聲樂歌唱語言與咬字的藝術處理

鄭東輝

【摘 要】聲樂是利用音樂造型方法讓語言音樂化，增強語言音樂節奏感與歌唱性的一門藝術，注重實現聲音和文學的整合。聲樂歌唱語言在聲樂演唱當中扮演著重要角色，是聲音創造和表現的基礎，憑借獨特的旋律聲音來展現藝術魅力。在聲樂歌唱當中學會語言的運用，尤其是掌握咬字的藝術處理是至關重要的，直接關系到聲樂演唱的質量以及音樂形象的刻畫。下面將重點就聲樂歌唱語言的特征與表達要求以及咬字的藝術處理進行探討。

【關鍵詞】聲樂;歌唱語言;咬字;藝術處理

中圖分類號：J616? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? ? 文章編號：1007-0125（2019）04-0078-01

在歌唱當中，語言占據舉足輕重的地位，正確的咬字以及恰當的咬字藝術處理是確保歌唱語言發揮其作用的重要支撐。聲樂本身是文學與音樂語言整合的產物，而語言是歌唱的基礎。所以演唱者必須把演唱技巧和語言藝術進行整合，以便把音樂形象和音樂作品的內涵傳達給聽眾。聲樂演唱者必須明確歌唱語言的特征以及語言表達的具體要求，正視在咬字藝術處理當中存在的不足，提升咬字處理的能力，呈現出最優的表演效果。

一、聲樂歌唱語言的特點與表達要求

聲樂歌唱語言是對人多元化情感進行生動表達的重要手段，傳遞著情感信息，因而是重要的信息傳播工具。也正是因為此，聲樂歌唱語言必須發音準確，吐字清楚，語氣生動，兼顧語言美和聲音美。對于聲樂演唱者來說，掌握歌唱語言的內涵與特征是最為基本的要求，也是唱好音樂作品的關鍵。另外，聲樂歌唱語言表達必須要滿足以下幾個要求。

第一，發音準確。準確的發音主要指的是漢語發音中的聲母、韻母和聲調這幾個方面都要咬清咬準。第二，吐字清楚。要吐字清晰，需要滿足兩個條件分別是字頭夸張和口型正確，字腹飽滿。第三，實現歌唱語言與聲音的統一。將歌唱語言和聲音統一起來可以讓聲音圓潤連貫和音色統一，而要滿足這樣的要求需要做到開喉咬字、支點換字和巧妙歸韻。

二、聲樂歌唱咬字的藝術處理

聲樂歌唱咬字和整體的演出效果緊密相關，也關系到能否通過演唱把整體的音樂形象呈現出來。而針對于不同的歌曲，在對咬字進行藝術處理時也有著不同的要求和特色，為保證藝術處理的合理性，呈現出音樂作品的核心內涵，必須要堅持以下幾項原則。

第一，在對慷慨激昂和雄渾有力的歌曲作品進行演唱時，咬字需要短而準，吐字必須要強有力，提高彈性，但也要避免陷入到生硬演唱的另外一個極端。第二，在演唱節奏歡快熱烈和富有激情的歌曲時，需要滿足出口分明，字字清楚，毫不拖沓的要求。第三，在演唱委婉溫柔的歌曲作品時，咬字吐字必須柔和而細膩，具備一定的連貫性和穩定性。第四，在演唱抒情的歌曲作品時，需要特別注意唱清字頭，但不可過度強調字頭，否則會影響到藝術處理效果。第五，在演唱雄壯威武的歌曲作品時，字頭必須要處理的有力量，但是必須要控制好力度，以免顯得過于夸張。總之，聲樂歌唱咬字的藝術處理是一門重要的演唱藝術，技巧性要求很高，需要演唱者結合歌曲風格特征進行藝術處理，也需要演唱者具備極高的有字處理能力。

三、提高聲樂歌唱咬字能力的方法

聲樂演唱的核心在于把握好演唱語言，特別是要去背極高的咬字能力，通過恰當的咬字，把作品的精髓體現出來，引起觀眾的共鳴。要提高演唱者的咬字能力是一個循序漸進的過程，也是一個需要不斷訓練的過程。第一，要保證咬字準確，要主動學習相關理論知識，掌握咬字吐字最為基本的原理內容，了解發聲器官的具體構造，以便在具體的歌曲演唱當中，結合演唱者自身的聲音特點與歌曲作品的演繹要求開展科學的發聲訓練。在了解了個人發生構造之后，在控制和調整發聲器官，調控聲音和咬字方面就會更加的自覺和有效，實現科學用嗓。第二，要突咬字中存在的諸多問題，最為關鍵的一點是要歸韻收音。歸韻收音是讓演唱者更加精準的進行內涵表達，優化咬字吐字，彰顯漢語語言藝術特色的關鍵路徑，要求演唱者把每個字都要進行準確的歸韻收音處理，在精心的處理和安排之下達到字正腔圓的演唱層次。第三，在聲樂歌唱時，需要落實以說代唱和夸張說話的準則，強調演唱者在表現聲樂作品時，要如同說話一般輕松自如，感覺嘴巴就如同喇叭擴散聲音。同時必須尋找到準確的著力點，讓聽眾可以清晰聽到聲音，奠定作品內涵的表現基礎。第四，在演唱前要對作品進行全面分析，理解作品內容，區分不同作品的風格，并根據不同風格進行咬字的藝術處理。第四，由于聲樂歌唱是一門語言藝術，那么在日常訓練當中需要把普通話練到極為熟練的地步，并在練的過程中確保字音準確，字和字間連貫性強，維持慢念。

在聲樂歌唱當中，語言的把握和有效應用是重點和難點，特別是要有清楚的咬字，只有這樣才能夠把歌詞和樂音進行有效整合，讓音樂藝術的形象進行直觀生動的呈現。字正腔圓是演唱者唱好優秀歌曲需要滿足的基本標準，更是其表達歌曲內涵，吸引和感染觀眾的根本手段，而只有準確咬字才能夠達到字正腔圓的演唱層次，優化聲音共鳴，表達歌曲情感，提升聲樂演唱的魅力與感染力。

參考文獻：

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