地理優(yōu)勢和自然環(huán)境，合理配置景觀旁各種植物，將人工堆造環(huán)境與自然環(huán)境進行合理搭配、適度結(jié)合。滿足兒童娛樂模式回歸自然的同時，使兒童能夠親近自然，增加兒童對事物的認知。從而打造美觀舒適的親子文旅景觀植物配置.使周邊環(huán)境成為一個可利用的、具有一定安全系數(shù)，但又是經(jīng)過規(guī)劃組織的景觀交互空間。

親子文旅景觀空間內(nèi)選擇植物應(yīng)遵循以下幾個原則。

安全性原則。在親子文旅景觀空間內(nèi)，應(yīng)優(yōu)先選擇溫和無刺，氣味芬芳、無毒植物。既減少受傷害的概率，同時溫和芬芳的植物也會讓人有心曠神怡的感受。

避免選擇以下植物。

1.有毒植物，例如夾竹桃、鈴蘭、牽牛花。

2.帶刺植物，例如仙人掌、刺瑰、月季。

3.飛絮植物，例如柳樹、楊樹（雌樹）、法國梧桐。

4 有刺激性氣味植物，例如土荊芥、羅勒。

美觀性原則。景觀空間內(nèi)，植物配置的色彩、外形、布局也很重要。通過不同的色彩漸變效果、高低錯落的植物搭配、合理美觀的植物分布，營造多元化空間，打造更加豐富的親子文旅景觀空間。

色彩方面，選擇搭配植物保證整個空間內(nèi)四季色彩變化，通過不同植物不同顏色的營造，增加空間層次感。

外形方面，可以考慮選擇灌木、喬木、低矮植被等通過高低錯落、密集疏散形式構(gòu)成不同形態(tài)的景觀空間。

布局方面，根據(jù)整個空間內(nèi)的功能分區(qū)選擇適合植物來配合，例如兒童游樂區(qū)放置可供兒童躲藏的灌木叢，既增加游戲趣味、多樣性，也讓兒童更貼近自然。

總結(jié)

特色親子文旅景觀的打造，是為了滿足家庭需求。親子文旅景觀設(shè)計，能夠提高兒童與他人交流合作的能力，提供無限想象力和創(chuàng)造力，對兒童個性和興趣的培養(yǎng)也大有益處。整個親子文旅景觀互動空間達到融洽父母與子女感情;豐富家庭生活方式;提升家庭幸福感與品質(zhì)感;促進社會和諧發(fā)展，讓傳統(tǒng)江南優(yōu)秀文化更好傳承與發(fā)揚，實現(xiàn)社會效益與經(jīng)濟效益統(tǒng)一的作用。

本次設(shè)計從現(xiàn)有親子文旅景觀進行調(diào)研。從空間布局、設(shè)施形式、人性化、植物配置四個方面逐層分析解讀親子文旅景觀的構(gòu)成與價值。在布局上綜合各方面要素將現(xiàn)有主要問題相對集中、羅列并嘗試解決;設(shè)施形式上創(chuàng)新傳統(tǒng)親子文旅景觀空間設(shè)計，將特色地域文化融入設(shè)計;人性化方面，盡量考慮全面從家庭角度考慮，將家長、兒童的需求分別做了對應(yīng)解決措施，滿足不同人群。植物配置方面，針對空間定位合理配置。整個親子文旅景觀互動空間回歸親子互動行為需要本質(zhì)，對各種行為設(shè)計相應(yīng)的空間使用場所，保證了親子互動的豐富性與多樣化[6]。

參考文獻

[1]周夢瑤周甜甜朱儀欣淺析嘉興小鎮(zhèn)親子文旅公共景觀設(shè)計[J]山東紡織經(jīng)濟，2018，（2）：59-60

[2]朱儀欣周甜甜于銀萍文化傳承——嘉興特色小鎮(zhèn)建設(shè)中親子文旅公共景觀設(shè)計[J]設(shè)計，2018，（5）：130-131

[3]李振興吳潮海淺析居住區(qū)“親子空間”景觀設(shè)計[J]技術(shù)與市場，2013 （10）：28-29

[4]周夢瑤周甜甜錢益航應(yīng)蕓嘉興特色小鎮(zhèn)親子文旅公共景觀設(shè)施設(shè)計[J]設(shè)計，2018，（6）：150-151

[5]吳雪峰淺談小區(qū)游憩綠地的草坪及其設(shè)計[J]綠色科技，2011 （6）：181-182

[6]李希博戶外景觀環(huán)境中親子互動空間設(shè)計研究[D]西南交通大學(xué)2014： 1-82