網絡負面新聞對青少年法律意識的影響

張智鈞

摘要：在如今的網絡時代，青少年可以通過很多渠道了解法律常識，學習法律知識，比如說通過在學校的教育傳播，平時在接觸到的一些事情，最重要的傳播渠道就是通過網。近年來，網絡上傳播的社會負面新聞很多，對青少年法律意識的培養有非常不好的影響，需要引起大家的深思。分析良好的法律意識對青少年成長的積極意義，分析網絡傳播負面新聞對青少年成長法律意識的不好的影響，從而制定出相關對策。

關鍵詞：網絡負面新聞? ?青少年? ?法律意識

青少年的法律意識，指的是青少年對現在的法律和涉及到法律事件的理解和行為等，人在一生之中青少年時期所形成的法律意識會起到重要作用，那時候法律意識的種子剛開始萌芽，剛開始了解、關注，因此剛開始的印象尤其關鍵。目前，紙媒的傳播遠遠低于網絡傳播，網絡新聞的傳播速度快、內容廣泛且豐富，成為青少年了解社會事件的一個重要途徑。但是，網絡信息來源比較復雜，負面新聞大肆傳播，嚴重影響了青少年法律意識的培養，需要社會廣泛關注，共同營造一個良好的網絡環境。

一、良好的法律意識對青少年成長的作用

首先來說，良好的法律意識對青少年的成長有著積極的促進作用。青少年對我國的法律的正確認識和掌握，能夠幫助青少年客觀理解和分析一些社會事件，判斷事情的對錯。良好的法律意識能夠幫助青少年了解哪些該做哪些不該做，了解社會底線，哪些事情不能做，范圍自己的行為。所以，青少年作為祖國未來的希望，具有良好的法律意識，能夠有效的防范青少年參與、組織進行違法犯罪活動，對青少年身心健康發展有著重要的作用和意義。

其次就是能夠幫助青少年提高自我保護意識。青少年應該主動學習和了解法律知識，樹立正確的法律意識，能夠提升青少年正確的法制觀念，提升整體素質。并且青少年可以運用法律武器保護自己，維護自己的合法權益，當然也要履行好法律規定的義務。當前社會形式比較復雜，青少年由于缺少社會經驗還有防范較弱，容易被人引導誤入歧途，目前，青少年犯罪率越來越高，青少年被害事件也不在少數。所以，青少年必須要有良好的法律意識，提高防范意識和保護能力，維護好自己的權益。

最后就是正確的法律意識幫助青少年樹立正確的價值觀。價值觀代表的是一個人的行為和語言，是為人處事的原則和依據。增強法律意識，學習法律知識，能夠對青少年價值觀的形成有正面積極的作用，規范我們的行為，不觸碰法律底線。青少年擁有良好的法律意識和正確的價值觀，可以運用法律保護和幫助別人，貢獻社會，對和諧社會的發展有著積極的作用。

二、網絡負面新聞對青少年法律意識的影響

目前，有許多媒體和新聞工作者為了自己的個人利益，毫無道德底線和職業操守，大量報道法律負面新聞，影響了青少年對法律的認知，認為個別案例就代表了整個社會法律方面的問題，網絡社會往往會把一些社會實踐無限的擴大和夸張化，嚴重影響了青少年形成正確的法律意識，造成一部分人會對不平等現象的認知，對青少年身心健康發展有不利的影響。

（一）網絡負面新聞影響青少年對法律權威性的認可

法律代表著國家至高無上的榮譽和權威，不允許任何人輕易踐踏，任何人違反法律法規都會受到法律嚴懲。這才是每個青少年應該要有的法律認知。新聞事件通過網絡迅速傳播后，青少年可以通過現象看本質，學習法律知識，了解到法律規范著每個人的行為舉止，具有至關重要的作用。但是負面報道被無限夸大報道后，青少年根據片面報道認為濫用權利，那些惡勢力一手遮天的事件代表了社會上大多數現象，由于青少年缺乏社會經驗，沒辦法正確判斷對錯，削弱了青少年對法律權威性的認可度，從而影響青少年形成正確的法律觀念。

