高校圖書館與大學校園文化品牌建設芻議

摘 要： 高校圖書館對高校提升大學文化內涵，提高大學生品格素養，起到重要的作用。隨著新時期高校圖書館功能拓展，服務范疇擴大，以及圖書館自身文化理念進一步提升，高校圖書館對大學校園文化品牌建設的影響持續增強。近年來，南京工程學院圖書館對大學校園文化品牌建設做出良多舉措，一系列助力校園文化品牌建設的方法與措施值得推廣、傳播。

關鍵詞： 圖書館 校園文化 品牌建設

大學校園文化品牌建設對于高校提升大學文化內涵，提升當代大學生的品格素養，有著十分重要的意義[1]。探索校園文化品牌建設是當前高校發展的必然要求和未來使命。隨著新時期高校圖書館的功能拓展，服務范疇擴大，圖書館自身文化理念進一步提升，使得高校圖書館對校園文化品牌建設的作用持續增強，高校圖書館成為大學校園文化品牌建設的新焦點。

一、大學組織文化內涵與校園文化品牌建設現狀

大學組織文化的內涵可以被看作大學物質文化、大學行為文化、大學制度文化和大學精神文化的共同體[2]。大學物質文化主要指校園內的自然景觀和人文環境；大學行為文化主要指師生的生活方式和形式多樣的各類活動；大學制度文化主要指道德規范和行為準則，大學精神文化主要指世界觀、人生觀和價值觀等取向問題，四種文化形成一個金字塔形的整體，物質文化和行為文化是根基，構成了校園文化存在的基礎，制度層面和精神層面是我們通過文化建設追求的目標，也是校園文化建設的內核。品牌是一種特殊的標識符，用以識別組織為特定消費群體提供的產品或服務，并將其與競爭對手區分開來，是品質優異的核心體現。品牌可以指組織及其提供的產品或服務的有形和無形組合，也可以體現為一種名稱、術語、標記、符號或圖案，或是它們的相互結合[3]。當今社會，品牌再也不是商業領域的專利，其適用范圍擴展到了社會服務、教書育人、政府管理等各行各業，大學校園文化品牌的建設直接關系到一所大學的品牌建設。

長期以來，校園文化建設層次普遍停留在物質層面和行為層面，制度層面和精神層面的文化建設深入度不夠，更缺乏品牌建設理念。大學校園文化建設普遍以各項校園文化活動形式在高校學生處、團委、二級學院相關職能部門競相開展，一系列問題具體體現在：首先，活動質量良莠不齊。投入的力量和效果很難達到深層次和高層次，即制度層面和精神層面，更重要的是忽視校園文化品牌建設的重要性；其次，內容庸俗缺少高雅。部分校園文化活動為了追求火爆的活動場面，一味迎合學生的喜好，把當下社會上追捧的“選秀”節目稍作改變搬進高校，導致一些綜藝、競技類活動占據大學校園文化活動的半壁江山。一些高雅藝術形式由于在工科院校，或原本人文氣息不強的學校“無人無津”，就索性銷聲匿跡了，失去高等學府對大學生的文化引領作用；再次，形式雷同且缺乏創新。活動內容缺乏思考和創新，一味效仿媒體，一味追逐潮流，綜藝節目中的“詩詞大會”及大力倡導的“創業大賽”等熱門活動在不同學院反復出現，抑或是同樣的活動在同一個學院年年重復。資源缺乏整合，造成重復和浪費；最后，活動效果難走心。相當數量的校園文化活動是為了應付工作，為了舉辦活動而舉辦活動，為了一篇報道、一份材料和幾張照片。至于參與人員的感受和活動的初衷常常是被忽視的。因此，真正建設高質量的大學校園文化成為當前必須重視的問題。特別是在高校辦學同質化的今天，大學校園文化建設過程中避免不了這一問題，如何提升層次，去粗取精，去偽存真，彰顯特點，打造獨具匠心的校園文化品牌變得尤為關鍵。

二、高校圖書館參與大學校園文化品牌建設

高校圖書館在大學中扮演的角色是教學與科研的重要基地，是課堂教學的有效延伸，是大學生道德教育與素質拓展的中心，也是優秀文化形成與傳播的基地。高校圖書館承擔著傳承社會文明、傳播知識信息、提高師生素養的重任，并以此形成特色，在校園文化品牌建設中發揮重要的作用。隨著數字資源的產生與發展，紙質資源使用數量與頻率逐年降低，傳統意義上的圖書館正在向著更加適合的生存方式轉型，以更新型、更智慧的方式出現。高校圖書館也在這場轉型中重獲新生，如今的高校圖書館不再僅僅代表藏書地，或輔助科研、輔助教學的場所，更是協同參與科研，為領導層提供決策依據的智囊，它更像是一個社區，一個師生集合交流的文化中心。高校圖書館參與校園文化品牌建設為高校提升文化內涵，建設書香校園，以及提高學校的知名度和社會認可度做出一定貢獻，讓高校各界同仁看到大學校園文化品牌建設的新未來。

三、南京工程學院圖書館助力校園文化品牌建設

現代高校圖書館擁有豐富的館藏資源和前沿的技術手段，作為孕育校園文化、創新校園文化和傳承校園文化的重要場所，承載著人類的文明與智慧，從不同角度展現了大學組織文化的四種形態，傳遞并詮釋了一所大學的校園文化，是校園文化品牌建設良好助力。本文選取了南京工程學院圖書館作為分析案例，南京工程學院圖書館采用資源整合、優勢互補的方式，積極與學校各部門、職能單位協同聯動，為校園文化品牌建設作出努力。打造“文化長廊”、“悅讀沙龍”，以及各類形式多樣的閱讀推廣活動，為校園文化品牌建設添磚加瓦，力求將圖書館打造成校園文化品牌的一張名片。

