學(xué)院旅行：新聞傳播學(xué)院

廖楊梅

你最近在煲的一部劇是哪一部？在追的綜藝節(jié)目是哪一個(gè)？什么，你說(shuō)，咱們今天聊的是新聞傳播，很?chē)?yán)肅的。那你可就誤會(huì)了！除了新聞，傳播包括的東西可多了，讓人停不下來(lái)的電視劇、捧腹大笑的綜藝、會(huì)讓耳朵懷孕的廣播、腦洞大開(kāi)的奇葩廣告……這些全都是！所以，傳播，是不是還挺有趣的呀？

可是要掌握這樣一門(mén)生產(chǎn)、傳播各類(lèi)信息的功夫，卻并不輕松。

傳播學(xué)是新聞傳播學(xué)大類(lèi)的常設(shè)專(zhuān)業(yè)之一，不少高?，F(xiàn)在都采用大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的方式招生，大一學(xué)習(xí)新聞、傳播、廣告等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，奠定傳播學(xué)理論基礎(chǔ)，大二分成不同具體專(zhuān)業(yè)的小圈子，學(xué)習(xí)對(duì)應(yīng)的專(zhuān)業(yè)課程。

新聞傳播學(xué)通常有5個(gè)專(zhuān)業(yè)小圈子，傳播學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)。受互聯(lián)網(wǎng)與新媒體的影響，近年又新增了網(wǎng)絡(luò)與新媒體、數(shù)字出版兩個(gè)特設(shè)專(zhuān)業(yè)。這些專(zhuān)業(yè)，雖然專(zhuān)業(yè)課程各有不同，但都特別需要走出教室和課本，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。什么辦公軟件、P圖軟件、音視頻剪輯軟件都要會(huì)點(diǎn)兒，而會(huì)搭訕，擅長(zhǎng)與人打交道，更是必不可少了。

這個(gè)專(zhuān)業(yè)，簡(jiǎn)直就是害怕數(shù)學(xué)黨的福音，因?yàn)榇髮W(xué)四年，在絕大多數(shù)學(xué)校里，你都不會(huì)碰到數(shù)學(xué)。極少數(shù)特別的，比如中國(guó)人民大學(xué)，也只會(huì)在大一學(xué)一下最最簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)。不想再被數(shù)學(xué)折磨的人，快點(diǎn)拿小本本記上吧！

傳播學(xué)

哪里有信息交流，哪里就有傳播學(xué)

《奇葩說(shuō)》第五季落幕，曾經(jīng)被調(diào)侃在宇宙中心呼喚愛(ài)的陳銘逆襲成功，拿下了這一季的BBKing，獲得了奇葩星球觀眾的一致認(rèn)可。節(jié)目結(jié)束后，很多人卻在討論另外一件事，為什么即使在最后一場(chǎng)比賽時(shí)，嘉賓薛兆豐教授也一直奇襲陳銘，最后也沒(méi)有投票給他，陳銘這是被針對(duì)了？

可以說(shuō)是，也可以說(shuō)不是。整個(gè)賽季薛教授確實(shí)經(jīng)常奇襲陳銘，但這只是出于兩人不同的學(xué)科出身，理念的不同，可以說(shuō)對(duì)事不對(duì)人。對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)出身的薛教授來(lái)說(shuō)，求真大于比賽，但對(duì)于傳播學(xué)出身的陳老師來(lái)說(shuō)，技巧是為比賽目標(biāo)和傳播效果服務(wù)的。兩人的出發(fā)點(diǎn)與追求不同，互動(dòng)起來(lái)自然針?shù)h相對(duì)。

陳老師的“詭辯”讓—部分人認(rèn)為傳播學(xué)就是給人洗腦的傳銷(xiāo)，這誤解就嚴(yán)重了！

傳播學(xué)研究的是整個(gè)人類(lèi)信息的交流，跟傳銷(xiāo)詐騙相去十萬(wàn)里。

這個(gè)學(xué)科從誕生之日起就包羅萬(wàn)象。理應(yīng)能說(shuō)會(huì)道的“傳播學(xué)之父”施拉姆，竟然是一個(gè)口吃患者。而傳播學(xué)的四大奠基人中，沒(méi)有一人認(rèn)為自己是在做傳播學(xué)研究。四位奠基人來(lái)自各行各業(yè)，拉斯韋爾是政治學(xué)家，拉扎斯菲爾德是數(shù)學(xué)家和心理學(xué)家，霍夫蘭和盧因則同為心理學(xué)家，而他們的研究都對(duì)傳播學(xué)的發(fā)展起到了極大的推動(dòng)作用。

這也是為什么，傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)的人什么都要學(xué)點(diǎn)兒。

這在課程設(shè)置上表現(xiàn)得非常明顯。傳播學(xué)史和概論必然是要學(xué)的，輿論學(xué)、媒介組織學(xué)、傳播學(xué)研究方法等理論性的課程是一大重點(diǎn)，因?yàn)閭鞑W(xué)本身就偏理論。傳播學(xué)理論很有意思，相比物理學(xué)的定律喜歡用人名命名，傳播學(xué)的理論名稱(chēng)顯得畫(huà)面感十足。

比如沉默的螺旋，發(fā)聲者聲音更大，沉默者更加沉默，即便輿論反轉(zhuǎn)也是同樣的規(guī)律，螺旋式上升或者下降;再如知溝理論，經(jīng)濟(jì)地位高的獲取知識(shí)更容易也更多，反之知識(shí)越發(fā)匱乏，二者間的鴻溝會(huì)越來(lái)越深。

除了傳播學(xué)理論，新聞、廣播電視、廣告等專(zhuān)業(yè)的課程也會(huì)涉及，當(dāng)然深入程度上比對(duì)應(yīng)的那幾個(gè)專(zhuān)業(yè)就要淺一些啦。

