和在書香 雅自禮樂

羅志宇 江艷芳

氤氳書香，惟楚有才，和雅東城，十年同輝。創辦于2009年的岳陽經濟技術開發區東城小學，十年的勵精圖治，已然成為岳陽基礎教育界的一張閃亮名片。學校現有教學班68個，教師218人，學生4051人。在“和在書香，雅自禮樂”的教育理念引領下，學校以書香浸潤平和之氣質，以禮樂孕育高雅之品格，著力培養“謙恭識禮、志趣高雅、睿智博學”的新時代“和雅”君子。傳統與現代，傳承與創新，使得東城小學既富有現代、優雅、精致的共性，又極具古典化、國際化、特色化的個性。

常規高標，提升學校管理水平。學校通過編訂作業、學籍、社團、學生評價等常規工作手冊，托高標準，夯實常規管理。同時，學校創新教師例會，精簡會議時間、提高會議質量，開設教師“心靈之約”專欄，讓老師暢談自己的心路歷程和生活感悟，進行自我心態管理。

書香潤校，創建和雅書香校園。學校在教師閱讀、學生閱讀、親子閱讀等方面出臺了一系列舉措。比如，為學生編訂閱讀記錄手冊，指定師生必讀書目，通過每月評選“閱讀之星”、書香班級、書香家庭等促進學生閱讀；開展和雅講堂、讀書沙龍等活動，讓每一位教師都愛上閱讀。師生的閱讀落實到每個細節，讓學校充滿濃濃的書香。

名師引領，搭建教師成長平臺。學校著力打造名師團隊，成立名師工作室，發揮名師的示范、引領作用，通過名師展示課、隨堂課、新教師匯報課、“晨曦杯”教學競賽，為教師搭建自我成長平臺，形成了教育理念融通、和雅共建的教研氛圍。

星級評比，優化學生立體評價。學校形成了以“和雅少年”為最高榮譽的一整套評價體系。“和雅少年”從“禮儀之星”“才藝之星”“美德之星”“閱讀之星”“智慧之星”中產生。這種全方位的縱向評價體系，形成了學生階梯型成長的良性激勵機制，培養了學生優雅的書生氣質。

校本教研，促進學生個性成長。學校構建了涵蓋基礎課、拓展課、社團課的“和雅”國學、“和雅”科學、“和雅”生活三大核心課程體系，借助社會力量開設各類社團，重點落實了足球運動特色課程，讓學生在個性發展中成就自我。

和雅立品，積淀學校國學底蘊。學校緊緊圍繞“和雅”理念，開發國學、閱讀等校本教材，創編《弟子規》和《千字文》國學操，通過“和雅講堂”、巴陵戲、國學操、國學課等與圣賢相約，與書香為伴。建構“三節、兩禮”活動體系，為全體師生搭建平臺，真正實現東城學子溫和生長、優雅成人。

安全保底，密實平安校園防線。學校擁有一支教師全員參與、家長志愿者加入的安全隊伍，實施安全網格化管理。創新安全教育模式，以“每周抓拍”和“安全微電影”等信息化手段對學生進行安全教育，為師生筑起一道密實的安全防護網。

和雅東城，海納世界，東城小學以開放的胸襟和謙謙君子的獨特氣質，致力于師生共同幸福和成長，精心培育尚禮、潔己、和諧、高雅的新時代和雅君子！