革新管理制度提高幼兒園管理效率

葉秀麗

【摘 要】幼兒的發展關乎到每個家庭的希望，也關乎到社會和國家的未來發展，因此，幼兒的教育是必須要受到重視的。幼兒園是幼兒受教育的場所，是培養幼兒各項知識和技能的地方，但是很多幼兒園的管理并不完善，仍存在問題，嚴重的影響到幼兒的身心發展。本文主要從幼兒園管理中最為重要的幾個方面進行詳細闡述，希望能對幼兒園的管理有所幫助。

【關鍵詞】幼兒園；管理制度；革新

【中圖分類號】G610 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）03-0082-01

前言

幼兒正處于特殊的時期，他們無論是身體還是心理都是不成熟的，他們沒有好的自衛能力和自控能力，很容易受到外界的傷害和誘惑，同時他們正處于對外界進行感知的時段，對外界很好奇，而幼兒園則可以很好的讓他們認識世界，并學到很多知識，因此，幼兒們都會被送往幼兒園學習。但是很多幼兒園的管理制度存在問題，對幼兒的身心發展不利，有時還會對幼兒的身體健康產生威脅，因此需要革新幼兒園管理制度，提高幼兒園的管理效率，讓幼兒能夠健康的成長。

一、革新幼兒園教學管理

教師是幼兒進行學習的教導者，對幼兒的學習起到潛移默化的作用，因此要提高教師的素養，提高他們的師德。要對教師進行管理，首先要有作息制度，教師嚴格的按照該制度進行，不能夠出現遲到、早退的現象，要為幼兒們做個榜樣，讓幼兒也能夠有好的作息習慣。其次就是要對教師的教學工作做好管理，可以對教師的教學制定相應的規則，對其教學效果進行評價，提高教師的教學水平，讓他們在互相合作、監督的情況下改進自己的教學方法。同時教師還要對幼兒的安全問題負責，為了讓教師能夠對幼兒的安全更加的重視，可以制定相關的規則，比如有幼兒因為教師看管不利而受到傷害的，要給與懲罰或是金錢懲罰或是辭退。教師不論是在幼兒園還是不在幼兒園上班，都需要自覺的維護幼兒園的聲譽，要始終保持微笑，而這是作為教師最基本的職責。教師在上課之前都需要進行備課，為了保證備課的效果，幼兒園可以制定相關的備課制度，對備課效果進行評定，讓教師對備課重視起來。對教師的教學要經常的進行聽課，提高對教師的要求，可以適當的制定激勵機制，鼓勵教師進行教學研究。教師是幼兒進行學習的引領者，對幼兒學習起到引導的作用，因此要提高教師自身的教學能力。我們會邀請名師工作室老師蒞臨單位，對我們的教師進行培訓，對他們教學中成功的案例進行分享。

二、革新幼兒園安全管理

幼兒因為年齡過小，他們遇到危險的時候都是手無縛雞之力的，很容易受到傷害，幼兒園除了教導幼兒學習知識和技能外，還應當關注幼兒的安全問題。為了保證幼兒的安全，幼兒園需要制定相關的安全制度，但是由于我國的幼兒園開展時間不是很長，還需要不斷的進行改進。首先要確保幼兒園的設施安全無隱患，對教學道具進行定期檢查。其次，我們可以讓幼兒參與其中，在活動開展中我會輪流聘用孩子們當我們的小小安全員，賦予職責讓他們身臨其境，從動中領悟安全的重要性。最后，所謂無規矩不成方圓，安全制度必須規范化。我們學校專門建立的幼兒安全管理網，由學校領導，班級教師，保育員以及保安共同組成，分工明確，做到責任到人。確保幼兒在園時時刻刻的安全。：加強安全工作，確保幼兒生命安全和身心健康。同時，嚴格執行接送卡制度。學校還安裝了“接送門禁系統”，建立了接送數據庫，為幼兒的安全上了雙保險。

三、革新幼兒園后勤管理

幼兒們因為身體發展需要，會在幼兒園進行午餐以及午休。這樣就大大增加的幼兒園的后勤工作，所以為了讓后勤管理更加的有序安全需要制定嚴格的規章制度。為了確保幼兒的飲食健康，可以讓幼兒伙食的負責人員定期的進行開會，研究伙食方面的問題，對食品來源要可以追更屬地，對菜品做到營養搭配，對伙食費用也要精打細算，爭取做到既節約，但是又能讓幼兒吃的健康和安全。后勤人員要經常的對幼兒需要用到的東西進行清潔整理，例如桌椅、被服、飲具等等，并對這些潔凈程度采用評分制，利用制度去約束員工的不規范行為，鼓勵他們做的更好。為了保證幼兒的身體健康和心理健康，我們在聘用員工之前，要嚴格的按照制度執行，身體有傳染病的或是心理不健康的都不予以聘用，如果聘用的有上述病癥，就要立即的調離。其次，我們會定期邀請學生家長來幼兒園參與我們的后勤管理，跟幼兒和家長進行衛生常識方面的教育，家長和幼兒園共同培養幼兒的良好衛生習慣。比如：我們在幼兒園創辦周年慶上，邀請了孩子家長一起做了蛋糕，包餃子，親子游戲比賽等。讓家長知曉我們的環境，了解我們的辦學理念，以便學校與家庭更好的對幼兒進行教育。針對幼兒校園生活，促進幼兒健康成長。我們購買了營養膳食計算軟件，每月進行營養計算，每周制定適合幼兒年齡的帶量食譜，科學調配營養膳食，做到幼兒食品細小化、烹飪制作營養化、飯菜品種多樣化。投資近萬元購買了新飲水鍋爐，保證師幼飲水質量。

小結

綜上所述，幼兒因為其自身原因，他們的身體免疫力和心理承受能力等都是不成熟的，很容易受到傷害。幼兒園的建立并不僅僅是培養幼兒的知識和技能，還要培養他們的行為習慣等，同時也要確保幼兒的生命安全，而這些都是需要制度去管理規范的，如果沒有完善的管理制度，幼兒園無法確保幼兒能夠獲得全面的發展。但是當前幼兒園管理制度仍存在缺陷，需要不斷的進行革新，不論是教學管理制度還是安全管理制度、后勤管理制度，這些制度都需要進行完善。

參考文獻

[1]夏繼蓉.淺談如何提高幼兒園常規管理的效率[J].新課程（上），2017（10）.

[2]藏蘭榮.新形勢背景下幼兒園班級精細化管理模式初探[J].學周刊，2017（7）：218-219.