傳播學(xué)比較有特色的地方，是與各種學(xué)科的結(jié)合。政治學(xué)視角下的傳播、經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的傳播、社會(huì)學(xué)視角下的傳播……哪里有傳播，哪里就是傳播學(xué)研究與應(yīng)用的范疇。

學(xué)遍十八般武藝真的不是吹牛，這恰好與當(dāng)下企業(yè)對(duì)傳媒人才“一專(zhuān)多能”的需求相契合。

新媒體運(yùn)營(yíng)、編輯，廣告文案、策劃之類(lèi)較熱門(mén)的崗位是首選，工作內(nèi)容通常包括文字寫(xiě)作、圖片拍攝與處理、音頻視頻剪輯等，廣而雜，對(duì)能力的要求比較全面。傳統(tǒng)媒體、各行各業(yè)的宣傳部門(mén)等也需要傳播學(xué)人才。

傳播學(xué)作為這個(gè)大類(lèi)的理論擔(dān)當(dāng)，考研的人也不少。尤其是如果今后要做傳播學(xué)研究、在高校任教，或者是想進(jìn)入央視、黨媒等，都需要讀研甚至讀博才行。

新聞學(xué)

并非人人都能做記者

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)的人，大體有兩種畫(huà)風(fēng)。一種特別活躍，他們不但活躍在課堂上、校園里，還有不少的人早早就在社會(huì)上試水了。文能熟記各種新聞理論，武能周旋于各種場(chǎng)合，深得新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)老師的喜歡。

新聞學(xué)的課程設(shè)置實(shí)用性和專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)。有很多有意思的課程，新聞采訪與寫(xiě)作、新聞攝影等專(zhuān)業(yè)課程，看名字就知道是會(huì)走出去，親自上陣體驗(yàn)一把記者工作的;有的高校還會(huì)開(kāi)設(shè)廣告學(xué)、公共關(guān)系等相關(guān)課程，讓大家能更好地理解新聞傳播的規(guī)律、掌握一些傳播技巧，理論與實(shí)踐就像內(nèi)功與招式般相輔相成。

作為活力值滿(mǎn)點(diǎn)的人，新聞學(xué)學(xué)生常出沒(méi)于各種活動(dòng)與比賽現(xiàn)場(chǎng)，演講、辯論、商業(yè)策劃大賽等，都是他們的戰(zhàn)場(chǎng)。他們活潑開(kāi)朗，樂(lè)于與人溝通，不管什么話(huà)題都能跟人聊開(kāi)去。

但新聞學(xué)的短板也體現(xiàn)在這里：重實(shí)踐，缺乏嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)體系。采訪寫(xiě)過(guò)、視頻拍過(guò)，但是時(shí)間長(zhǎng)了，心里難免會(huì)有似乎沒(méi)學(xué)到什么的感覺(jué)。想要提升，讀書(shū)必不可少，讀文學(xué)類(lèi)強(qiáng)化人文素養(yǎng)，讀經(jīng)濟(jì)類(lèi)延伸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讀社科類(lèi)提升思維與認(rèn)知……有方向有選擇地閱讀，并堅(jiān)持深入思考的人，更容易脫穎而出。

另一種人則過(guò)得恍‘恍惚惚，他們上課摸魚(yú)下課宅，能在網(wǎng)上down到資料就絕不出門(mén)與陌生人交談。

新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)相對(duì)自由。由于平時(shí)實(shí)踐頗多，老師甚至可能把上課時(shí)間拿給大家外出做作業(yè)，期末很少閉卷考試，交作品、寫(xiě)論文的時(shí)候更多。因此即便不帶腦子進(jìn)教室，最后對(duì)成績(jī)也不會(huì)有太大的影響。而這正是最可怕的，看起來(lái)熱熱鬧鬧、輕輕松松，但其實(shí)一學(xué)期下來(lái)，什么都沒(méi)學(xué)到、浪費(fèi)了大把時(shí)光。

不少自律性不夠強(qiáng)、目標(biāo)不夠清晰的人，真的會(huì)就這樣佛系“養(yǎng)老”四年，混個(gè)畢業(yè)證就完事。

但現(xiàn)實(shí)從來(lái)都與傻白甜不沾邊。新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率雖然一向很高，但是就業(yè)質(zhì)量的差距卻堪比馬里亞納海溝與珠穆朗瑪峰頂?shù)木嚯x。

“紅紅火火”過(guò)完四年的人，有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、積累起了人脈、做出了個(gè)人作品集，通常能找到比較理想的工作，甚至能進(jìn)入央視、新華社等頂級(jí)媒體。反之，恍惚度日的人，通常只能去Alexa排名5萬(wàn)開(kāi)外的網(wǎng)站做“網(wǎng)絡(luò)搬運(yùn)工”。

面對(duì)新媒體與人工智能的沖擊，新聞人的全媒體能力、專(zhuān)業(yè)性、洞察力等越發(fā)重要。媒介形式越多樣，專(zhuān)業(yè)新聞人越重要， “人人都能做記者”只是表象。專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的新聞報(bào)道、有深度有態(tài)度的新聞評(píng)論、危險(xiǎn)卻意義重大的調(diào)查性報(bào)道等，哪一個(gè)不需要深厚專(zhuān)業(yè)實(shí)力與職業(yè)素養(yǎng)呢？

城市對(duì)未來(lái)的發(fā)展影響很大。新聞界高校有“北人大南復(fù)旦”之說(shuō)，中國(guó)人民大學(xué)重理論，復(fù)旦大學(xué)重實(shí)踐，這兩個(gè)學(xué)校的校友資源豐富，北京、上海媒體也發(fā)達(dá)，實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)多，起點(diǎn)較高，這些地方“搞新聞”會(huì)更有可為。

