寫有重點避免流水

○湖北 劉克錫（特級教師）

病文入院

我家的星期天

湖北省沙洋縣五里中心小學(xué)四（2）班 陳紫蓮

星期天，我八點起床后，爸爸還在“呼嚕呼嚕”打鼾呢！我穿衣起床，刷牙，洗臉，梳頭。媽媽正在廚房里忙個不停，鍋碗瓢盆“叮當(dāng)叮當(dāng)”直響。我大喊“肚子餓了”，媽媽連忙準(zhǔn)備早飯吃。

上午，我先做語文作業(yè)，然后做數(shù)學(xué)作業(yè)，最后做英語作業(yè)。后來休息了一會兒，我就看起了課外書。直到媽媽燒熟了午飯，我才放下書吃飯。午間放松，我和爸媽到廣場上玩了一遭，真是美得不得了！

下午，我午睡一個多鐘頭，就去舞蹈班練舞，回來已經(jīng)五點多了。晚上，我們一家三口進行了包餃子比賽，爸爸還拍下了我們逗樂的鏡頭呢！吃過晚飯，我寫了日記才去看電視。到了九點鐘，我就去睡覺。

病因診斷

習(xí)作記下了星期天的學(xué)習(xí)生活過程，條理清晰。可我們讀了總覺得是一本流水賬，平鋪直敘，沒有重點。

診療處方

其實，星期天快樂的事情有很多。你可以重點抓住幾個典型鏡頭（場面）細(xì)致描寫，如午間放松，在廣場上玩什么“美得不得了”；晚上包餃子比賽，大家怎樣“逗樂”……這些內(nèi)容最能凸顯輕松快樂，應(yīng)該著重進行生動細(xì)膩的描寫。

康復(fù)出院

我家的星期天

談到我家的星期天，那真是其樂無窮！最有特色的是早晨的音樂演奏會。老爸不用出差，難得安心睡懶覺，便以呼嚕聲奏起了樂章的“底音”；媽媽是個“閑不住”，廚房里的鍋碗瓢盆交響曲成為整個樂章的“重音”；而我那“媽媽，我肚子餓了！”的大叫聲，則是樂章的“華彩”……時間過得真快，一部“名曲”演奏完，快到中午了。

午間放松也別有一番情趣。廣場上游人如織，川流不息。商家舉辦的促銷活動更是異常火爆，熱鬧非凡。我們這兒瞧瞧、那兒看看，轉(zhuǎn)餓了，我拉著爸媽去吃肯德基。走進去一看，這里的人也是摩肩接踵，不過一切井然有序，大廳干凈整潔，服務(wù)員態(tài)度溫和。大人們細(xì)細(xì)品嘗，小孩子吃好了，然后去滑滑梯、跳蹦蹦床。我很快加入到伙伴們的隊伍中，上躥下跳，成了他們的“猴王”。這時，什么讀書呀、作業(yè)呀，一切都拋到了九霄云外，實在是美得不得了！

晚上是案頭競技。一家三口擇菜、洗菜、切菜、絞肉、調(diào)餡……包餃子比賽開始了！媽媽的手真巧，她左手托著餃子皮，右手順著餃子皮的邊緣捏出一圈穗狀花邊，煞是好看，就像鄰居小妹頭上的花環(huán)。我趕緊洗了手，拿起餃子皮放上餡，一包餃子，皮爛了！我急得頭上冒汗，隨手一抹，這一下媽媽笑彎了腰——原來我變成了大花臉！爸爸顧不得擦手上的白面，拿起手機，為我搶拍了這“珍貴”的瞬間……

怎么樣？羨慕我家的星期天吧！你家的星期天是怎樣過的？寫出來讓我們共享吧！

回訪復(fù)查

修改后的習(xí)作雖然記敘了星期天大大小小的各種事，但文章的重點非常突出，即抓住“早晨音樂演奏會、午間放松、晚上案頭競技”三個重點，有條有理地敘述出一個輕松愉快、充滿生活氣息的星期天。特別是文中生動細(xì)膩的描寫（如早晨爸爸的呼嚕、中午吃肯德基的場景、晚上包餃子時“我”變成了大花臉），讓我們?nèi)缫娖淙耍缏勂渎暎媲械馗惺艿叫瞧谔斓目鞓贰?/p>

牛刀小試

題目：歡樂的六一兒童節(jié)

要求：按順序記下這天的經(jīng)過，把內(nèi)容寫具體，并抓住重點詳寫，突出這一天的特點。