



同學(xué)們都有爸爸和媽媽,學(xué)校中既有男同學(xué)又有女同學(xué)。是的,人類的性別有兩種,就是男性和女性。那同學(xué)們知不知道,在中國到底是男性多還是女性多呢?
衡量男性和女性的人口數(shù)量有一個專門的名詞,叫作人口性別比。
“人口性別比”指一個國家(或地區(qū))在某一時期,每100名女性人口相對應(yīng)的男性人口。例如,一個國家的人口性別比為106,是指這個國家的男性人口與女性人口之比為106:1000
除了人口性別比外,還有一個很關(guān)鍵的數(shù)據(jù)是出生性別比。“出生人口性別比”是指一個國家(或地區(qū))在某一時期出生人口中男嬰與女嬰的比例,即每100個女嬰相對應(yīng)的男嬰人數(shù)。人口研究特別關(guān)注出生性別比,因為它決定著未來的年齡性別比和總?cè)丝谛詣e比。正常情況下,出生人口性別比應(yīng)為103~107;如果達(dá)到108~109,則為輕度失常;如果達(dá)到110~119,是重度失常;當(dāng)大于120時,則是嚴(yán)重失常了。
我國是個人口大國,掌握全國的人口數(shù)據(jù)很重要,每隔10年,我國就要進(jìn)行一次人口普查。最近一次人口普查是2010年的全國第6次人口普查,根據(jù)這個數(shù)據(jù),可以了解中國的性別比。
分析表格中的數(shù)據(jù),我們可以看出以下特點:
1.這個數(shù)據(jù)反映了全中國所有人的性別比情況,包括老年人,也包括小朋友。
2.中國各個地區(qū)的人口性別比不太一樣,最高為113,最低為102。
3.總的來說,中國的男性比女性多。因為男性的平均壽命低于女性,在自然狀態(tài)下,為了平衡人口關(guān)系,男性會略多于女性。
4.東北三省的性別比較低,海南、廣東等地的性別比較高。這種情況和近幾十年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、政策有關(guān)。實際上生育愈回歸自然狀態(tài)(減少人為選擇),出生性別比愈趨于平衡狀態(tài)。
9-13歲小學(xué)生的的性別比
看過全國數(shù)據(jù)后,可能很多同學(xué)想知道,自己的同齡人里到底是男生多還是女生多?
最近一次人口普查是2010年開展的,距離現(xiàn)在已整整9年,“小樹苗”們當(dāng)時是不到5歲的小朋友。通過分析第6次人口普查中0~4歲小朋友的性別比,同學(xué)們就可以知道自己同齡人的情況了!
數(shù)據(jù)分析
從這份數(shù)據(jù)中我們可以看出以下幾點:
1.性別比正常的只有兩個地區(qū),分別是西藏和新疆。其余地區(qū)的人口性別比都不正常。
2.西藏、新疆、青海三個地區(qū)的性別比較低,巧合的是,這三個地區(qū)的經(jīng)濟(jì)都不太發(fā)達(dá),GDP也較低。
3.北方地區(qū)大都處于中度異常的狀態(tài),南方地區(qū)的性別比大都處于中度甚至重度異常的狀態(tài),這種情況要引起人們的重視。性別比最大的地區(qū)是安徽和江西,這兩個省份相鄰,可能存在互相影響。
自己做做看
看完了前面的數(shù)據(jù)分析,接下來請同學(xué)們統(tǒng)計自己所在學(xué)校的男女生的數(shù)量,填入下面的表格,并計算出性別比加以分析。
二.分析數(shù)據(jù)。
1.經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),我的學(xué)校__多,___少,我的年級__多,__少。(填入“女生”或者“男生”)
2.我的學(xué)校的性別比是__,和第6次人口普查中“0~4歲人口的性別統(tǒng)計”這個表中你所在地區(qū)的數(shù)據(jù)比起來,__更高。
3.你學(xué)校的性別比和全國的數(shù)據(jù)比起來,__更高。
4.你學(xué)校的性別比__正常(填“是”或“不”),你覺得出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是什么?請列出三點。
課堂內(nèi)外·小學(xué)版(智慧數(shù)學(xué))2019年4期