廣播電視學(xué)

用視頻或音頻搞個(gè)大新聞

廣播電視學(xué)是一個(gè)可以“望文生義”的專(zhuān)業(yè)，廣播+電視、聲音+圖像就是核心。

不少人幻想著學(xué)廣電就能上課看電影，下課拍片子。事實(shí)上，還真是這樣。

廣電專(zhuān)業(yè)的課堂學(xué)習(xí)，可以簡(jiǎn)單粗暴地分成兩類(lèi)，理論和觀影。周末剛看完的好萊塢大片讓你的神經(jīng)還在興奮蹦罡達(dá)，影視鑒賞課上，老師的“爛片”結(jié)論立馬就能把你殺個(gè)措手不及。不必臉紅脖子粗地急著反駁，也不要因此喪氣地覺(jué)得商業(yè)片=無(wú)價(jià)值的爛片，聽(tīng)聽(tīng)老師的分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)電影的鑒賞維度超乎想象的多。從燈光、構(gòu)圖到拍攝手法、剪輯技巧，從臺(tái)詞、劇情到邏輯、隱喻，從編劇、導(dǎo)演、演員的經(jīng)歷到時(shí)代的背景等，各式各樣的元素共同構(gòu)成了熒幕上的聲畫(huà)演繹。

看個(gè)電影也太麻煩了有沒(méi)有！但對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這可是莫大的享受，因?yàn)檫€有一半的時(shí)間，他們?cè)谡n堂上看新聞。

千篇一律的新聞聯(lián)播式畫(huà)面有什么可看的？任誰(shuí)扛著攝像機(jī)都能拍吧？滿(mǎn)肚子的問(wèn)號(hào)，在老師的新聞拉片分析后，全部化作加大加粗的感嘆號(hào)：原來(lái)攝像頭搖動(dòng)的方向有講究，原來(lái)人物的排列順序絕對(duì)不能出錯(cuò)，原來(lái)在不同人身上停留的時(shí)間長(zhǎng)短各有不同，原來(lái)背景是否有五星紅旗飄揚(yáng)要看人看場(chǎng)合……關(guān)鍵是不能出錯(cuò)。對(duì)新聞越是了解，越是多了敬畏。

除了鑒賞，實(shí)踐也是一大重點(diǎn)，基本上從大二開(kāi)始，小組拍攝成為日常。什么翻拍影視劇片段啦，給一首歌重新設(shè)計(jì)MV啦，自己寫(xiě)劇本拍個(gè)微電影啦，找有亮點(diǎn)的人或者事件拍個(gè)紀(jì)錄片啦……各種各樣的主題和類(lèi)型，只要你敢想敢拍敢做，老師就照單全收給你評(píng)分。

廣播電視學(xué)的前身是新聞，因此新聞攝影、采寫(xiě)等新聞?lì)愓n程也是必修的， “采+寫(xiě)”同樣是基本功。“編+播”則是廣電專(zhuān)屬了，新聞學(xué)更多的還是面向紙媒，廣電專(zhuān)業(yè)要學(xué)的則是以廣播和電視為主要媒介的新聞采編與制作。寒暑假期間，如果能去電視臺(tái)多多實(shí)習(xí)，或者去跟劇組，都是極好的。

廣播電視學(xué)和廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)也非常相似，學(xué)習(xí)內(nèi)容上很相近。不過(guò)它們有著本質(zhì)的不同，廣播電視學(xué)是文學(xué)類(lèi)，廣播電視編導(dǎo)則是藝術(shù)類(lèi)，報(bào)考時(shí)后者是走藝考流程，有專(zhuān)業(yè)課、文化課考試和面試。在專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)上，廣播電視學(xué)側(cè)重于新聞內(nèi)容本身，他們想的還是怎么搞個(gè)大新聞，而廣播電視編導(dǎo)更多考慮的是，一個(gè)節(jié)目怎么編才好看，攝像機(jī)怎么拍，現(xiàn)場(chǎng)用什么燈光，后期加什么音樂(lè)，通常都需要藝術(shù)的參與，所以被歸為藝術(shù)類(lèi)。

這也是為什么，廣電專(zhuān)業(yè)很多學(xué)生畢業(yè)后都首選記者、編輯一類(lèi)的職業(yè)，進(jìn)電視臺(tái)也大多是去新聞部門(mén)或者新媒體部門(mén)，這才算是最對(duì)口的嘛！當(dāng)然如果你想去做影視，也是可以的，大學(xué)時(shí)一幀一幀拉過(guò)的大片、做過(guò)的奇葩視頻，都會(huì)讓你離你的影視夢(mèng)更近一些！

廣告學(xué)

你的靈光一現(xiàn)價(jià)值百萬(wàn)

問(wèn)：什么樣的人適合學(xué)廣告？

答：有趣！腦洞如黑洞！

學(xué)廣告的人，大腦構(gòu)造可能與其他人不同，總會(huì)冒出些奇奇怪怪的想法。

廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，都有“變身”技能，他們?cè)诓煌A段會(huì)化身為不同專(zhuān)業(yè)形象。學(xué)美術(shù)打基礎(chǔ)的時(shí)候，素描、水粉什么的天天見(jiàn)，此時(shí)，他們是美術(shù)生;學(xué)廣告攝制的時(shí)候，他們抱著單反、舉著打光板滿(mǎn)校園出沒(méi)，此時(shí)，他們是編導(dǎo)與演員;學(xué)平面廣告設(shè)計(jì)的時(shí)候，他們與筆記本電腦相依為命，自學(xué)PS、CDR（設(shè)計(jì)軟件）設(shè)計(jì)Logo，此時(shí)，他們是設(shè)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生;學(xué)銷(xiāo)售與策劃的時(shí)候，他們做調(diào)研、寫(xiě)方案、做銷(xiāo)售，此時(shí)，他們是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)生……

