廣東漢劇的文化解讀探討

姚偉華

摘 要 廣東漢劇作為非物質文化遺產的一部分，其中蘊含著深刻的歷史發展淵源，成為了戲劇史的代表。廣東漢劇屬于客家地方戲，與當地的客家文化氣息息息相關。為進一步了解廣東漢劇知識，需要積極了解廣東漢劇中蘊含的傳統文化，站在審美的視角分析問題，有效弘揚并推廣廣東漢劇，促進社會的快速變革。本文首先分析廣東漢劇與客家文化的關系，然后分析廣東漢劇的文化特點，最后分析廣東漢劇的繼承和發揚。

關鍵詞 廣東漢劇 文化解讀

0前言

因為廣東漢劇屬于客家文化中的一部分，同時廣東漢劇發展至今已經有三百多年的歷史，并與客家文化有著千絲萬縷的關系，在客家文化與廣東漢劇相互融合的過程中，及時解讀廣東漢劇的文化，進一步了解廣東漢劇與客家文化的關系。廣東漢劇的語言吸納了客家方言，延續漢劇傳統，以普通話為主要念白，同時相應的劇本還使用了一定的漢腔漢調，更多的吸收了當地的俗語，從而形成了具有明顯地域特色的廣東漢劇文化。廣東漢劇的題材源于客家民眾的生活，因此多以歷史故事為話題，偏向于社會題材，通過采用漢劇的形式來反映出客地民眾生活，積極保護廣東漢劇，有效傳承廣東漢劇文化。

1廣東漢劇與客家文化的關系

廣東漢劇的發展過程也是客家文化與廣東漢劇相互融合的過程，廣東漢劇的形成與發展與客家文化有著非常密切的關系，漢劇最早流入廣東是在17世紀，隨后在客家文化與嶺南文化相互吸收的基礎上，形成了有特色的廣東漢劇，它是外江戲的前身。廣東地區人們熱衷于客家文化事業，積極研究外江戲，同時成立新老福順班和國學班，組織并培養了一大批漢劇人才，實現對漢劇文化傳統的有效繼承和發揚，因此常常活躍于粵東客家地區的表演舞臺。廣東漢劇作為客家地方性文化與戲劇聲腔文化的結合物，逐漸的廣東漢劇走進廣東地區，常見的漢劇作品有：二黃聲腔、西皮等，為更好的迎合地區人們對文化作品的基本需求，積極了解相關的民間小調、大阪、佛曲等客家文化，游戲造就了現在具有一定客家特色的聲腔劇種。

2廣東漢劇的文化特點

廣東漢劇吸收了客家地方音樂，外江戲音樂形式的創新中，客家文化與外江戲文化相互補充與融合，這兩者的吸收與借鑒，促進了廣東漢劇文化的快速發展。當家的廣東漢劇具有一定的客家文化音樂特點：將廣東漢樂曲牌作為音樂情景烘托的主要伴奏音樂，同時還在漢劇中加入一定的漢樂，從而更好的展現廣東漢劇的舞臺魅力和獨特的藝術性。廣東漢劇吸納了客家方言，以延續外江戲傳統為主要念白，還在劇本中加入漢腔漢調，適當的運用當地方言，這也會廣東漢劇的一大特點，廣東漢劇聲腔是以語言為基礎，是以普通話和客家話結合的形式作為舞臺交流的主要表現，進一步實現對廣東漢劇音樂文化的有效繼承和發揚。從客家民眾生活中取材是廣東漢劇的主要特點，當今時期的漢劇文化是以歷史故事為主要題材，用以反映客家地區真實的民眾生活。如地區土地貧瘠、交通閉塞、經濟不太發達等真實情況，例如廣東漢劇中的代表作《珍珠衫》反映了地區人們為生存，男子必須不遠萬里到外地掙錢的情況，例如《洛陽失印》，著重表現了地區男子外出、親人離合的情況。廣東漢劇與客家文化習俗有著一定聯系，同時漢劇起源于社戲，曾經是祭祀鬼神的主要節目，是祭祀演劇的主要部分，在客家地區，廣東漢劇得到了不斷發展，人們在祭祀場合表演廣東漢劇，有效的活躍氣氛，推崇客家文化，從而更好的滿足客家民眾內在精神的需求。

3廣東漢劇的繼承和發揚

3.1加強對專業知識的學習

廣東漢劇發展至今已經有幾百年的歷史，在歷史長河中，廣東漢劇文化特色得到有效體現，在坎坷的歷程中，廣東漢劇作品不斷創新，在此過程中，其文化特色明顯體現出來。伴隨著市場經濟的深入發展，逐步形成了多元化的文化競爭機制，其娛樂形式也呈現出多元化特點，鑒于目前市場形勢競爭激烈。積極培養專業化知識，引導地區民眾更多的了解廣東漢劇文化與客家文化，培養更多的技術型人才，掌握廣東漢劇文化生態急劇變化，了解更多的廣東漢劇客家劇種，便于民眾全面掌握客家文與本土文化，創新客家文化的發展思路，實現對廣東漢劇文化的繼承和發揚。

