論提高自學考試通過率的方法

摘" 要：在高等教育自學考試市場營銷專業的教學中，一共有12門課程，這些課程有的容易有的較難，其中《國際貿易理論與實務》屬于全國范圍內通過率相對比較低的一門課程，文章就自學考試課程的教學經驗進行探討，討論為何成績普遍低下，以及如何提高自學考試通過率。

關鍵詞：自學考試;《國際貿易理論與實務》;《國際商務談判》;通過率

一、課程基本情況介紹

《國際貿易理論與實務》和《國際商務談判》課程是高等教育自考經濟管理類市場營銷專業的專業課，同時也是為了培養自學考生掌握、理解、應用國際貿易實務、國際商務談判的基本理論、基本規律、基本技能而開設的專業核心課程。

二、自學考試成績低的原因分析

（一）生源質量參差不齊

自學考試的學生都是專科生甚至是高中生沒有考上專科的學生，這一部分學生有的分數很低，對學習又沒有明確的目標，之所以選擇自考學習，很大一部分同學是有從眾的心理，這部分同學學習積極性不高，經常逃課曠課，使整個班級的班風變差，在大二的上學期就退班了，因此這部分同學是通不過考試的。有部分同學分數比較低，由于上課聽不進去老師的講課，因此，上課玩手機就成為了常態，會感染其他想學習的同學，因此，要加強對這部分同學的管理。

（二）學習目標不明確以及心態問題

剛剛步入大學校園的同學，自身定位不清晰，目標不明確，不知道自己所選擇的專業要學習哪些知識，將來畢業可以從事哪些工作，沒有危機感。只有有明確的目標才能為之全力以赴，沒有明確的目標，只能半途而廢。等著下學期開學考試前的一個月突擊一下就可以了，但往往事與愿違，由于考前一個月時間需要復習三四門考試課程，而且每門課程都有非常龐雜的知識點需要記憶，本來基礎就差，是不可能在短時間內快速通過考試的，這就是自信導致的結果。

（三）實務性知識較難不易理解掌握

《國際貿易理論與實務》這門課從目前山東省自學考試的現狀來講，相對其他課程及格率比較低，產生這種現狀的原因，首先是因為大部分考生是學校的在校生，沒有接觸過國際貿易實務的相關實踐工作，而且對國際貿易的相關理論的學習也只停留在對國際貿易理論這門課程書本的學習過程中，初次接觸，理解層次相對比較低，理解起來也不容易。其次，整本書內容一共有16章，知識點繁多，考生在相對比較短的時間之內，全面掌握所有的考點的難度是比較大的。

三、提高自學考試通過率的五點建議

（一）精讀教材融匯貫通

教材至少閱讀三遍，第一遍是泛讀，就是把教材從頭到尾讀一遍，大概知道教材講了哪些內容，《國際貿易理論與實務》這本教材一共有16章，其中第1章到第7章屬于理論部分，第8章到第16章屬于實務部分;《國際商務談判》這本教材一共有7章，重點章節是第4章國際商務談判各階段的策略、第5章國際商務談判中的技巧、第6章文化差異對國際商務談判的影響，對教材有個初步了解;第二遍是跟著老師的講解，有針對性的課本的知識點盡快全面的掌握。這兩遍應該是在大一下學期完成;第三遍就是在考前一個月左右的時間把課本讀薄，掌握的都是課本的易考點、重點。經過這三輪的復習至少掌握課本80%以上的內容。

（二）精心編制課程的思維導圖

《國際貿易理論與實務》思維導圖的編制技巧：可以把每一章按照歷年考點、考核要求、考題舉例、分數、題數，從這五欄來編制表格，考題舉例中的年份代表哪年出過的考題、紅色圈代表計算、簡答、論述、案例分析等高分值主觀題。藍色代表單選、多選低分值客觀題。通過此種方法整理哪些是常考點一目了然。比如，第1章導論，常考點就是貨物和服務貿易、貿易差額、對外貿易與國際貿易結構、對外貿易依存度就是這一章的常考點，從2013年到2018年，一共考過28道題目，分值為97分，而從2013年到2018年一共只考了42道題，分值為119分，也就是說這幾個常考點就占了整個分值的82%，因此要把這一部分知識點重點掌握。

（三）精心編制章節練習并準備錯題本

教師精心編制章節練習，每講完一章教材，就要求同學課后認真完成本章的練習，可以有效的對教材進行復習，加深印象，強化記憶，在腦海中留下深深的印象。當教材全部講完的時候，就相當于同學們把整本書的重要的知識點都做了一遍了，為以后的復習打下了堅實的基礎。所有章節練習都做完之后，把所有做錯過的題目摘抄到一個筆記本上面，反復記憶，會做的題目就不用再看了，尤其是在考前，一定要把所有錯過的題目都弄清楚，這樣的復習效果一定是最高的。

（四）歷年真題反復練習

《國際貿易理論與實務》、《國際商務談判》教材講完之后，要求學生做近6-8年的歷年真題，大概做12-15套真題卷子，近幾年的歷年真題都是非常重要的題庫，自學考試的試題應該有集中的試題庫，每次考試從試題庫中隨機抽取考題組成一套真題，通過對歷年真題的研究，發現題庫的真題覆蓋率、考點可以達到90%以上，也就是說真題可以覆蓋課本上的絕大部分知識點。重復的題目可以達到60%以上。因此歷年真題要反復練習，直到全部搞清楚、弄明白為止，不能單單只背答案。

（五）認真總結出題的規律

教師首先把《國際貿易理論與實務》、《國際商務談判》近6-8年的歷年真題都認真做一遍，然后把所有的歷年考過的知識點都在教材上有不同顏色的筆標記出來，把15套歷年真題的知識點都標記好了，基本上也就掌握了歷年考題的出題規律了，哪些知識點是重點、哪些知識點是常考點、哪些知識點是難點、哪些知識點是選擇題常考點、哪些知識點是計算題常考點，這樣同學們在復習的時候就更有針對性。

參考文獻：

[1]張葉峰，王曉博.提高自考通過率研究[J].中外企業家，2018（19）：187

[2]欒婧，肖賢飛，岳陽.如何提高自考《審計學》通過率[J].花炮科技與市場，2019（2）：170

作者簡介：

馮玉軍（1981-），男，山東煙臺龍口人，產業經濟學研究生，講師;研究方向：互聯網金融、網絡營銷。