表面上看，學(xué)廣告的要會(huì)“七十二變”，實(shí)際上這一切都是為了做出最具效果的廣告來(lái)，廣告作品才是核心。廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，理論少實(shí)踐多，團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)意、演講等能力都能在實(shí)踐過(guò)程中得到鍛煉，期末的時(shí)候，也往往是提交作品、做報(bào)告，而非考試。

就像廣播電視學(xué)的專(zhuān)業(yè)課會(huì)放電影，廣告學(xué)的專(zhuān)業(yè)課上也會(huì)放廣告，當(dāng)然基本上都是經(jīng)典廣告，國(guó)外的占多數(shù)，不少都是年代比較久遠(yuǎn)的。老師會(huì)從時(shí)代背景、消費(fèi)者的需求、產(chǎn)品抓住了人性的哪個(gè)需求等方面，把組成廣告的骨架與血肉一一分解開(kāi)來(lái)。

學(xué)習(xí)廣告學(xué)讓人能識(shí)別一些銷(xiāo)售把戲。比如看到某樣?xùn)|西賣(mài)39.9元的時(shí)候，立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)，這不就是品牌傳播概論中的定價(jià)理論嗎！還有什么滿(mǎn)減、第二件五折之類(lèi)花式吹牛的信息，不被它們蒙蔽雙眼，看清背后的動(dòng)機(jī)，才能防止剁手，理性購(gòu)物。當(dāng)然，若還是“著了道”，那說(shuō)明這是值得好好學(xué)習(xí)研究的優(yōu)秀案例。

廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)與就業(yè)匹配度高，是新聞傳播學(xué)大類(lèi)里就業(yè)最對(duì)口的，廣告公司無(wú)疑是最佳選擇，寫(xiě)策劃、寫(xiě)文案、寫(xiě)廣告語(yǔ)是最常見(jiàn)的工作內(nèi)容。

2015年9月正式實(shí)施的新廣告法，讓廣告文案?jìng)儾坏貌涣髦鴮捗鏃l淚給大腦升級(jí)，而一些腦洞大開(kāi)的好文案讓人懷疑幕后坐著一個(gè)八核大腦?！白睢辈荒苷f(shuō)，“第一”不能說(shuō)，那就直白點(diǎn)兒—一質(zhì)量?jī)r(jià)格好到“不讓說(shuō)”——逆向迂回的營(yíng)銷(xiāo)引領(lǐng)了一大波“好到違反廣告法”的熱潮。

如果將來(lái)打算進(jìn)入廣告公司，一定要熟悉廣告法，把它放在手邊以便隨時(shí)可以查閱核對(duì)，否則文案不夠精彩事小，被罰款就虧大了。一家二手車(chē)平臺(tái)就因?yàn)閺V告語(yǔ)“創(chuàng)辦一年，成交量就已經(jīng)遙遙領(lǐng)先”中的“遙遙領(lǐng)先”四字缺乏事實(shí)依據(jù)，夸大了，被罰1250萬(wàn)元，相當(dāng)于一個(gè)字罰312.5萬(wàn)元，吃瓜群眾都看得肉疼。

編輯出版學(xué)

輔修第二專(zhuān)業(yè)，就業(yè)不用愁

編輯出版是編輯與出版的融合，既包括內(nèi)容的生產(chǎn)，也包括產(chǎn)品的傳播。

那編輯出版到底學(xué)什么呢？是找錯(cuò)字、改病句，還是學(xué)語(yǔ)法分析主謂賓？或者是沉浸在圣賢書(shū)中，品茗吟詩(shī)？

編輯出版是一個(gè)宏觀與微觀相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，翻譯過(guò)來(lái)就是大雜燴的意思。一方面，要培養(yǎng)文字敏感度、儲(chǔ)備深厚的知識(shí)，這是基本功;另一方面，要走進(jìn)圖書(shū)市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)文化發(fā)展方向有深入了解和把握。一個(gè)出版物從選題策劃到組稿成文，從印刷出版到上市營(yíng)銷(xiāo)，過(guò)程中所涉及的一切，我們都要學(xué)。

核心課程有三大塊。

媒體方面。編輯學(xué)、出版學(xué)能讓我們了解出版，現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)課程旨在奠定語(yǔ)言基礎(chǔ)、積淀文化底蘊(yùn)，新聞學(xué)、傳播學(xué)則是讓我們對(duì)傳播的發(fā)展與原理有一定認(rèn)識(shí)。

營(yíng)銷(xiāo)方面。出版物需要傳遞到讀者手中才能產(chǎn)生效益、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。社會(huì)學(xué)、大眾文化是大的社會(huì)文化環(huán)境，經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等與圖書(shū)發(fā)行銷(xiāo)售關(guān)聯(lián)緊密，國(guó)內(nèi)外出版概況、版權(quán)貿(mào)易等影響著出版業(yè)的持續(xù)發(fā)展與規(guī)范。如何更有效地推廣、如何將優(yōu)秀的出版物傳遞給讀者是核心課題。

技術(shù)方面。一個(gè)合格的編輯，除了編?；A(chǔ)，排版印刷、版式設(shè)計(jì)方面的知識(shí)也不可或缺。Word、PS、Indesign（排版軟件）等常用軟件也要會(huì)使用。

為了進(jìn)一步理解出版學(xué)，做好選題策劃實(shí)踐課的作品，編輯出版的學(xué)生會(huì)在周末跑遍各個(gè)書(shū)店，去觀察讀者、研究暢銷(xiāo)書(shū);出版物市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課上，他們會(huì)做預(yù)算、策劃線(xiàn)上線(xiàn)下活動(dòng);制作出版物時(shí)，選擇內(nèi)容、設(shè)計(jì)版式和包裝，為了保證質(zhì)量，還會(huì)分工對(duì)文稿認(rèn)真三審三?！?/p>