3.2活動宣傳廣東漢劇文化

讓廣東漢劇文化走進社會，走進人們生活，送廣東漢劇文化走進社區，大力弘揚紅色文化，以活動形式來宣揚廣東漢劇文化，比如某地區召開以“保護紅色文化”為主題的宣傳活動，共同創建文明城市，促進客家文化的共享。邀請當地專家進行專業知識演講，在社區內開展廣東漢劇文化的宣傳活動，當地的廣東漢劇傳承研究院還為活動帶來《牢記使命、保護廣東漢劇文化》、《盛世歡騰》等精彩節目，當地的非物質文化遺產保護中心還組織了廣東漢劇文化作品鑒賞活動，參與人員進行現場宣誓，有效提高了廣東漢劇文化的社會地位和藝術魅力。非物質文化遺產管理小組組織人員參觀紅色文化保護展，開展了廣東漢劇文化專業知識演講活動，真正讓紅色文化走進企業，走進社區，有地區的宣傳部門、政府部門等機構聯合組建了廣東漢劇文化交流大會，科學的進行專業指導，營造了人人愛廣東漢劇文化、人人自覺學習紅色文化的良好氛圍。

3.3加強對廣東漢劇文化的有效保護

積極弘揚紅色文化，培養自身的革命精神（下轉第221頁）（上接第219頁），加強對十九大會議精神的學習和吸收，“不忘初心、牢記使命”，定期開展廣東漢劇文化保護活動，促進客家文化知識的有效交流。促進紅色文化的常態化、制度化發展，鼓勵人員自覺進行廣東漢劇文化內容的理論學習和實踐。構建紅色文化教育基地，自覺學習廣東漢劇文化知識，在實踐活動中，人員對廣東漢劇文化的了解和感悟更深刻了，培養人員的紅色文化精神。建立和完善廣東漢劇文化保護機制，加強對紅色文化的學習和吸收，從而積極掌握工作重心，借助現代技術來構建廣東漢劇文化藝術交流庫，利用互聯網、計算機等手段來加強對廣東漢劇知識內容的搜集和整理，促進相關文化內容的快速整合，其中還包括劇本改編、內容編排等部分，廣泛的搜集廣東漢劇文化有關的影像資料，保護好廣東漢劇文化資料，對于廣東漢劇文化的唱腔部分，認真分析并加強研究，提高人員對廣東漢劇文化的認識。

3.4構建廣東漢劇品牌文化

注重廣東漢劇文化傳承，創新精品，積極打造有特色的廣東漢劇文化品牌，比如在《詩娘》該作品的分析中，注重劇本改編，非物質文化遺產表演藝術會上，積極探討廣東漢劇文化的創新思路，促進劇種的有效改進。例如在拍攝廣東漢劇《夢@時代》該作品的時候，積極搜尋舞臺藝術形式，認真打造廣東漢劇漢調音樂劇，精心策劃和打造廣東漢劇，構建特色的廣東漢劇文化品牌，從而使得聽戲成為民眾的新習慣，給予游客更多的新選擇，最終廣東漢劇文化成為地區文化旅游新產品的代表。正確的把握非物質文化遺產市場主體的重要主力軍，掌握社會主義文化事業服務社會的基本功能，充分借助地方政府和紅色文化保護機構的引導作用，提高市場的競爭意識和市場意識，積極發揮廣東漢劇文化音樂特色，堅持客家文化特色的藝術風格，重新定位廣東漢劇文化，同時以客家文化為藝術創作源泉，主打客家品牌，到社區演出，積極呈現廣東漢劇文化傳統曲目，進一步拓展藝術市場。

4結束語

廣東漢劇發展至今已經有兩百多年的歷史，并與客家文化有著千絲萬縷的關系，在客家文化與廣東漢劇相互融合的過程中，需要認真解讀廣東漢劇文化。加強對專業知識的學習，積極培養專業化知識，引導地區民眾更多的了解廣東漢劇文化與客家文化，培養更多的技術型人才，掌握廣東漢劇文化生態急劇變化，大力弘揚紅色文化，以活動形式來宣揚廣東漢劇文化，民眾全面掌握客家文化與本土文化，創新客家文化的發展思路，構建廣東漢劇品牌文化，發揮廣東漢劇文化音樂特色。

參考文獻

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