重慶大學能源經濟本科專業建設的探討

蘇素

摘要：本文分析了重慶大學國家戰略性新興專業——能源經濟專業的開辦、建設、培養情況，總結了經驗，分析了問題，并對重慶大學能源經濟專業的進一步發展提出了展望。

關鍵詞：能源經濟本科專業；專業建設；重慶大學

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2019）17-0047-02

一、重慶大學能源經濟本科專業沿革

重慶大學經管學院從上世紀80年代開始進行電力技術經濟方向的教學科研工作，從1987年起開始與能源部合辦技術經濟專業，著重電力技術經濟并取得了顯著成效。由于專業調整，技術經濟專業并入工商管理專業。

現代經濟增長表現出對能源高消費、強依賴的特點，能源消費總量明顯地受到儲存量的約束，能源短缺問題日益突出。能源經濟作為一個新的學科門類，已經發展成為一門涉及經濟管理領域多個方面的綜合性學科，包括能源和經濟增長、社會發展的關系；能源與環境污染的關系；能源資源的優化配置；能源價格和稅收；節能與循環經濟；能源的內部替代和外部替代；能源的國際貿易和能源金融；新能源產業發展；能源企業管理；能源投資項目評價與后評估，投資項目節能評價；等等。

2013年，重慶大學能源經濟本科專業作為國家戰略性新興專業被批準設立并在同年開始招生。專業定位為具備一定能源技術工程知識的經濟學專業，即根據國民經濟發展和能源企業的需求，培養具備經濟管理學專業知識，同時有一定能源技術知識背景的復合型人才。依托重慶大學能源技術經濟及管理科研優勢，加速教學內容、課程體系、教學方法和管理體制與運行機制的改革和創新，積極培養能源行業相關經濟管理專業的人才，滿足能源國家戰略性新興產業發展對高素質人才的迫切需求，并為能源經濟相關專業培養研究型后備人才。

二、重慶大學能源經濟本科專業建設的主要措施

重慶大學高度工程技術與經濟管理相關專業的復合發展。能源經濟專業依托于重慶大學深厚的經濟與工商管理學科、能源學科基礎，在專業建設上強調高起點復合型發展，理論與實踐并重，踏實辦學，主要專業建設措施包括以下幾方面。

1.在國內外專業調研和人才需求調研的基礎上，制訂專業培養方案和教學計劃，并在實施過程中不斷完善。針對新專業人才培養的調研，主要采取兩種方式：（1）收集文獻，進行學科調研，分析國內外“能源經濟”專業發展的趨勢，“能源經濟”理論研究的重點和熱點。（2）走訪能源企業、能源研究所和相關的管理部門，了解能源行業現狀和對人才的潛在需求。在培養方案制訂中，與國內相關高校同行進行了大量訪談調研。重慶大學經管學院專門設立了重大的教改項目《新設能源經濟學本科專業人才培養項目研究》，專門用于能源經濟專業本科人才培養研究。

2.加強師資隊伍建設，通過人才引進、教師出國和國內訪學、參加各種學術研究活動、在崗培訓等方式，提高能源經濟專業的師資專業性和師資水平。

3.加強與國內外相關高等院校、研究機構、政府部門、實際能源和企業能源管理單位的密切聯系，結合人才現實需求，開拓辦學視野。一方面組織教學團隊與政府部門（如重慶市發改委能源司）、大型能源企業（如重慶市電力公司、珞璜電站、中石油、中石化等）進行研究合作、參觀訪談、組織召開專業建設研討會等多種手段，促進師資隊伍的研究水平和專業能力。同時，邀請上述能源專業人士為學生開設講座，通過與能源企業、行業協會等組織的合作，建立了電力系統、石油天然氣等多個教學實踐基地，積極引導學生走向社會，開展實踐教學活動。

