任何人都不比別人低一等

知道原因后再對癥下藥

最最親愛的老大你好，我是一名高一的學生，高一上學期時我和班上所有同學的關系都很好，但是到了下學期，幾乎所有人都開始遠離我，僅有四五個人愿意相信我，他們告訴我，大家都覺得我是“班狗”。我有在QQ上解釋，可大家不相信，還把我拉黑了。老大，我應該當面去向他們解釋嗎？

——最愛何炅的小貍

何炅回復：先和愿意相信你的人聊一聊，看看問題出在哪里，有什么樣的誤會，以及是誰在誤會你。看看是有人不喜歡你，存心在搗亂;還是真的有什么事情你沒有做好，然后引發了一些無心的后果。知道原因之后再對癥下藥。如果是誤會，那就當面去跟大家解釋，也不是乞求大家回來做你的朋友，只是說出事實。如果是有人在使壞，那就當著大家的面和他說清楚，不是吵架，而是把你的角度和他的角度都擺出來，讓同學們有個選擇。這樣的話，就算你的朋友沒有那么多，至少你自己心里不會別扭。只要你心里是坦蕩的，你就不怕去面對。面對以后，到底挽回多少，那是他們的問題，你問心無愧。朋友，在精不在多。

任何人都不比別人低一等

何老師，我有一個問題，讀職高的人就一定比讀普高的人失敗嗎？我想讀職高學幼師，又怕自己會中途退縮，因為我長得胖而且沒有任何舞蹈基礎，我害怕自己在舞蹈課和體操課上做不好;我也怕以后和同學見面，感覺自己低人一等。

———529

何炅回復：所以你就要更加努力啊，任何人都不比別人低一等，只有不努力的人才沒面子見別人！你胖有什么的，減下來唄！減不下來也沒關系，有很多很胖的人跳舞很好看的。我雖然一點兒都不胖，可我就完全不會跳舞啊！至于說和以前的同學見面怕被比較，其實同學見面不是更應該敘敘舊，追憶追憶快樂的同學時光嗎？要知道，你總有不如別人優秀的地方，別人也總有不如你優秀的地方呀。人有很多種不同的比法，幸不幸福是自己感受到的，不是和別人比出來的。我雖然比你瘦，可你還比我多很多膠原蛋白呢，對不對？只要你肯努力，只要你在不斷進步，你就沒有比不過別人的地方，你就可以很自信地出現在大家的面前。我支持你！

每一位老師都有自己的個性

何老師您好！我是一名初二的學生。在初一時，我特別喜歡我們的英語老師，可是初二時換了個英語老師。一節課下來，她總是講怎么讀單詞，怎么讀句子，從來不細講語法部分，她還老是出錯。我十分反感她的這種教學方式。何老師，難道是我太敏感了嗎？我真的很苦惱，也曾試著去接受她，但似乎還是沒辦法過自己心里那關。希望您能為我指點迷津。

——森系女王

何炅回復：你能發現老師出錯，說明你的英語很好呀，那么你就更多地自學唄！學習是需要靠老師的指點，但主要還是靠你自己的努力。如果老師的指點沒有那么強大，那你就加強自學吧，這樣也是可以取得好成績的。至于說你不太接受這位老師，其實沒什么的，每一位老師都有自己的個性，我們也不可能喜歡每一位老師。最主要的是，你初一的英語老師太可愛了，所以比較下來現在的這位老師就沒有那么優秀。不需要因為她煩惱啊，畢竟她只是一個在你的學習過程中陪你走過短暫一程的普通角色，不是每一位老師都必須要在你的生命當中留下深刻印記的。放輕松些吧！

不用和別人做比較

何老師，我一直很羨慕身邊的一位同學，我跟她是室友，每天形影不離。她是大家眼中的知心姐姐，無論男生、女生還是老師對她的評價都非常高。在跟她相處的過程中，我有向她學習，可還是不太能處理好跟同學之間的關系，更不會跟老師有親密的交談。我也想成為像她一樣受歡迎的人，我應該怎么做呢？

——帥氣的小豬佩琪

何炅回復：你不需要和她成為一樣受歡迎的人，世界上也沒有什么都一樣的兩個人。你只需要在和她相處的過程中看到你存在不足的地方，讓自己變得更加優秀就足夠了。或許，在有些人的心目中，你比她更加可愛呢。或許，她也有很多想向你學習的地方呢。比如說，你能看到別人的優點，會虛心向別人學習，我雖然不認識你，但都覺得這樣的你很棒。那么你就自信地愛自己，繼續開心自然地和這樣優秀的她相處下去吧。不用和別人做比較，只專注于不斷地提升自我，讓自己成為一個更加幸福的小豬吧！