太行山路小學：讓孩子們逐夢太空

文/袁秀菊

▲ 英雄航天員張曉光與學生們合影

著名哲學家康德說，世界上有兩樣東西能深深地震撼我們的心靈：一件是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂上的星空。小時候，許多孩子都曾有過一個屬于自己的航天夢——乘坐宇宙飛船，在浩瀚無垠的太空中摘星星；飛往月球，探尋月球背面的奧秘；將種子帶入太空，觀察植物在太空環境中的生長過程……

作為全國航天特色學校，青島西海岸新區太行山路小學近年來開設了豐富多彩的航天課程及各種獨具特色的航天活動，豐富了學生的學習生活，激發了孩子們對航天知識的興趣。學校先后邀請英雄航天員張曉光以及多位院士、航天專家、航天科普專家等到校舉行航天科普講座，并承辦了全國中小學生“太空課堂”山東站授課活動，讓學生們進一步了解并豐富了航天知識，感悟了航天精神，為他們追逐“航天夢”打下了堅實的基礎。

特色教育，知識融于課程

太行山路小學聚焦航天特色，編寫了《航天科技》教材，開發了“小小航天家”特色課程，圍繞“四個一”建設課程，即一個航天創客空間、一個無人機創客中心、一門航天知識課、一條航天知識宣傳廊，著力培養孩子們的創新思維和動手實踐能力，全面提升他們的科學素養，重點培育他們的航天精神。航天創客空間是一個微型的宇宙空間，在墻面、燈光上隨處可見神奇的星球和迷人的星云，給人身臨其境的感覺，使人仿佛踏入了一場獨特的創造之旅。在航天創客空間，VR航天課程讓孩子們真正走近航天，并結合VR虛擬現實技術，真實再現宇宙空間以及火箭組裝、火箭吊裝、火箭發射、衛星軌道設計等航天情景，通過真實的航天工程體驗提升學生們的科學素養，激發他們對航天事業的熱愛。

▲ 獲空間站搭載青少年科學實驗方案小學組全國二等獎

▲ 講解火箭知識

探究太空，種下逐夢之種

一粒普通的農作物種子，經過衛星、飛船的搭載，通過特殊的太空環境使自身基因產生變異，其中一些有幸成為萬眾矚目的“航天明星”。學校為學生在校園內開辟了太空育種基地，孩子們持續跟蹤觀察太空種子的生長情況，寫成系列觀察日記，探究太空育種的奧秘，感受生命的神奇，從而激發了他們探索航天的興趣。

配合“中國空間站青少年科學實驗計劃”的開展，學校為學生創造更加優質的科技創新實踐平臺，每年都會派學生代表到海南文昌發射基地參加“青少年科學實驗訓練營”活動。活動中，學生通過項目式學習確定領域、明確方向，完成構思與初步實踐探究，逐步進行創造、設計、建構，發現、合作并解決問題，培養了他們嚴謹務實的科學精神，同時也增強了孩子們的科技創新意識及團隊合作能力，進一步激發學生對航天的學習興趣和創新熱情。

▲ 培育太空種子

▲ 探究飛機構造

以賽促學，激發學生潛力

秉承以賽促學生成長，學校的孩子們連續兩屆在全國太空畫大賽中斬獲佳績；在第十六屆全國NOC無人機決賽中榮獲一等獎；在“尋找少年航天員——我在空間站一天”征文活動中，李怡萱同學的征文構思新穎，充滿想象力，極具科學性和文學性，榮獲全國小學組二等獎，太行山路小學榮獲優秀學校組織獎；同時，學生在校級航天科技節紙飛機、雞蛋返航、科幻畫、無人機等比賽中大放異彩……

太行山路小學通過航天特色教育，給孩子們的夢想插上科技的翅膀，為他們傳遞能量滿滿的航天精神，讓他們心中埋藏的“航天夢”的種子生根發芽。