4.注重專業特色，教學與研究結合，高起點高質量辦學。重慶大學能源經濟專業開設伊始十分重視能源與經濟的交叉，并于2014年與重慶大學電氣專業、工商管理專業共同獲批為重慶市高等學校特色學科專業群。教師大量參與能源經濟類研究活動，教學與科研相互促進，鼓勵并引導學生在完成常規教學環節的同時，積極參與社會實踐和研究活動，如全國大學生能源經濟學術大賽、重慶大學SRTP活動、全國大學生挑戰杯賽、國際交流項目、各類夏令營活動等，力求高起點辦學。

三、重慶大學能源經濟本科專業建設效果

1.學術隊伍建設與教學科研相互促進。在第一屆學生專業培養期間，負責能源經濟本科專業的重慶大學經濟系，重慶大學千人計劃引進海外學者一名，國家長江學者一名，北大博士一名，英國諾丁漢大學博士一名；校內引進教授一名，副教授一名。有五名教師赴國外高校進行半年或一年期的訪學，有一人赴清華大學和中科院訪學，多人參加海外學術會議。

重慶大學在能源經濟專業建設過程中，與國內首批開辦能源經濟專業的高校，包括中國人民大學、中國石油大學、華北電力大學等緊密合作，共同成立了能源經濟專業教學委員會，共同商討國內能源經濟專業的培養與建設問題。圍繞國際能源變化、國家能源戰略、能源體制改革、互聯網能源等新興能源需求對能源經濟復合人才的重大需求，結合重慶大學的傳統與特色進行培養方案、培養環節和教學方式的設計。

能源經濟專業教師100%參與科研。近4年來，主持各類科研項目總經費為635萬元，其中國家級項目12項，省部級項目11項；發表論文272篇，獲得省部級獎勵4項。“電力能源工程與管理特色學科專業群”結合生產實習，與重慶市電力公司、東方電機有限公司、中國長江電力集團有限公司、國電南京自動化股份有限公司、許繼集團有限公司、中國西電集團公司、重慶鋼鐵（集團）有限責任公司、重慶獅子灘電廠、揚州市鑫源電氣有限公司合作，建設完成了9個校外實踐基地。

2.人才培養效果。重慶大學能源專業嚴格按照國家和重慶大學的要求進行招生，每屆學生保證一個行政班的規模。主要課程全部選用國家級規劃教材或教指委推薦教材，均達到國內先進水平，同時實驗指導書、習題輔導等完全配套。

重慶大學本科教學采用學校、學院和系（教研室）三級管理體系。本專業建立了由校教務處、校本科教學督導組、學院院長、教學副院長、教授委員會、學院教師委員會、教務辦公室、專業教師委員會、經管學院應用經濟系主任、課程負責人等組成的本科教學管理架構。重慶大學根據教育部有關高等教育的政策法規，結合自己長期辦學積累的教學管理經驗，為了使教學管理工作規范化、制度化，學校制定頒布了一系列教學管理文件，建立了科學、規范的教學管理制度。因此，能源經濟專業管理組織高效，規章制度措施完善。

經過4年的培養，重慶大學首屆（2013級）能源經濟本科專業畢業生人數共33人。在嚴格完成相關教學環節后，共有7人推免為研究生進入國內著名高校深造；5人被美國、英國等海外高校研究生錄取，其余選擇就業。2018年第二屆畢業生也獲得了較高質量的培養效果。

四、重慶大學能源經濟本科專業發展的主要問題

能源經濟作為一個新興學科，起始于20世紀70年代的石油沖擊，目前雖已經發展成為一門涉及經濟管理領域多個方面的綜合性學科，但在國內外高等學校基本上是研究生層面的教育，本科開設能源經濟專業最早在國內招生是在2011年的中國人民大學，目前為止國內設置能源經濟本科專業的學校不超過10所，因為辦學時間短，所以缺乏成熟可借鑒的培養模式。在全國范圍內，能源經濟專業辦學尚在起步和探索過程中。此外，能源經濟專業要求能源技術和經濟管理融合，如何依據能源技術、能源發展對能源經濟專業人才的需求，恰當選擇側重的能源類型，優化培養方案中能源和經濟管理課程結構與培養環節，是未來能源經濟專業發展的重要問題。