周樂寧
那是一個夏天的午后,樹上的知了終于停止了聒噪的歌唱,村莊在炎熱中熟睡著,時間似乎無比悠長。
將手中的紙牌翻了一遍又一遍之后,我百無聊賴地望向遠處。忽然,我眼前一亮,跳下板凳,一溜煙似的跑到姐姐的房間。
只見姐姐端坐在椅子上,手里捧著一本書,正心無旁騖地看著。我拿出我的紙牌不停地在她面前晃悠。“姐姐,陪我玩會兒游戲吧!我好無聊啊……”話還沒說完,媽媽卻突然出現(xiàn)在我身后,眉頭微蹙:“你姐姐馬上要考試了,學(xué)習很緊張,別打擾她。”
“不!我就要姐姐和我一起玩嘛!”我嘟囔道。姐姐放下書,拉著我的手輕聲說:“聽話,你去看會兒電視,不然媽媽又該叫你做事了。”我看著姐姐明亮的眼睛,用力點了點頭。關(guān)門時,我不禁望了望她忙碌的背影。
電視上正放著動畫片《貓和老鼠》,我熟悉的音樂飄蕩在房間里。我正看得起勁,不和諧的聲音又傳了出來:“寧寧,你爸爸在田里干活,趕緊給他送點水去!”我悶悶不樂地回答一聲后,戴上草帽悻悻地出了門。
去田里的路有點遠,還要經(jīng)過一條長滿野草的田壩小道。會不會突然跳出一只野狗?正當我尋思著“偶遇”各種蟲蛇野獸的概率時,姐姐撐著傘來到了我身邊。她喘著粗氣對我說:“我陪你去。”聽罷,我懸著的心終于落地了,低著頭緊緊地跟在她身后。
“到了。”我抬頭,看見爸爸穿著黑灰色的短袖T恤,正彎著腰站在綠色的稻田里。
姐姐柔聲喚著爸爸。爸爸抬起頭,短暫的驚詫過后,他的臉上泛起了笑意。
“快高考了吧?”爸爸猛喝了幾口水,拿起毛巾邊擦臉邊問。
“嗯。”
“你趕緊回去復(fù)習吧!不要再過來了。”父親用不容拒絕的口氣說道。
姐姐帶著我往回走時。我忍不住問姐姐:“你要高考了嗎?這場考試是不是特別重要?”
“超級重要呢!”一陣微風拂過,裹挾著田野的青草香味。我的心里突然特別不是滋味。
“呱呱……”晚上,蛙叫聲斷斷續(xù)續(xù)地傳過來,天空中露出了幾顆星星。屋外涼風習習,我們一家閑坐在板凳上。
“你等會兒就回房間學(xué)習吧!”媽媽遞給姐姐一個洗好的蘋果。
“考試前調(diào)整好心態(tài),不要太緊張。”爸爸叮囑道。
姐姐順從地回了房間。燈光從她房內(nèi)半掩的窗簾邊透了出來。看著這幽暗的燈光,我暗自作了一個決定。
第二天,我早早地起床,擠上了爸爸送姐姐去學(xué)校的摩托車。一路上,我低頭不語,風吹得我的臉生疼,使得我心里愈加緊張。
終于到了校門口,我和姐姐下了車。姐姐的耳朵被風吹得微紅,不時吸著鼻子。與爸爸低語幾句后,姐姐便直直地往學(xué)校走去。
“姐姐!”我猛地朝著她的背影大喊。
“嗯?”姐姐轉(zhuǎn)過身來,臉上掛滿了疑惑。
“高考!加油!”我用我最大的聲音喊道。
姐姐的嘴角慢慢上揚,臉頰上出現(xiàn)了兩個我所熟悉的酒窩。
朝陽已經(jīng)升起,晨光親吻著我, 也給姐姐披上了霞彩。
(指導(dǎo)老師:杜 佳)
編 輯 絮 語
樂寧從旁觀者的視角出發(fā),通過描寫父母對于姐姐考試這件事緊張、小心的態(tài)度,逼真地再現(xiàn)了考前家庭的狀態(tài),角度新穎。
關(guān)于本文,我還有兩點感受:一是對于高考這件事情,家長似乎比孩子更為緊張,盡管嘴上說著“要放松心態(tài)”,卻反倒將這種緊張的情緒在無形中帶給了孩子;二是“我”此刻的“悠閑”與姐姐的“忙碌”形成了強烈的對比,讓文章在“緊張”的氛圍之外,有了另外一道風景。