平日里條件反射性地“做校對(duì)”，看菜單挑錯(cuò)字、看廣告挑病句、讀微信公眾號(hào)挑邏輯問(wèn)題等，很有“走火入魔”的趨勢(shì)。

報(bào)考編輯出版時(shí)，仔細(xì)看的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)高校把它設(shè)置在新聞傳播學(xué)院中，但有的高校卻把它設(shè)置在信息管理學(xué)院，還有的設(shè)置在文學(xué)院里，真是讓人摸不著頭腦。

這里面可有些門(mén)道。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)院不同，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)側(cè)重的方向也有所不同。新聞傳播學(xué)院里，更偏重出版理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，中國(guó)人民大學(xué)是代表;信息管理學(xué)院更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐，出版的營(yíng)銷(xiāo)、管理意識(shí)的培養(yǎng)是重點(diǎn)，比如武漢大學(xué)、南京大學(xué);文學(xué)院的編輯出版自然與文學(xué)關(guān)聯(lián)密切，編輯的理論和實(shí)務(wù)都要學(xué)習(xí)，比如南開(kāi)大學(xué)。因此報(bào)考前一定要想清楚，入了這家高校的門(mén)，就要從這一門(mén)的道。

編輯出版專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)能讓學(xué)生具備扎實(shí)的操作能力，但具體某個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是短板。加上媒體融合背景下數(shù)字出版快速發(fā)展，讀者的閱讀環(huán)境、方式與需求都隨著技術(shù)改變，編輯出版專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)也越發(fā)缺乏優(yōu)勢(shì)。因此，本科期間輔修其他感興趣的專(zhuān)業(yè)，為將來(lái)就業(yè)打好基礎(chǔ)是很有必要的。如果想進(jìn)出版社，通常還需要讀研，出版社的崗位大多要求碩士及以上的學(xué)歷。

網(wǎng)絡(luò)與新媒體

打造引爆流量的小能手

喜歡新事物，日常出沒(méi)于各類(lèi)新媒體平臺(tái)，善于發(fā)掘有意思的APP，偶爾寫(xiě)寫(xiě)文案、剪個(gè)小視頻傳情達(dá)意，如果這說(shuō)的是你，那網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)不容錯(cuò)過(guò)。

這是一個(gè)因新媒體的產(chǎn)生與發(fā)展而興起的專(zhuān)業(yè)，2011年中國(guó)傳媒大學(xué)南廣學(xué)院首次以“新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)”專(zhuān)業(yè)招生，經(jīng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)修訂后，本科專(zhuān)業(yè)招生目錄中有了“網(wǎng)絡(luò)與新媒體”專(zhuān)業(yè)。

這個(gè)年輕的專(zhuān)業(yè)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有很多。

最基本的依舊是新聞學(xué)、傳播學(xué)概論，廣播電視新聞學(xué)、攝影與攝像這類(lèi)與廣播電視學(xué)有交集的課程也是必修，音視頻剪輯、3d Max之類(lèi)的軟件需要自學(xué)，學(xué)校提供的單反使用時(shí)間很有限，想要在這方面有所進(jìn)步，就得自己準(zhǔn)備器材了。

新媒體概論、新媒體實(shí)務(wù)課，以理論為主，傳統(tǒng)媒體與新媒體的結(jié)合探討較多;網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作、基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)庫(kù)知識(shí)也會(huì)涉及，不過(guò)通常只學(xué)到入門(mén)的程度。其他的像網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題策劃、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)管理甚至網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等，老師一般只是將我們帶領(lǐng)入門(mén)，真正的修行還得靠自己持續(xù)努力。去圖書(shū)館借書(shū)和光碟學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上創(chuàng)建自己的賬號(hào)嘗試運(yùn)營(yíng)，對(duì)各種工具的掌握、內(nèi)容的把控、理論的認(rèn)識(shí)才能深入。

提起網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)，別人很可能會(huì)認(rèn)為這不就是開(kāi)個(gè)微信公眾號(hào)嗎，誰(shuí)不會(huì)呀？這可真不是人人都能做的。

就像一個(gè)段子所說(shuō)，運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)，你得會(huì)電腦、懂設(shè)計(jì)、能攝影、晚睡早起、看得懂政治、做得了娛樂(lè)、溝通演講都不怕、忙碌受氣也沒(méi)問(wèn)題……這一點(diǎn)也不夸張。隨著運(yùn)營(yíng)理論快速發(fā)展，工具越來(lái)越多樣化，產(chǎn)品的差異性運(yùn)營(yíng)要求也越來(lái)越高，專(zhuān)業(yè)人才的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。

新媒體編輯和新媒體運(yùn)營(yíng)是最對(duì)口的就業(yè)選擇。新媒體編輯與傳統(tǒng)編輯不同，他們有的扮演產(chǎn)品經(jīng)理的角色，文字就是產(chǎn)品，一個(gè)有創(chuàng)意、有才華、洞悉讀者心理的新媒體編輯，更有可能寫(xiě)出十萬(wàn)加爆款文;有的賣(mài)廣告創(chuàng)意，這有點(diǎn)像廣告策劃了;也有的主要做營(yíng)銷(xiāo)，通過(guò)文章幫助客戶(hù)賣(mài)產(chǎn)品。平時(shí)如果經(jīng)常關(guān)注各種公眾號(hào)，這些類(lèi)型想必都不會(huì)陌生。