“文化長廊”是南京工程學院圖書館精心打造的傳播文化內涵、彰顯育人功能、積極推動校園文化繁榮建設的展示平臺，主要用來呈現校友名家、本校師生的作品成果和人物風采。“文化長廊”啟用當天，校黨委書記與分管院長出席啟用儀式，充分體現學校對校園文化建設的重視。每一期展出內容均由教務處、學生工作處、發展與對外合作處（校友會辦公室）、工會、離退休工作處等各單位選送，之后經過精心篩選后再展覽。自2017年建成以來，在“文化長廊”展出的有：“春蠶的印跡”魅力教師風采教案展，多位藝術與設計學院專業教師的繪畫展，教職工書畫攝影展，優秀學子風采展，多位校友的書法、繪畫作品展等。部分展出的作品曾得到著名專家、學者的高度評價，一些展覽的開展儀式曾受到多家媒體競相報道，具有一定的社會影響力。

不僅如此，南京工程學院圖書館在校園文化品牌建設方面既有展示又有交流。圖書館定期與校團委天印讀書會聯合舉辦“悅讀沙龍”，參加人員有學生、愛好閱讀的學者，也有負責學生工作的老師。邀請分管學生工作的老師、輔導員與同學們一起共讀，已成為我校圖書館“悅讀沙龍”的一項特色。師生共讀，在解讀和暢談文化的同時，既給了老師們深入學生內心的機會，又成了同學們向往的師生共處時光。在往期活動中，圖書館多次聯合二級教學單位分管學生工作的副書記與輔導員、校團委副書記與天印讀書會成員、院系學生展開共讀；圖書館還曾聯合校機關黨委、校團委共同舉辦“相伴共讀、書香潤德”分享悅讀沙龍活動。校黨委書記、分管圖書館與學生工作的兩位院長共同應邀前來，與校“閱讀之星”代表及天印讀書會成員、大學生記者團的同學們暢談讀書之道，共享書香盛宴。

此外，南京工程學院圖書館每年定期舉辦主題鮮明的讀書節和讀者節，一學年以兩節為主線，開展各項豐富多彩的閱讀推廣活動，迄今為止已有十多個年頭。兩節中，除了延續“珍愛圖書”、“你讀書我買單”、“書法交流會”等廣受好評的經典活動外，每年還會新增如“有聲推書”、“讀萬卷書行萬里路”、“真人圖書館”、“成就專業之路”等一系列融入創新理念的活動吸引全校師生廣泛參與，形成了很好的互動。例如：圖書館定期舉辦師生書法交流會，以墨會友，參加的人員有教職工書法協會的老師，也有書法社團的學生和愛好書法的同學。在過往的活動中，圖書館還曾邀請到前江蘇省書法協會副會長，希望通過與名家交流激發廣大師生學習書法、練習書法的興趣，促進大家對書法藝術的認識、理解和傳承；近年來新開展的“成就專業之路”是圖書館通過利用自身的讀者資源，邀請到各教學單位的骨干教師，為同學們提供一些專業知識性強、有針對性的知識講座，讓同學們對自己的專業有更多的了解，對當前熱門的專業知識有更多的認識。此外，圖書館還會定期邀請同學們修補圖書或在圖書館做一些制止不文明現象的公益活動，一方面提升圖書館的閱讀環境，另一方面讓同學們在公益工作中提升素養。所有活動在策劃之初就通過微信公眾號、官方qq號廣泛宣傳，使得活動廣為人知、參與度高，得到師生的廣泛贊譽。“增強活力，完善服務。加強合作，避免重復。協同創新，與時俱進。注重反饋，堅持長效”。四句箴言是南京工程學院圖書館助力校園文化品牌建設的行動方針。

四、結語

精神文明建設需要以物質為依托，校園文化建設同樣需要以資源為保障。新時期高校圖書館隨著功能的變化有著更多的繼承與創新，作為一所大學的人文中心，圖書館正是以資源為基礎，以思想為導向，引領學生愛讀書、讀好書，提升品格素養，樹立積極向上的世界觀、人生觀、價值觀。有效發揮高校圖書館在大學組織文化建設中的作用，增強高校圖書館對校園文化品牌建設的促進力，有利于大學文化精神的培育與傳承，有助于學校的可持續發展，對于提高大學知名度，創建富有特色的校園文化品牌具有深遠意義。

參考文獻：

[1]沈威，姜國玉.當前高校校園文化品牌培育的現狀分析與對策[J].思想政治教育研究，2011，27（1）：101-104.

[2]劉宇，湯苗苗，董超.淺談圖書館在大學組織文化建設中的重要作用[J].課程教育研究，2016（42）：21-22.

[3]余明陽，楊芳平.品牌學教程[M].上海：復旦大學出版社，2009.

2018年度南京工程學院社科聯基金一般課題：高校圖書館對大學校園文化品牌建設的作用與實踐，項目編號：KLB201821；2016年度南京工程學院高等教育研究一般課題：圖書館在大學組織文化建設中的作用及實施途徑，項目編號：2016YB21。