共享教學改革經驗 共商教學改革方案 共促學校體育發展
——全國學校體育聯盟（教學改革）成立五周年大會暨2018年年終總結會在京召開

本刊記者 種青

為全面落實習近平總書記在全國教育大會上提出的“幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志”的指示精神，完成《“健康中國2030”規劃綱要》對學校體育提出的“五大任務”要求，繼續深化學校體育教學改革，2018年12月8日，全國學校體育聯盟（教學改革）（以下簡稱“聯盟”）成立五周年大會暨2018年年終總結會在北京師范大學召開。“聯盟”主席毛振明，副主席黃珊、吳建民，秘書長楊軍，副秘書長程洪濤、丁天翠等“聯盟”領導及專家出席了本次活動，來自全國12個省（自治區、直轄市）部分實驗區的教育局領導、科長、教研員，實驗校校長及體育教師代表等近200人參加了本次會議。會議由丁天翠主持。

會議主要回顧了“聯盟”成立以來的工作，呈現了改革經驗成果，針對發展中存在的問題，商討了解決策略，籌劃了未來工作的努力方向，為今后更好地促進“聯盟”工作的開展提出了思路，指明了方向。

毛振明在開幕式上作了題為《雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越》的專題報告。他通過3個階段的發展變化，即摸索前行階段、快速成長階段、成熟發展階段，闡述了5年前“聯盟”成立的初衷，回顧了5年間的發展歷程，總結了“聯盟”現階段所面臨的困難，并暢想了“聯盟”未來的發展遠景。針對“聯盟”改革中面臨的普及性、穩定性、深入性、業余性等問題，毛振明表示：繼續開展實驗區和實驗校建設，讓“聯盟”走進更多的學校，惠及更多的學生；通過“以學生帶學校”“建立長效機制”等方法促進實驗區和實驗校穩定快速發展；克服只注意“面子”，不注意“里子”的傾向，在學校內涵發展上重引導、強內功，追求體育教學改革的深入發展；不斷探尋新的管理機制，讓業余的專家隊伍變得更加具有穩定性和有效率，等等。

會議的第二階段，參會的實驗區教育局領導、實驗區教育局科長及教研員、實驗校領導、實驗校體育教師代表分別在4個會場進行了分享交流。他們分別介紹了加入“聯盟”后取得的經驗成果，從不同層面和不同角度剖析了學校體育改革中存在的問題，結合“聯盟”今后開展的各項工作，分別提出了各自的發展設想。

5年來，通過“聯盟”團隊的不懈努力，“聯盟”現已有覆蓋全國31個省（自治區、直轄市）的32個實驗區、3000多所實驗校，研發了“10+10改革工程”，出版了26冊教材。“聯盟”團隊在摸索中前行，在嘗試中突破，相信在全國學校體育教育工作者的共同努力下，“聯盟”將繼續攜手實驗區、實驗校及體育教師們共同譜寫中國學校體育教學改革新篇章！