新媒體運(yùn)營(yíng)主要做各種策劃與活動(dòng)，線(xiàn)上線(xiàn)下都會(huì)涉及。通過(guò)新媒體平臺(tái)，比如微博、微信、知乎等，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行宣傳、推廣和營(yíng)銷(xiāo)，利用的主要是粉絲經(jīng)濟(jì)。

現(xiàn)在幾乎人人都可以做自媒體，各種各樣的網(wǎng)紅層出不窮，好像開(kāi)通一個(gè)抖音賬號(hào)下一個(gè)紅的就是你?，F(xiàn)實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單，這個(gè)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的也不是網(wǎng)紅，而是打造網(wǎng)紅的幕后人，發(fā)現(xiàn)有潛力的人并把TA打造成網(wǎng)紅，才是他們的競(jìng)爭(zhēng)力所在。

高校大PK

這些新聞傳播學(xué)高校最值得你Pick

新聞傳播學(xué)是文科類(lèi)一大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，記者、編輯、文案等職業(yè)廣為人知且普遍受到尊敬。對(duì)于心懷傳媒夢(mèng)的人來(lái)說(shuō)，中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、暨南大學(xué)、四川大學(xué)這四所大學(xué)，都是實(shí)現(xiàn)理想的好選擇，它們專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)，培養(yǎng)模式好，平臺(tái)起點(diǎn)高，能提供的媒體資源也很豐富。除了綜合性院校，師范類(lèi)、部分傳媒類(lèi)院校的新聞傳播類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)力也不錯(cuò)，而中國(guó)傳媒大學(xué)更可以稱(chēng)得上這個(gè)領(lǐng)域里的翹楚。

在出版方面，武漢大學(xué)的數(shù)字出版首屈一指;而北京印刷學(xué)院的編輯出版學(xué)全國(guó)第一，數(shù)字出版也不錯(cuò)，對(duì)于有志于出版，但苦于成績(jī)不理想的學(xué)生來(lái)說(shuō)，北印是一個(gè)性?xún)r(jià)比很高的選擇。

中國(guó)傳媒大學(xué)

國(guó)內(nèi)傳媒第一名校。新聞傳播學(xué)部下，有廣播電視學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、編輯出版學(xué)和網(wǎng)絡(luò)新媒體等專(zhuān)業(yè)，廣播電視學(xué)又分國(guó)際新聞傳播、電視攝影方向，編輯出版是新媒體方向，新聞學(xué)有數(shù)據(jù)新聞報(bào)道方向，傳播學(xué)有媒體市場(chǎng)調(diào)查與分析方向……專(zhuān)業(yè)劃分之細(xì)、跟隨行業(yè)發(fā)展之緊，中傳如果自稱(chēng)第二，那可能沒(méi)有學(xué)校敢稱(chēng)第一了。

很顯然，中傳在廣播影視領(lǐng)域更具優(yōu)勢(shì)，廣播電視學(xué)里，細(xì)分出的播音主持、電視攝像和編導(dǎo)等方向，培養(yǎng)出了眾多業(yè)內(nèi)拔尖人才。從這里走出了崔永元、白巖松、陳魯豫、周濤、敬一丹等一大批傳媒大咖，中傳在傳媒界的地位可想而知。

復(fù)旦大學(xué)

北人大南復(fù)旦。在上海新聞界里，復(fù)旦的人脈和資源處于壟斷地位。

相比人大更側(cè)重理論，中傳側(cè)重于廣電系統(tǒng)，復(fù)旦的新聞?lì)悓?zhuān)業(yè)，特別側(cè)重于專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，讓做財(cái)經(jīng)新聞的人懂經(jīng)濟(jì)，讓做廣電技術(shù)的人懂技術(shù)，這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才，既具備一般新聞人的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，又有特別精專(zhuān)的知識(shí)造詣，顯然更具備競(jìng)爭(zhēng)力。

武漢大學(xué)

武漢大學(xué)的編輯出版學(xué)和數(shù)字出版專(zhuān)業(yè)，屬于信息管理學(xué)院。武大的出版專(zhuān)業(yè)要學(xué)習(xí)信息組織原理、程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等課程，編輯出版學(xué)主要針對(duì)傳統(tǒng)出版物，數(shù)字出版則包括數(shù)字出版物設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、游戲設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等課程。數(shù)字出版的畢業(yè)生大多選擇在互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。

中國(guó)人民大學(xué)

從201 7級(jí)開(kāi)始，新聞學(xué)院的學(xué)生可以盡情選修自己感興趣的課程，修夠了哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)分，就以哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)位畢業(yè)，靈活自主的程度令其他高校望塵莫及。

人大還有兩個(gè)跨專(zhuān)業(yè)的雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班，分別是新聞學(xué)一國(guó)際關(guān)系班和新聞學(xué)一法學(xué)班，結(jié)合了人大另外兩個(gè)王牌專(zhuān)業(yè)。雙學(xué)位實(shí)驗(yàn)班，要修的學(xué)分更多，但畢業(yè)后的選擇也更多。

暨南大學(xué)

暨南大學(xué)的新聞學(xué)是學(xué)校三大王牌專(zhuān)業(yè)之一，屬于新聞與傳播學(xué)院，廣告學(xué)、廣播電視學(xué)和網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)也在這個(gè)學(xué)院。暨大新傳學(xué)院是“廣東媒體后花園”，畢業(yè)生在廣東媒體發(fā)揮著很大的作用。暨大的出國(guó)交流機(jī)會(huì)多，尤其是新傳的學(xué)生，一定不要錯(cuò)過(guò)。

需要注意的是，新的課程修訂意見(jiàn)里，暨大的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)要增加高數(shù)和理科類(lèi)計(jì)算機(jī)課程。

四川大學(xué)