（二）網絡負面新聞影響青少年對法律公正性的信仰

大家都知道，網絡負面新聞會產生社會負能量，首先危害最大的就是對青少年對法律公正性的客觀評價。青少年對于法律的信仰具體可以規范到行為，遵紀守法、良好的自我約束力。網絡負面新聞由于傳播速度快，范圍廣，網絡傳播也有其劣根性，就是不客觀，更有甚者，故意捏造不實的社會事件撥人眼球吸引流量，青少年缺乏社會經驗，從只字片語中提取信息，對青少年的社會認知和法律意識有不好的影響，很可能導致青少年對法律、社會甚至是國家產生不信任感。

（三）網絡負面新聞影響青少年對少數不平等現象的認知

網絡上對極少不公平事件的大肆報道下，青少年可能會認為公民獲得的權利和履行的義務上并不對等，法律的公平性得到質疑，認為法律并沒有做到楊善除惡，維護正義，從而覺得權利可以支配法律，權利凌駕在法律之上，當自己的合法權益受到侵害的時候，首先不會采取法律手段，反而是會采用暴力手段、人際關系等不恰當方式來處理問題。

三、對策與建議

網絡負面新聞對青少年良好法律意識的形成有非常不好的影響，是需要社會各階層引起重視的，青少年代表著國家的未來和希望，所以需要保護好，培養正確的價值觀和法律意識。根據目前網絡社會現狀，需要采取相關措施凈化網絡風氣，提高青少年社會經驗和法律常識，增強青少年對網絡負面新聞的自我辨別能力，從而促進青少年身心健康發展。

（一）加強對網絡媒體行業的監管

我國政府現已經對網絡環境進行規范運營和整頓，在此基礎上，政府應該加強多網絡媒體等行業的監管工作，規范其運營發展。其次就是制定相關的法律法規，規范網絡秩序和從業者的行為進行約束，通過對影響惡劣的網絡新聞加大懲治力度，約束媒體人的行為，提升從業者素質，從而避免負面新聞的過度夸張、不實報道，影響社會的秩序和穩定。

（二）加強對青少年的法律教育

加強對青少年的法律教育，從學校、家庭和社會這三個維度出發，共同努力。首先政府有關部門應該與學校、家庭對接，在學校和社區舉辦法律知識講座、模擬法庭等形式的法律知識培訓課堂，通過社會活動等多個形式傳播正確的法律知識，提升社會正能量，從而影響網絡環境，營造一個優質的社會氛圍，從而提高學習法律的積極性，吸取社會正能量。

（三）強化網絡文化教育，提高青少年的甄別能力

強化網絡文化教育，提高青少年對網絡社會海量信息的的認知能力和識別能力，從而降低網絡負面新聞對青少年造成的惡劣影響。通過一些案例來分析和辨別事情的真實性、客觀性，引導和教導青少年如何分辨事情的真假，通過法律知識來分析事件的對錯，積極宣傳法律常識，讓青少年練就一雙“火眼晶晶”，整體提升青少年的社會經驗和法律常識。

四、結語

青少年作為未來國家經濟建設和發展的主力軍，我們應該注重他們的發展，積極營造一個良好的社會氛圍和網絡環境，現在青年人學習能力很強，吸收知識的速度很快，應此更需要我們正確的引導，宣揚社會正能量，對青少年身心健康發展有著積極的影響。素質教育應該是未來社會應該注意的一個重要的問題，提升各行業、各階層的素質教育，就網絡環境來說，提升從業人員的綜合素質，規范行業行為。其次制定相應的法律法規法規網絡環境，加強對青少年的法律知識教育，這幾方面得到妥善的解決，才能改善網絡環境，減少對青少年的傷害與影響，希望社會各界積極響應起來，從自我出發，不惡意傳播網絡負面新聞，還網絡環境一片凈土。

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（作者單位：山東省聊城第一中學）