高職院校政治安全教育的重要性和可行性分析

賈東方

摘要：在新時期，國內外的社會形勢發生了巨大變化，國家安全顯得尤為重要，而高職院校政治安全教育工作更是重中之重。本文主要分析了高職院校政治安全教育的重要性和可行性，以期從中找到一些提高學生政治安全教育的方法。

關鍵詞：高職院校 ? 政治安全教育 ? 重要性 ? 可行性

一、高職院校政治安全教育的重要性

政治安全在國家整個安全體系中處于根本地位，政治安全關乎著國家的安危，對國家的長治久安有著非常重要的影響。在高職院校中，加強高職院校學生的政治安全教育是當前發展的必要要求。在現階段的社會發展中，這一時期的國家安全無論是從內涵上還是從外延上都比以往任何一個時期所包含的內容都要豐富，而且面臨的影響因素更復雜多。同時，從國內形勢來看，我國社會的發展正處于社會轉型的關鍵時期，這一階段的社會各種矛盾突出，并隨著社會發展的浪潮，各種社會思潮對我國的主流意識形態也有著較大的沖擊。

在這種歷史發展背景下，受內外因素的多重影響，使得許多大學生的思想產生了一些波動，甚至造成了一定的負面影響。這些學生普遍都有一個共性，就是政治意識比較淡薄，且敏銳性不高，缺乏一定的安全意識，特別是在互聯網快速發展的今天，許多大學生看事情只看表面的現象，而忽視了其安全性。由于學生平時的放松警惕，容易在無意中把一些涉及國家安全的機密泄露出去。另外，這些學生對于國家安全沒有一個清醒的認識，認為這種事情距離自己非常遠，從而忽視了國家的安全性。

高職學生是國家未來發展的主力軍，高職院校要幫助學生樹立正確的政治價值觀，無論是對學校，還是對學生來說賧都是一項既定目標，因為高職學生政治素養及政治價值觀與國家的政治安全有著緊密聯系。

二、加強高職院校政治安全教育的可行性

在新形勢下，要想加強高職院校學生的政治安全教育，提升學生的安全意識，高職院校首先要充分利用政治安全教育課堂教學這一平臺。要想進行政治安全教育，高職院校教師必須突破以往傳統的教學模式，采取多種有效的教學方式。同時，高職院校教師要結合學生的特點與他們所學專業的特點，制定一套切實可行的教學方案，讓學生能夠充分融入這一教學方式中，積極主動地投入安全教育學習，從而提高學生的安全意識。

學生要想加強政治安全教育的學習，首先要面對的必然是授課教師。如果教授這門課的教師自身對國家相應的安全規定及安全意識都不是很清楚或者了解不夠的話，那么他所教授的政治理論學習只能讓學生感到枯燥乏味，毫無學習興趣，不利于學生接受政治安全教育。因此，為了避免上述情況的出現，思想政治理論教師自身必須提高對政治安全問題的認識水平，并且要時時刻刻努力加強自身思想政治理論的學習，這樣才能夠給學生提供更好的政治安全教育。

學生的政治安全教育除了要依托高職院校的教育之外，還要依靠社會各界及各部門的共同努力，為學生營造一個良好的教育環境。為此，高職院校可以充分利用自身特點，與校外的一些企業建立長期有效的合作，把它們作為學生校外政治安全教育的實踐基地，讓學生在具體的實踐中更深入地了解和體會國家的政治安全。另外，高職院校還可以為學生安排形式多樣的活動，營造良好的學習氛圍，加強學生的政治安全教育。

三、結語

總而言之，在高職院校中加強政治安全教育，不僅有利于學生的健康發展，更有利于實現我國的長治久安，所以高職院校必須重視學生的政治安全教育，切實提高學生的綜合素質。

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（作者單位：泉州醫學高等專科學校）