四川大學(xué)的文學(xué)與新聞學(xué)院包括中文與新聞兩方面。新聞?lì)愑行侣剬W(xué)、廣播電視學(xué)、廣告學(xué)和編輯出版學(xué)，2016年新設(shè)了網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)。川大的新聞在西南地區(qū)算是最好的，與四川廣播電視臺(tái)等媒體合作密切，文新學(xué)院的畢業(yè)生不少都進(jìn)入了四川廣播電視臺(tái)。

數(shù)據(jù)會(huì)說(shuō)話(huà)

大數(shù)據(jù)解讀新聞傳播學(xué)院就業(yè)情況

9073元

是新聞傳播專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的平均月薪。月薪過(guò)萬(wàn)的大約占20%，但同時(shí)，還有接近10%的人月薪在2000元左右，更多的人月薪分布在2000—8000元范圍內(nèi)。

70%

的媒體招聘要求本科學(xué)歷，本碩學(xué)歷共同占比超過(guò)90%。一般來(lái)說(shuō)，黨媒與其他主流媒體比較看重學(xué)歷，普遍要求碩士學(xué)歷。而市場(chǎng)化媒體呼喚能創(chuàng)造價(jià)值的人，唯才是用。

80%

以上的中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)100強(qiáng)企業(yè)在北京設(shè)立總部或分部。北京、上海、廣州、深圳等一線(xiàn)城市，媒體實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)占全國(guó)70%以上。北京以其政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化等資源的聚攏效應(yīng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

PS

是傳媒業(yè)對(duì)人才技術(shù)要求的Top1，圖片處理能力必須有，因?yàn)橐曈X(jué)是信息傳播的第一形態(tài)，人類(lèi)80%的信息都通過(guò)眼睛攝取。無(wú)論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體，“一專(zhuān)多能”的人才都更受青睞。

207億元

是201 7年自媒體通過(guò)微博獲得的收入，包括廣告代言、電商變現(xiàn)和內(nèi)容付費(fèi)。2016年的這一數(shù)據(jù)為117億元。

230000

左右是全國(guó)在校新傳類(lèi)本科生數(shù)。我國(guó)有681所高校開(kāi)設(shè)了共1244個(gè)該本科專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。其中，新聞學(xué)326個(gè)，廣播電視學(xué)234個(gè)，廣告學(xué)378個(gè)，傳播學(xué)71個(gè)，編輯出版學(xué)82個(gè)網(wǎng)絡(luò)與新媒體140個(gè)，數(shù)字出版13個(gè)。學(xué)生多，但優(yōu)秀人才依舊稀缺。

數(shù)據(jù)來(lái)源：《2018中國(guó)自媒體行業(yè)白皮書(shū)》《智聯(lián)招聘新聞傳播專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景分析報(bào)告》《2018中國(guó)傳媒人才能力需求報(bào)告》

新聞傳播學(xué)院畢業(yè)生分享大會(huì)

方案策劃

小屯 吉林大學(xué)廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)2017屆 本科

廣告能讓靈感成為現(xiàn)實(shí)

我不喜歡一成不變的東西，而傳媒充滿(mǎn)各種可能，讓我非常著迷。

找工作時(shí)，我投了不少簡(jiǎn)歷。至今記得有一次面試，房間讓人很放松，在里面和面試官對(duì)話(huà)時(shí)，不知不覺(jué)就敞開(kāi)了心扉，后來(lái)說(shuō)著說(shuō)著自己竟然哭了起來(lái)，到底是哪一件事哪一句話(huà)觸動(dòng)了我的神經(jīng)已經(jīng)記不清了，也或者只是因?yàn)檎麄€(gè)氛圍讓人感到溫暖。面試官給了我很多建議，但最后我并沒(méi)有通過(guò)面試，想要拿到offer還是得學(xué)會(huì)管理情緒、學(xué)習(xí)語(yǔ)言的藝術(shù)才行。

廣告文案策劃是比較理想的職業(yè)，它能讓我的想法變成現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)自己的idea得到認(rèn)可并被付諸實(shí)踐時(shí)，心里都成就感滿(mǎn)滿(mǎn)。

廣告公司的紀(jì)律一般都不會(huì)太嚴(yán)，彈性比較強(qiáng)。早上買(mǎi)一杯咖啡，邊喝邊悠閑地走去公司，下午主要瀏覽各種資料，真正大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)、沉迷工作基本要從晚上開(kāi)始。我相信很多“廣告狗”都是深夜才開(kāi)始真正意義上的工作，畢竟黑夜給了我們黑色的眼睛，我們?cè)趯ふ夜饷鲿r(shí)變得才思泉涌，靈感擋都擋不住。

白天是行政意義上的工作時(shí)間，基本上都在同客戶(hù)斗智斗勇，偶爾也會(huì)寫(xiě)寫(xiě)廣告文案、策劃方案。閑暇時(shí)隨意逛逛網(wǎng)站，什么都要看看，偶爾會(huì)與一些很有特色的網(wǎng)站不期而遇，這些看起來(lái)像是開(kāi)小差的時(shí)光，其實(shí)都是在給我們的靈感庫(kù)做儲(chǔ)備。

工作一年半以來(lái)，我越發(fā)堅(jiān)信自己與廣告是最佳拍檔。在這里，我認(rèn)識(shí)了很多擁有有趣靈魂的人，大概“廣告狗”們都有著一顆躁動(dòng)而又不羈的心吧！每次跟人聊工作聊娛樂(lè)，我滿(mǎn)腦子都是“哇哇哇”的彈幕接連飄過(guò)：哇原來(lái)可以這么去設(shè)想！哇原來(lái)可以這么做！哇原來(lái)話(huà)可以這么說(shuō)！哇原來(lái)生活可以這么豐富多彩！實(shí)在是有太多值得“哇”和發(fā)掘的點(diǎn)！

雖然說(shuō)在校的時(shí)候我們什么都要學(xué)點(diǎn)兒，甚至還自己動(dòng)手做設(shè)計(jì)，但我們和專(zhuān)業(yè)學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)的人是不能比的，因此工作的時(shí)候，比如跟設(shè)計(jì)下單，我們可以多多交流，保證相互理解，但是輕易去指導(dǎo)對(duì)方可就越界了，一不小心就會(huì)影響正常工作。

對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最重要的還是與客戶(hù)打交道。我們的客戶(hù)來(lái)自各行各業(yè)，要想寫(xiě)出打動(dòng)客戶(hù)的方案、讓消費(fèi)者行動(dòng)的文案，在短時(shí)間內(nèi)吃透核心資料，盡量全面了解相關(guān)資訊的能力非常重要。不忙的時(shí)候，要學(xué)著規(guī)劃時(shí)間多學(xué)習(xí)多讀書(shū)，現(xiàn)在是終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，做廣告文案策劃更需要持續(xù)學(xué)習(xí)。可以的話(huà)還要多睡覺(jué)，這樣頭發(fā)才不會(huì)變少。

我相信做廣告的，將來(lái)轉(zhuǎn)去哪—行都沒(méi)問(wèn)題，畢竟我們的脾氣真的太太太好了，能忍常人所不能忍，能理解并解決各種各樣奇葩的需求。憑著這點(diǎn)，再加上我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，我們事業(yè)的大道，會(huì)無(wú)比的寬闊。

新聞傳播學(xué)院畢業(yè)生分享大會(huì)

節(jié)目制作人

葉冰清 香港中文大學(xué)新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)2017屆 碩士

核心部門(mén) 才有可能干大事

進(jìn)入喜馬拉雅的過(guò)程有些戲劇化。

剛接到面試通知時(shí)，我正打算去北京參加別的面試，票都買(mǎi)好了，我灰心地想，沒(méi)法去上海面喜馬拉雅，干脆推掉好了。好在我當(dāng)時(shí)腦子多轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒，抱著試一試的態(tài)度，問(wèn)他們可不可以延后面試時(shí)間，沒(méi)想到他們居然同意了！回上海參加了面試后，感覺(jué)這個(gè)地方挺好，而且自己有預(yù)感能收到offer，面完就放心逛街去了。

現(xiàn)在在喜馬拉雅，我是一名節(jié)目制作人。工作大體就是做內(nèi)容+運(yùn)營(yíng)。

以付費(fèi)節(jié)目為例，第一件事就是市場(chǎng)調(diào)研，調(diào)研結(jié)果將決定選題的生死，定下選題后確定主播、研發(fā)節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容要經(jīng)過(guò)主播和我們雙重確認(rèn)，才可以上傳。

對(duì)主播來(lái)說(shuō)，上傳=結(jié)束，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一大堆活兒正在前方向我們招手。后期運(yùn)營(yíng)的核心在于如何讓一檔節(jié)目上線(xiàn)、如何把它最有效地傳播出去。 要做什么呢？也就是想一些文案、P一些圖、盯一下錄音、做一下剪輯，順帶著可能還要策劃一些其他節(jié)目、找一些新的選題、聯(lián)系一下主播……都是雜事，可大可小、可多可少，但是全都要做好。

印象最深的是2018年12月初的“123”活動(dòng)。從12月1日到12月4日，付費(fèi)精品節(jié)目全部五折，購(gòu)買(mǎi)VIP會(huì)員可以打卡返現(xiàn)，或送騰訊VIP，優(yōu)惠程度看得我自己都心動(dòng)得不行。

活動(dòng)那一周，幾乎人人都是產(chǎn)品經(jīng)理+產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)+文案策劃+售前售后客服，忙到喝口水都嫌浪費(fèi)時(shí)間，連續(xù)幾天都是大半夜才走出公司。從前聽(tīng)別人說(shuō)見(jiàn)過(guò)凌晨三點(diǎn)的××城市還覺(jué)得挺有意境，現(xiàn)在，管他凌晨幾點(diǎn)，我一個(gè)都不想看，回家縮進(jìn)被窩多幸福啊，大冬天的。

“123”活動(dòng)的效果非常好，好到有種干完一周能吃一年的感覺(jué)，BOSS也非常滿(mǎn)意，大手一揮豪邁道： “都回去放心睡到自然醒吧！”

節(jié)目制作人雖然忙碌又辛苦，但我還是很慶幸當(dāng)初轉(zhuǎn)了崗位。剛進(jìn)來(lái)時(shí)，我在泛娛樂(lè)頻道，特別閑，與上一份記者工作對(duì)比起來(lái)甚至顯得無(wú)所事事，很快兩個(gè)月過(guò)去，什么都沒(méi)學(xué)到，自己也心生退意。和很多人聊過(guò)后發(fā)現(xiàn)，大家都說(shuō)剛畢業(yè)干的肯定是雜事，干好了才有機(jī)會(huì)做大的活兒。

前半句是事實(shí)，但并非所有地方都是小活兒干好了就能做大事，有的地方它就不需要做大事。正好部門(mén)架構(gòu)調(diào)整，有個(gè)合適的契機(jī)，我就抓住機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)崗了?，F(xiàn)在是知識(shí)付費(fèi)時(shí)代，我們這兒的核心業(yè)務(wù)也就是付費(fèi)節(jié)目，最初不在核心部門(mén)，自然沒(méi)什么事干、成長(zhǎng)慢，現(xiàn)在就明顯不同了。

我們部門(mén)的人來(lái)自各種各樣的專(zhuān)業(yè)，中文、新聞、經(jīng)濟(jì)甚至數(shù)學(xué)，這個(gè)崗位門(mén)檻不高，但要想發(fā)展得好，必須有核心能力，這也正是自己正在努力修煉的。